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El equipo Saxun-roboluti_ON, formado por estudiantes del IES Hermanos Amorós de Villena, ha diseñado un experimento que será ejecutado por astronautas a bordo de la Estación Espacial Internacional (ISS).

Su propuesta consiste en calcular la velocidad orbital de la ISS mediante el análisis de imágenes captadas por sus propias cámaras, utilizando para ello técnicas de inteligencia artificial.

Bajo el lema “Ad astra per aspera” –una expresión latina que significa “hacia las estrellas a través de las dificultades” y que simboliza la resiliencia y la superación–, Adela, Andrey, Bryton, David y Fernando aceptaron el reto propuesto por su profesor Wladimir López de Zamora: participar en un programa educativo de la Agencia Espacial Europea (ESA).

Durante seis meses, estos jóvenes estudiantes de Tecnología e Ingeniería de 2º de Bachiller, han trabajado con rigor y entusiasmo, aprendiendo a programar los ordenadores AstroPi de la ISS, a utilizar sus sensores y cámaras y a aplicar algoritmos de inteligencia artificial. Además, han sido capaces de gestionar el apoyo financiero del proyecto, patrocinado por la empresa Saxun, demostrando una enorme capacidad de trabajo frente a los desafíos técnicos y logísticos que conlleva un proyecto de esta magnitud.

A finales de febrero, enviaron su código a la ESA. Este debía cumplir estrictas condiciones de seguridad y eficiencia para ser aprobado. Hace apenas unos días, el equipo recibió la esperada confirmación: “FLIGHT STATUS”. Obtenían de esta forma la autorización oficial para que su experimento sea ejecutado en órbita durante el próximo mes de mayo.

Junto con esta excelente noticia, recibieron un emotivo mensaje en vídeo del astronauta Sławosz Uznański, quien felicitó a todos los equipos seleccionados de Europa, Canadá y otros países miembros de la ESA. En su mensaje, Uznański destacó las habilidades, la creatividad y la pasión que los jóvenes han demostrado a lo largo del proceso.

Una vez realizado el experimento, el equipo Saxun-roboluti_ON recibirá los datos recogidos para su posterior análisis.

Como colofón, la ESA emitirá un certificado en el que se acredite el momento y la localización exacta en la que su aplicación, desarrollada en las aulas del IES Hermanos Amorós, fue ejecutada a 400 kilómetros de la Tierra.

“Soñar en grande” ha sido siempre uno de los principios que inspiran a Saxun-roboluti_ON. Hoy, con este logro, demuestran una vez más que la pasión, el conocimiento y el trabajo en equipo pueden hacer realidad incluso los sueños más altos.

Seguid soñando Ciencia para seguir esculpiendo sueños.

En nuestra semana de la Ciencia y el Libro, hemos pudimos disfrutar y aprender de científicos tan reconocidos como Francisco José Iborra, investigador del Consejo Superior de Investigaciones Científicas y del Instituto de Biomedicina de Valencia.

Nos habló sobre todo lo relacionado con el cáncer, desarrollo, fármacos y tratamientos.

Muchas gracias por divulgar su conocimiento!

Nuestra alumna Alba Francés Francés resultó ganadora en los 27 premios Sambori, el más conocido concurso literario en valenciano, con su relato «El Tic-tac de la mort».

Asistió a Alguenya el viernes pasado a recoger su galardón junto con la profesora Francesca Berenguer. Enhorabuena Alba por todo tu esfuerzo y talento.

El viernes día 14 de marzo, tuvimos un invitado muy especial en el centro, el profesor Vicent Beltran, que vino a impartir una charla sobre Sociolingüística destinada a los alumnos de 1º y 2º de bachillerato que voluntariamente cursan Valenciano. Desde el Departamento de Valenciano se tomó la iniciativa de acompañar el alumnado del IES Las Fuentes y del IES Navarro Santafé, así que se abrieron las puertas para que el alumnado y profesorado disfrutaran de su visita en la IES Hermanos Amorós.
Vicent es profesor de la Facultad de Filología, imparte varias asignaturas y es una enamorado de las lenguas. Su línea investigadora es la dialectología y esta pasión lo ha llevado a zambullirse en el aprendizaje de varias lenguas.
Lo más importante que queremos destacar, es que fruto de este amor siempre ha tenido la capacidad de inocular ese aprecio en su alumnado.
Y es que “Aceptar, reconocer, valorar y estimar una lengua es fácil cuando sabemos cómo es, cuando nos descubren por qué tiene esta y no otra fisionomía, cuando aclaramos de donde venden las formas que se utilizan y como se explica que las digamos” y, si además, se explica desde el corazón con el fin de entender que la mejor opción es la de abrir puertas a la enseñanza de las lenguas reconociendo y estimando el que tenemos en casa nuestra.
Finalmente, queremos agradecer la respuesta positiva por parte del público asistente, al profesorado y a la dirección del centro del IES Hermanos Amorós.
Seguimos y seguiremos!

Gran arranque de las Fiestas del Medievo.

El IES Hermanos Amorós estuvo allí representando la guerra de las Alpujarras: el origen de los arcabuces en Villena.

Un desfile y dramatización donde el alumnado y profesorado del centro derrocharon arte e ilusión.

Una oportunidad excelente para disfrutar de la convivencia más allá de las aulas.