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  • El IES Hermanos Amorós de Villena (Alicante) se embarca en el ambicioso proyecto Erasmus+ “LINGUIFUN”, que pretende integrar la Inteligencia Artificial en la enseñanza del inglés. El proyecto, financiado por la Unión Europea, se enmarca dentro de las acciones clave KA2 de cooperación entre organizaciones e instituciones y tiene como propósito llegar y formar en la materia a más de 580 profesores de lenguas extranjeras y a al menos 2000 estudiantes de varios países. Para ello, las profesoras del Departamento de inglés Carolina Belda y María Carmen Torres han viajado a la ciudad turca de Bursa los días 9 y 10 de enero, donde se ha celebrado el primer encuentro organizativo del proyecto y se han planificado las movilidades que se llevarán a cabo en Turquía, Austria y República Checa próximamente. En las mismas participarán otros centros de Portugal, Polonia, República Checa, Turquía y Austria, que junto con el IES Hermanos Amorós, serán los responsables de elaborar una guía didáctica que permitirá la formación en el uso de Inteligencia Artificial de otros profesores de lenguas en cada uno de sus países de origen. El IES Hermanos Amorós pretende con estos proyectos ofrecer a su alumnado una experiencia única y enriquecedora y la ocasión de intercambiar vivencias con alumnos de otros países en su mismo rango de edad, por lo que se viajará con ellos a Viena en el transcurso del proyecto. Asimismo, la formación del profesorado en las últimas y novedosas metodologías didácticas permite mejorar la práctica docente e incorporar la tecnología educativa en el aula, manteniendo la calidad de la enseñanza y abogando por la excelencia educativa. Somos IES Hermanos Amorós.
  • El IES Hermanos Amorós de Villena (Alicante) se embarca en el ambicioso proyecto Erasmus+ “LINGUIFUN”, que pretende integrar la Inteligencia Artificial en la enseñanza del inglés. El proyecto, financiado por la Unión Europea, se enmarca dentro de las acciones clave KA2 de cooperación entre organizaciones e instituciones y tiene como propósito llegar y formar en la materia a más de 580 profesores de lenguas extranjeras y a al menos 2000 estudiantes de varios países. Para ello, las profesoras del Departamento de inglés Carolina Belda y María Carmen Torres han viajado a la ciudad turca de Bursa los días 9 y 10 de enero, donde se ha celebrado el primer encuentro organizativo del proyecto y se han planificado las movilidades que se llevarán a cabo en Turquía, Austria y República Checa próximamente. En las mismas participarán otros centros de Portugal, Polonia, República Checa, Turquía y Austria, que junto con el IES Hermanos Amorós, serán los responsables de elaborar una guía didáctica que permitirá la formación en el uso de Inteligencia Artificial de otros profesores de lenguas en cada uno de sus países de origen. El IES Hermanos Amorós pretende con estos proyectos ofrecer a su alumnado una experiencia única y enriquecedora y la ocasión de intercambiar vivencias con alumnos de otros países en su mismo rango de edad, por lo que se viajará con ellos a Viena en el transcurso del proyecto. Asimismo, la formación del profesorado en las últimas y novedosas metodologías didácticas permite mejorar la práctica docente e incorporar la tecnología educativa en el aula, manteniendo la calidad de la enseñanza y abogando por la excelencia educativa. Somos IES Hermanos Amorós.
    Bursa meeting
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