Del 22 al 29 de marzo de 2025, nueve estudiantes de 1º de Bachillerato del IES Gaia han tenido la oportunidad de participar en la primera movilidad Erasmus+ del centro con alumnado, en una experiencia educativa única en Bolonia, Italia. Acompañados por los profesores de inglés Belén Piqueras y Javier Marín, los estudiantes han sido acogidos por familias italianas del Liceo Scientifico Statale “A. B. Sabin”, con quienes han compartido su día a día durante una semana. Esta movilidad, cofinanciada por la Unión Europea dentro del programa Erasmus+, ha permitido a los alumnos asistir a clases en el Liceo Sabin y conocer de primera mano el sistema educativo italiano. Además, han participado en diversas actividades extraescolares junto a sus compañeros de intercambio, integrándose plenamente en su rutina escolar y social. Durante su estancia, los estudiantes han podido explorar la ciudad de Bolonia a través de actividades organizadas por la Asociación Cultural Hispania, que les ha guiado en el descubrimiento del patrimonio cultural e histórico de la ciudad. Asimismo, la movilidad ha incluido una visita a Verona, donde han podido ampliar sus conocimientos sobre la cultura, la gastronomía y el arte italiano, sumergiéndose en la riqueza del país. Esta primera experiencia Erasmus+ con alumnado supone un paso importante en la internacionalización del IES Gaia, ofreciendo a sus estudiantes una oportunidad incomparable para mejorar sus competencias lingüísticas y personales, además de fomentar el intercambio cultural y el aprendizaje en un contexto europeo. La iniciativa refuerza el compromiso del centro con la educación global y abre la puerta a futuras colaboraciones internacionales.

Somos los alumnos de 1º Bachillerato del IES Gaia, Adrián Pérez, María Estébanez, Rocío Vera, Rocío Lapeña, Lucía Mauriz, Laura Berenguer, Paula Casero, Rafa Puig y Joel Ramírez.

Durante la semana del 22 al 29 de marzo participamos en un proyecto Erasmus+ en Bolonia y estamos agradecidos de haber podido formar parte de esta experiencia. Tanto las familias como el Liceo Sabin, nos han hecho sentir como en casa y muy a gusto. Gracias a las actividades propuestas por profesores, alumnos y familias, hemos podido conocer el entorno y vivir nuevas experiencias relacionadas con la cultura italiana. Por ejemplo, hemos podido visitar el centro histórico de Bolonia, donde aprendimos la historia de esta ciudad. Además, también visitamos la ciudad de Verona, donde los alumnos del Liceo nos contaron la historia de los lugares más relevantes. También pudimos vivir la experiencia de su día a día en clase, en las que fuimos muy bien recibidos tanto por alumnos como profesores, que se esforzaban porque nos sintiésemos cómodos y nos entendiésemos. Fuera del horario lectivo realizamos actividades que organizaron los alumnos para que estuviésemos entretenidos, por ejemplo, disfrutar de las vistas de Bolonia desde lo alto de un mirador o ver partidos de baloncesto de uno de nuestros compañeros italianos. También nos juntamos para comer y cenar comida típica de allí, por ejemplo, tortellini, pizza, piadina, tagliatelle… Además, nos enseñaron los lugares de ocio típicos de Bolonia. Por último, como despedida, organizaron una fiesta donde estuvimos todos juntos disfrutando de la compañía y jugamos un partido de voleibol entre italianos y españoles. Sin duda repetiríamos esta experiencia y estaremos encantados de algún día poder acogerlos igual de bien que ellos a nosotros. Muchas gracias a las familias, profesores y alumnos que han hecho posible esta grata experiencia.

Los profesores Silvia Santacreu y Alejandro Fernández, del departamento de Lengua castellana y literatura del IES Gaia de San Vicente del Raspeig, han llevado a cabo una experiencia formativa de job shadowing en Castro Daire, Portugal, entre el martes 18 y el viernes 21 de febrero.

Esta actividad, que forma parte del programa europeo Erasmus+, ha permitido a ambos conocer en profundidad el funcionamiento del sistema educativo portugués. Durante su estancia en tierras lusas, los docentes observaron directamente las metodologías empleadas en las aulas y participaron en una serie de actividades culturales que enriquecieron su experiencia.

El job shadowing, que se traduce en la práctica de «seguir» a un compañero de profesión para aprender de su trabajo diario, ha ofrecido a los profesores del IES Gaia una visión detallada de cómo se desarrollan las clases en Portugal, en particular en el ámbito lingüístico. Durante su estancia, tuvieron la oportunidad de asistir a diversas sesiones, observar la interacción entre los docentes y los estudiantes, y conocer las estrategias pedagógicas que se emplean en el Agrupamento de Escolas de Castro Daire. Esta experiencia les ha permitido reflexionar sobre posibles mejoras y adaptaciones que podrían incorporar en su propia enseñanza en San Vicente. Los profesores también pudieron compartir conocimientos y enfoques con sus homólogos portugueses, intercambiando ideas sobre la enseñanza de la lengua y la literatura, así como sobre las herramientas y recursos educativos utilizados en ambas naciones.

Además de las actividades académicas, Santacreu y Fernández participaron en diversas actividades culturales organizadas en Castro Daire y sus municipios próximos, que les permitieron conocer más de cerca la historia, las costumbres y las tradiciones de esta región portuguesa. Desde visitas a monumentos históricos hasta intercambios con la comunidad local, los profesores pudieron experimentar la riqueza cultural de la zona, lo que contribuyó a fortalecer los lazos entre ambos centros educativos.

El job shadowing también ha ofrecido una valiosa oportunidad para fomentar el aprendizaje mutuo entre los docentes de los dos países, mostrando cómo la cooperación internacional puede enriquecer la práctica educativa y ayudar a superar barreras culturales y lingüísticas. Este tipo de programas de movilidad no solo beneficia a los profesores, sino que también tiene un impacto positivo en los estudiantes, ya que los docentes que participan en estos intercambios adquieren herramientas y perspectivas que pueden transferir directamente a su enseñanza, mejorando así la calidad educativa en su aula. Los docentes del IES Gaia ya han comenzado a incorporar algunas de las metodologías y recursos observados en Castro Daire en sus clases, con la intención de hacerlas aún más dinámicas y efectivas. La experiencia en Portugal se enmarca en una serie de iniciativas impulsadas por la Unión Europea para fomentar la colaboración entre instituciones educativas de diferentes países, promoviendo el aprendizaje mutuo y el enriquecimiento cultural a través de la movilidad docente. En este sentido, el job shadowing de los profesores Santacreu y Fernández ha sido un ejemplo claro de cómo la cooperación internacional puede abrir nuevas oportunidades para el desarrollo profesional y la mejora continua de la educación.

Con esta experiencia, el IES Gaia reafirma su compromiso con la innovación educativa y el intercambio cultural, consolidándose como una institución que busca siempre ofrecer a sus docentes y alumnos una educación de calidad, abierta al mundo y a nuevas ideas.