Centro Público de ESO | BACHILLERATO | FP – Instituto de Excelencia de FP Agraria
El IES El Palmeral forma parte de la Red de Institutos de Excelencia de la Comunitat Valenciana por la FAMILIA PROFESIONAL de AGRARIA
Único centro en la Vega Baja reconocido como Centro de Excelencia.
Resolución de 24 de mayo de 2021. DOGV 02.06.2021
Para toda la Comunidad Educativa de nuestro centro supone un reconocimiento que nos motiva a seguir mejorando.
Curso 2020/2021:
Determinación de los parámetros acústicos de dos estudios de RTV profesionales.
Proyecto enfocado a la creación y producción de contenido audiovisual generado con drones.
Diseño de un conjunto de cuadros de mando con Power BI
Desde el departamento de Automoción se piensa en la movilidad y se pretende dar un paso más en el proyecto de innovación educativa con la conversión de un vehículo de combustión a eléctrico. En el curso 2011-2012 se ejecutó en nuestro instituto dicho proyecto, dirigido por el profesor César Corbalán Rodríguez.
El proyecto consistía básicamente en extraer de un vehículo el motor de combustión y sustituirlo por uno eléctrico. El proyecto se ejecutó con éxito y en la actualidad el vehículo presenta un estado satisfactorio, encontrándose en perfecto estado de marcha. Se consiguió el principal objetivo, que era "los alumnos de Grado Superior de Automoción adquiriesen conocimientos avanzados en movilidad eléctrica y nuevas tecnologías aplicadas al transporte terrestre."
En una segunda fase, y con objeto de hacer aún MÁS ECOLÓGICO el vehículo, se instaló en su techo una placa solar que permite recargar las baterías.
Lo que hemos conseguido: El Renault twingo era un coche de gasolina. Se extrajo el motor de combustión y se adapto un motor eléctrico de carretilla elevadora.
Pues bien, en esta tercera fase, pretendemos hacer AÚN MÁS ECOLÓGICO nuestro coche, para ello, se pretende "robotizar" el vehículo. En este caso, el objetivo es ahorrar energía eléctrica consumida con objeto de aumentar la autonomía. La idea es conseguir muchos pequeños ahorros de energía, para ello hay que implementar en el vehículo diversos sistemas que monitorizan los consumos eléctricos para poder optimizarlos.
Para ello, los alumnos implementarán en el vehículo eléctrico distintos sistemas. Estos sistemas actuaran sobre la tracción, dirección, alumbrado, GPS... Estarán controlados por microordenadores (Arduino, Raspberry...) a los que se les conectaran diversos sensores y actuadores.
En cuanto al software de control, este se implementaría con la programación "por bloques". Se trata de una programación muy intuitiva, sencilla, ya manejada por los alumnos en la ESO en la asignatura de Tecnología.
En cuanto a actuaciones mecánicas, se pretende sustituir rodamientos y neumáticos por dispositivos de bajo coeficiente de rozamiento. Igualmente, otra de las ideas es disminuir el consumo eléctrico, sustituyendo las bombillas de incandescencia por bombillas led.
Durante el presente curso, el proyecto que desarrolla el alumnado y profesorado del Dpto. de Automoción a trabajado en tres líneas:
1ª. Sustitución de las baterías de acido plomo estandar por baterias de litio.
Alumnos trabajando en el proceso de sustitución de baterías acido-plomo por baterías de Litio.
Una vez instaladas las nuevas baterías de Litio,
Nuestra directora, Verónica Segura, hace los honores de probar el funcionamiento del Twungo.
Como en cursos anteriores, el Coordinador de Ciclos Jose Antonio Cerezo, ha organizado una visita a la Escuela de Adultos de Orihuela, con sede en el IES Thader. El objetivo era informar a los alumnos de los Ciclos Formativos que se pueden estudiar en nuestro centro, cómo pueden preinscribirse, matricularse y animarles a estudiar en cualquiera de las Familias Profesionales que se ofertan en el IES «El Palmeral».
La fecha de preinscripción comienza mañana viernes, 21 de mayo, y concluye en 1 de junio.
Este taller, realizado durante el presente curso, nace de la iniciativa del profesorado del Ciclo para dar respuesta a la inquietud mostrada por el alumnado para adquirir conocimientos sobre nuevas tecnologías aplicadas a la maquetación. La impresión 3D es una de las herramientas más relevantes hoy día, ya que permiten crear un modelo original a escala y plasmar físicamente su diseño en tres dimensiones, para así analizar y comprender todos los elementos que componen el modelo, su funcionalidad y detalles, además de ofrecer un método para la validación del diseño.
Con este tipo de taller se pretende también abrir nuevas puertas al alumnado que demuestra nuevos intereses, como profesionalizarse en la impresión 3D, realizando la impresión de los diseños elaborados en el aula. Una herramienta sin duda fundamental para afrontar los retos de la vida profesional.
¿Te interesa cursar un Ciclo Formativo? Aquí puedes consultar la Oferta Formativa de la Familia de Edificación y Obra Civil.
