Día de la mujer 2024

8 de marzo

Mural realizado por el alumnado del Aula Oberta

Desde hace tiempo concienciamos sobre la igualdad en derechos para las mujeres. Hemos recorrido un largo camino y no debemos parar, ni volver hacia atrás.

El equipo de biblioteca ha decorado este espacio tan luminoso, agradable, sosegado y lleno de historias ocultas por descubrir. Podéis pasaros a visitarla (eso sí, en silencio) y si queréis adentraros en alguna de estas historias, nos alegraremos un montón.

La creativa del equipo es la profesora Ana Alfonso, gran amante de los libros y de sus historias.

Timbre del 6 al 8 de marzo

«Cosas moradas»

GINEBRAS

Mural realizado por el alumnado del Aula Oberta

La semana pasada intentamos poner dos canciones, pero pasaron 4 días y seguíamos sin cambiarla. Al final la pusimos viernes y por eso, esta semana hemos empezado escuchándola un par de días más.

Pero ya jueves 7, tocaba cambiarla, esta vez por un tema que se solicitó el curso pasado para el día de la mujer y que no pudimos poner.

La canción se llama «Cosas Moradas» y es del grupo «Ginebras«. Es un grupo formado por mujeres de distintas zonas de España: la coruñesa Magüi, vocalista y encargada de la guitarra rítmica de este cuarteto, la alicantina Sandra (guitarra solista y coros), la madrileña Raquel (bajo) y la gaditana Juls (batería). Sus temas contienen «mucha ironía, pero sin ponerse muy intensa«, según cuentan en la web https://efeminista.com

Si queréis ver el videoclip, aquí os dejamos el enlace

Cosas moradasCoses morades
Tinky Winky es feminista
Le gusta el chocolate Milka
Me voy en Cabify al Taco Bell
La uva del Vinalopó
Votó a la izquierda como yo
Úrsula ya no putea a Ariel
Cosas moradas
Purpurina en la cara
Cosas moradas
Aquí tienes otra típica canción
Cosas moradas
Purpurina en la cara
Cosas moradas
Aquí tienes otra típica canción
En la línea nueve del metro
Viajan Prince y Elizabeth Taylor
La pared de Mónica nos vio arder
Republicana y contemporánea
Te gusta el olor de la lavanda
Elige tú el color que quieras ser
Cosas moradas
Purpurina en la cara
Cosas moradas
Aquí tienes otra típica canción
Cosas moradas
Purpurina en la cara
Cosas moradas (¡aquí tienes otra!)
Aquí tienes otra típica canción
Un hematoma, la Semana Santa
500 euros pa’ comprarme Tampax
En Monstruos S.A. el malo es Randall
Productos sin lactosa para Juls y Sandra
Ropa tintada de color morado
Berenjena y la remolacha
La funda del sofá de nuestra casa
Trancas y Barrancas
Cosas moradas
Purpurina en la cara
Cosas moradas
Aquí tienes otra típica canción
Cosas moradas
Purpurina en la cara
Cosas moradas
Aquí tienes otra típica canción
Cosas moradas, cosas moradas
Cosas moradas
Me recuerda a Putochinomaricón

Tinky Winky és feminista
Li agrada el xocolate Milka
Em vaig en Cabify al Tac Bell
El raïm del Vinalopó
Va votar a l’esquerra com jo
Úrsula ja no puteja a Ariel
Coses morades
Purpurina en la cara
Coses morades
Ací tens una altra típica cançó
Coses morades
Purpurina en la cara
Coses morades
Ací tens una altra típica cançó
En la línia nou del metre
Viatgen Prince i Elizabeth Taylor
La paret de Mónica ens va veure cremar
Republicana i contemporània
T’agrada l’olor de la lavanda
Tria tu el color que vulgues ser
Coses morades
Purpurina en la cara
Coses morades
Ací tens una altra típica cançó
Coses morades
Purpurina en la cara
Coses morades (ací tens una altra!)
Ací tens una altra típica cançó
Un hematoma, la Setmana Santa
500 euros pa’ comprar-me Tampax
En Monstres S. a. el dolent és Randall
Productes sense lactosa per a Juls i Sandra
Roba tintada de color morat
Albergínia i la remolatxa
La funda del sofà de la nostra casa
Trancas i Barrancas
Coses morades
Purpurina en la cara
Coses morades
Ací tens una altra típica cançó
Coses morades
Purpurina en la cara
Coses morades
Ací tens una altra típica cançó
Coses morades, coses morades
Coses morades
Em recorda a Putochinomaricón

Timbre del 26 de febrero al 1 de marzo

«Lo que nunca te dije» de Charlie USG

vs «Fake love» de BTS

BTS LG G7 ThinQ mobile advertisement. Licencia CC by 2.0

Esta semana escucharemos dos temas si nada lo impide. La lista de peticiones cada vez es más larga y si no ponemos dos temas por semana, será imposible escucharlas todas. La verdad es que muchos de los temas solicitados son sorprendentes, en cuanto a melodía y temática. Otros, en cambio, no los podremos poner, pues son demasiado movidos para un centro educativo.

Primero escucharemos una canción de Charlie USG, petición hecha hace más de un año por Caudia y cuyo videoclip no está nada mal. Os dejamos aquí el enlace. El cantante nacido en Madrid en 2002 se llama realmente Carlos Urraca Solís y sus temas más conocidos son Me da igual, Lo que nunca te dije o Estamos a un beso.

La otra canción que escucharemos es del grupo BTS, del que ya hemos puesto muchos otros temas y que ha sido solicitado por Kawtar. También os dejamos el videoclip aquí, pues es impresionante ver la agilidad de todos estos coreanos. Lo que no haremos esta vez será poner la traducción de la canción.

Como podéis ver, la lista de temas que ya hemos puesto de este grupo es bastante larga.

Timbre del 19 al 23 de febrero

«Sombody to love»

QUEEN

Freddie Mercury performing in New Haven, CT, November 1977 llicencia CC by 3.0

La semana pasada fue San Valentín y estuvimos repartiendo muchos mensajes de amor y de amistad. Pero debemos mantener ese ambiente y por eso, ahora más que nunca, necesitamos a alguien a quien amar. ¿Quién no conoce las baladas del famoso grupo de rock QUEEN? La canción de esta semana es una de las más escuchadas del disco «Un día en las carreras» (A day at the races), que este grupo inglés publicó en 1976, y cuyo título ya hemos mencionado: «Alguien a quien amar» (Sombody to love).

Hemos hablado ya, en muchas ocasiones, de este grupo liderado por Freddie Mercury. Es increíble comprobar que, muchos años después de la muerte de su cantante, más de 30 años, su música sigue sonando con la misma intensidad. No hace ni tres semanas, escuchamos un tema de Queen, concretamente «Killer Queen». En su artículo, comentábamos la lista de temas que habíamos escuchado. Como veis, la lista va creciendo.

Sombody to loveAlguien a quien amar
concretam…
Can anybody find me somebody to love?
Oh, each morning I get up I die a little
Can barely stand on my feet
-Take a look at yourself-
Take a look in the mirror and cry  -and cry-
Lord, what you’re doing to me?
I have spent all my years in believing you
But I just can’t get no relief, Lord
Somebody -somebody- oh somebody -somebody-
Can anybody find me somebody to love?
I work hard -he works hard- every day of my life
I work till I ache in my bones
At the end -at the end of the day-
I take home my hard earned pay all on my own
I get down -down- on my knees -knees-
And I start to pray
Till the tears run down from my eyes
Lord, somebody -somebody-, oh somebody
-Please- can anybody find me somebody to love?
-He works hard-
Everyday -everyday- I try and I try and I try
But everybody wants to put me down
They say I’m going crazy
They say I got a lot of water in my brain
Ah, got no common sense
I got nobody left to believe in
Oh Lord
Oh somebody, oh somebody
Can anybody find me somebody to love?
-Can anybody find me someone to love-
Got no feel, I got no rhythm
I just keep losing my beat -you just keep losing and losing-
I’m OK, I’m alright -he’s alright, he’s alright-
I ain’t going to face no defeat
I just got to get out of this prison cell
One day -someday- I’m going to be free, Lord
Find me somebody to love…

¿Alguien puede encontrarme a alguien a quien amar?
Oh, cada mañana que me despierto, muero un poco, 
apenas puedo mantenerme en pie.
-Mírate- 
Mírate en el espejo y llora -y llora-.
Señor, ¿qué me estás haciendo?
He pasado todos mis años creyendo en ti, 
¡pero no consigo ningún alivio, Señor. 
Alguien -alguien- oh, alguien -alguien-,
¿alguien puede encontrarme a alguien a quien amar?
Yo trabajo duro -él trabaja duro- cada día de mi vida, 
trabajo hasta que me duelen los huesos. 
Al final -al final del día-
me llevo a casa el sueldo ganado yo solito trabajando duro, 
me pongo -pongo- de rodillas -rodillas-
y empiezo a rezar,
hasta que las lágrimas caen de mis ojos.
Señor, alguien -alguien-, alguien -alguien-,
-por favor- ¿alguien puede encontrarme a alguien a quien amar?
-Él trabaja duro-
Cada día -cada día- lo intento e intento e intento, 
pero todo el mundo me quiere hundir. 
Dicen que me estoy volviendo loco, 
dicen que tengo mucha agua en el cerebro.
Ah, que no tengo sentido común.
Ya no me queda nadie en quien creer, 
Oh, Señor.
Oh, alguien, oh, alguien.
¿Alguien puede encontrarme a alguien a quien amar? 
-¿Alguien puede encontrarme a alguien a quien amar?-
No tengo sentimiento, no tengo ritmo, 
sigo perdiendo el compás -sigues perdiendo y perdiendo-
Estoy bien, estoy bien -él está bien, está bien- 
No voy a enfrentarme a una derrota,
solo tengo que salir de esta celda.
Algún día -algún día- voy a ser libre, Señor
Encúentrame a alguien a quien amar…

Solicitud de Juan José Salinas

Timbre del 12 al 15 de febrero

«Somos dos»

PABLO ALBORÁN

Pixar future movie logo

Esta semana es muy especial. En realidad si nos paramos a pensar, seguro que todas las semanas son especiales. Pero esta es la semana del amor, ya que miércoles 14 es San Valentín. ¿Has dejado ya en el buzón de la biblioteca tu mensaje de amor, de amistad, de agradecimiento… para alguien importante en tu vida? ¿No? ¿A qué esperas? ¡Sólo quedan dos días!

El tema que escuchamos esta semana es de la película «Elemental» de Pixar. ¿No la has visto? ¡Pues ya tardas! Este tipo de películas siempre transmiten mensajes muy bonitos y valores que cada vez son más escasos. El videoclip también es muy bonito. Dejamos aquí el enlace por si lo queréis ver.

El cantante es Pablo Alborán, nacido en Málaga en 1989. La verdad es que no está nada mal, es guapo y toca muchos instrumentos (guitarra, piano, timbales…), además de cantante y cantautor. A los doce años ya compuso su primera canción. Ha realizado cuatro giras y ha publicado 6 discos. Toda una trayectoria para ser tan joven, ¿verdad? Sus géneros musicales suelen ser pop, pop rock, flamenco y baladas.

Som dosSoms dos

Voy buscando mi destino
No me importa cuándo y cómo
Sé que contigo es el camino
Si me caigo, no abandono
Lo tuve claro cuando descubrí
Nadie más me hizo sentir así (sentir así)
Somos dos (somos dos)
No importa nadie más
Si hay amor
El resto llegará
Es el fuego que siento por dentro
Que ilumina todos mis sueños
Me enseñaste a no quemarme luego
No hay fronteras, no tenemos dueño
Nuestro corazón anda suelto
Por fin (por fin)
Somos dos
No importa nadie más
Si hay amor
El resto llegará
Somos dos
No importa nadie más
Si hay amor
El resto llegará
No hay más
Que darle tiempo al tiempo para verlo
No hay más
Que darle tiempo
Somos dos
No importa nadie más
Si hay amor
El resto llegará
Somos dos
No importa nadie más
Si hay amor
El resto llegará (somos dos)

Vaig buscant el meu destí
No m’importa quan i com
Sé que amb tu és el camí
Si caic, no abandone
Ho vaig tindre clar quan vaig descobrir
Ningú més em va fer sentir així (sentir així)
Som dos (som dos)
No importa ningú més
Si hi ha amor
La resta arribarà
És el foc que sent per dins
Que il·lumina tots els meus somnis
Em vas ensenyar a no cremar-me després
No hi ha davanteres, no tenim amo
El nostre cor camina solt
Per fi (per fi)
Som dos
No importa ningú més
Si hi ha amor
La resta arribarà
Som dos
No importa ningú més
Si hi ha amor
La resta arribarà
No hi ha més
Que donar-li temps al temps per a veure’l
No hi ha més
Que donar-li temps
Som dos
No importa ningú més
Si hi ha amor
La resta arribarà
Som dos
No importa ningú més
Si hi ha amor
La resta arribarà (som dos)

Solicitud de Ana Alfonso

Premios diciembre 2023

«Un libro, un deseo» y «El Cibercalendario»

El pasado diciembre realizamos la campaña de animación a la lectura «Un libro, un deseo» en nuestra biblioteca. Nuestro alumnado y profesorado podía pasar por la biblioteca para escribir un deseo para el 2024 y un libro que le gustase, en unas pequeñas tarjetas que después adornaban nuestros árboles de Navidad.

A la vuelta de vacaciones, hicimos dos sorteos con toda la gente que participó. Por un lado, un sorteo para el alumnado, con 3 premios y por otro, el profesorado, con un solo premio. El premio recibido fue el libro que escribió en su tarjeta junto a su deseo para el 2024.

Cuando nuestro director hizo la entrega de premios, nos faltó una alumna, pero ya se le entregó días después.

  • Alumnado premiado
    • Lucía Vidal de 3ESOD
    • Kevin Blanco de 3PDC
    • Amir El Hammouni de 1ESOE
  • Profesorado premiado
    • José Manuel González de informática

¡Enhorabuena!

Aprovechando la presencia del director y para celebrar el día de Internet Segura, también hicimos entrega de los premios de Ciberseguridad que forman parte del proyecto «Ciberconvivencia emocional» y que desarrollamos desde hace cuatro cursos.

Por un lado, tenemos el juego de «Strangers Things» en la página principal del periódico. Como nadie ha conseguido cerrar el portal, nadie recibirá el premio por el esfuerzo. Eso significa que para nada estáis segur@s en Internet. Así que dejaremos el juego un curso más, doblando el premio. ¿Será alguien capaz de cerrar el portal?

Por otro lado tenemos el «Cibercalendario: 24 días, 24 consejos» que tuvisteis a vuestra disposición durante el mes de diciembre en «AULES Convivencia«. Este calendario de Adviento sólo está visible durante el mes de diciembre, dando cada día consejos sobre la ciberseguridad, la ciberconvivencia y la convivencia en el centro. Una vez cerrado el cibercalendario, el alumnado tenía que contestar un formulario con 5 preguntas sobre lo aprendido en él y que podía encontrar a continuación del cibercalendario. Muchas gracias a todas las personas que han participado y mostrado interés en estar segur@s en Internet. De todas las respuestas enviadas, las más rápidas y correctas fueron la de nuestros ganadores:

  • ANAS KOULALI DAKI de 1ESOD
  • ANDREA PIQUERAS CANDELA de 3ESOA

¡Enhorabuena!

Safe Internet Day 24

Día de Internet Segura

Seguro que ya habréis visto colgada nuestra pancarta para concienciar sobre el cuidado que debemos tener a la hora de navegar por Internet. Otros años, la hemos puesto en la fachada, para que se viera desde el exterior. Este año, la hemos colgado en el pasillo que conduce a la cantina, a ver si así resulta más visible ya que estáis más tiempo dentro que fuera del instituto.

Desde el centro, llevamos muchos años realizando actividades de concienciación que seguro muchos conocéis, pero que nombraremos para que las conozcan también todo nuestro nuevo alumnado y así, si os apetece, podéis trabajarlas en casa o en las tutorías.

  • Juegos de mesa, sobre ciberseguridad, descargados de la web de INCIBE y que disponemos plastificados en el departamento de informática. Sólo tenéis que solicitarlos con vuestro tutor o tutora y se os prestarán.
  • En clases de optativa de informática, realizamos el juego de Cyberscouts, con distintos niveles de dificultad.
  • En el periódico digital, planteamos cada año un reto, dando premios a quien lo consigue resolver. Como el reto del curso pasado no ha sido superado (el grupo de 2º de bachiller puso el listón muy alto), lo mantendremos y doblaremos el premio, como en «pasa palabra», donde se va acumulando el bote, jajajaja.
  • También, en esta semana, daremos los premios del «Cibercalendario de adviento. 24 días, 24 consejos» que realizamos en Navidad. Por cierto, enhorabuena a los premiados, que han sido…
    • Anas Koulali, de 1ESO D
    • Andrea Piqueras, de 3ESO A
  • Este año hemos añadido dos chatbots sobre ciberseguridad. Uno en castellano y otro en valenciano. Los puedes encontrar en la sección «Consejos Cibersaludables» de este periódico. Además, puedes visualizar las presentaciones con consejos cibersaludables que encontrarás en dicha sección.
  • Y por último, aunque con un poco de retraso, tenemos las charlas de los «hermanos mayores«, alumnado de bachillerato que pasará por vuestras clases para explicaros los peligros, daros consejos y contaros experiencias propias, para que no os pase nada malo cuando uséis Internet.
Sección donde encontrarás los chatbots
Reto sobre ciberseguridad que encontrarás en la página principal del periódico
El cibercalendario que tenías en AULES

Aún así, todo nos parece poco y seguiremos pensando en más recursos, más actividades, más juegos… todo para y por el bien de nuestro alumnado.

¡Navega segur@ por Internet!

Timbre del 5 al 9 de febrero

«Tobogan»

ZOO

Fiesta por la Libertad, 2018. De Òmnium Cultural CC 2.0 Generic license.

Tal como nos cuenta wikipedia, Zoo es un grupo musical valenciano nacido en 2014 en Gandía que se centra en el rap, el breakbeat, el rock y el ska, mezclados con ritmos electrónicos.​ Las letras de las canciones tratan cuestiones políticas y sociales de actualidad.

La mala noticia es que ya no «es» un grupo. El pasado enero nos dieron su adiós con una gira de 10 conciertos, uno por cada año que estuvieron juntos. Si os interesa un poco conocer lo que fue su trayectoria, os dejo aquí el enlace de la noticia.

El último tema creado por este grupo, se llama «Epílogo». Os dejamos aquí el enlace al videoclip para que lo veáis y escuchéis. Pero no es ese el tema que os hemos puesto, sino otro que nos habéis pedido vosotros, «Tobogan».

ToboganTobogan

Dins el país una illa
Dins eixa illa, al final
Una urbanització cara
Un paradís amagat
Dins el paradís set cases
Pengen d’un penya-segat
7 propietats exclusives
Que bo que és Rafa Nadal
Dins el palau quatre cotxes
3 motos, bicis, i un quad
Un casupet per al servici
Que viu allà netejant
Dins el jardí una piscina
Una piscina gegant
D’aigua salada i jacuzzi
Però ningú ho ha notat que
Un tobogan, li falta un tobogan
Que vaja algú i li’l pose, que està passant-ho mal
Un tobogan, li falta un tobogan
Al pobre home, diners no donen la felicitat
Qui no voldria un tobogan?
Qui no té un capritxet a sa casa?
Als pobres tot vos sembla mal
Potser no vas fer mèrits, res passa per atzar
Ell s’ho va haver de currar, ell és bo, té talent i té traça
Llepem-li el cul els morts de fam
Que déu salve a la reina, sigam-li tots lleials
Un tobogan, li falta un tobogan
Que vaja algú i li’l pose, que està passant-ho mal
Un tobogan, li falta un tobogan
Al pobre home, diners no donen la felicitat
Welcome my friends
Colonitzats vos saluden
Comunistes manipulen (indepenazis no ajuden)
Hem millorat en l’anglés
Todos muy bien (yes very well)
Borratxo com una cuba
La merda se’ns acumula
Ja ho netejarem després
Welcome my friends
Colonitzats vos saluden
Comunistes manipulen (indepenazis no ajuden)
Hem millorat en l’anglés

Dentro del país una isla
Dentro de esa isla, al final
Una urbanización cara
Un paraíso escondido
Dentro del paraíso siete casas
Cuelgan de un acantilado
7 propiedades exclusivas
Qué bueno es Rafa Nadal
Dentro del palacio cuatro coches
3 motos, bicis, y un quad
Un casupet para el servicio
Que vive allí limpiando
Dentro del jardín una piscina
Una piscina gigante
De agua salada y jacuzzi
Pero nadie lo ha notado que
Un tobogán, le falta un tobogán
Que vaya alguien y se lo ponga, que está pasándolo mal
Un tobogán, le falta un tobogán
Al pobre hombre, dinero no da la felicidad
¿Quién no querría un tobogán?
¿Quién no tiene un caprichito en su casa?
A los pobres todo os parece mal
Quizás no hiciste méritos, nada pasa por azar
Él tuvo que currárselo, él es bueno, tiene talento y tiene traza
Lamémosle el culo los muertos de hambre
Que Dios salve a la reina, seamos todos leales
Un tobogán, le falta un tobogán
Que vaya alguien y se lo ponga, que está pasándolo mal
Un tobogán, le falta un tobogán
Al pobre hombre, dinero no da la felicidad
Welcome my friends
Colonizados te saludan
Comunistas manipulan (indepenazis no ayudan)
Hemos mejorado en inglés
Todos muy bien (yes very well)
Borracho como una cuba
La mierda se nos acumula
Ya lo limpiaremos después
Welcome my friends
Colonizados te saludan
Comunistas manipulan (indepenazis no ayudan)
Hemos mejorado en inglés

Premiados en la Mice Galápagos

«Apocalipsis 3113″ ganadora del premio JURADO JOVEN

¿Sabéis dónde está Galápagos? ¡Al otro lado del mundo! Para quien no sepa dónde está, os dejamos aquí el mapa y su ubicación.

La MICE es la Muestra Internacional de cine educativo que se celebra en Valencia, pero también en otros lugares del mundo. Hemos participado en la MICE Valencia, la MICE Cuba y ahora la MICE Galápagos, y en todas hemos ganado premios, aunque en distintos cortos presentados. Si queréis saber más sobre premios anteriores podéis leer la noticia aquí.

En esta segunda MICE Galápagos, había 3 secciones y tres premios en cada sección. Podéis ojear la web de Galápagos aquí.

¡Y hemos sido premiados en la sección SECUNDARIA-BACHILLERATO, premio «Público joven«!

¿Sabéis quienes forman el público joven? ¡Pues todos vosotros!

Pero no las votaciones ni los visionados en el canal de YouTube, ese sería el premio al «Voto virtual», sino las votaciones realizadas en los centros educativos de España y de otros países y la posterior cumplimentación de un formulario que se envió a la MICE (uno por centro). Así, que para todos ellos…

¡Muchísimas gracias por vuestros votos!

Desde la MICE Galápagos, nos enviaron el laurel de ganadores, que tenéis al principio de la noticia y un diploma acreditativo de nuestro premio que tenéis a continuación.

Estamos muy contentos del premio recibido, pero sobre todo, nos sentimos muy orgullosos del excelente trabajo que realizó nuestro alumnado en la elaboración del corto, manejando y programando los robots: Jairo, Eric, María, Sergio, Rubén, Víctor i Othmane, un grupo magnífico de estudiantes. Así que…

¡Enhorabuena chic@s!

Un corazón, un tuit

Campaña de animación lectora

Todos sabemos que la próxima semana es «San Valentín«. Para quien no lo sepa, el 14 de febrero es un día especial para demostrar nuestro amor o amistad a personas que nos importan. Eso no significa que el resto de días no debamos demostrarlo, pero el 14 en especial, lo podemos celebrar con algo mágico y diferente.

¿Habéis visto los carteles por el centro y en la biblioteca?

Esta es nuestra tercera edición y estamos muy contentos de poder realizarla y ver que cada vez participa más gente.

Así que ya sabes, si quieres alegrarle el día a esa persona tan especial para ti, puedes enviarle un mensaje bonito de amor, de amistad, de disculpas, de agradecimiento… o cualquier cosa bonita que le quieras transmitir. Puedes pasar por la biblioteca, pedir tu carta, echarla al buzón y nosotros se la haremos llegar el 14 de febrero. Eso sí, que sea para alguien del centro pues no repartimos fuera del instituto.

Y ya que estás en la biblioteca, puedes echar un vistazo a la selección de obras románticas que os proponemos. Eso, claro, sólo si te gustan las historias de amor.

Ya sabes, anímate a enviar un mensaje a la persona o personas que aprecias. Os aseguro, por experiencia, que recibir un mensaje de ese tipo es muy bonito y emocionante.

¡Dale ese sorpresa!

L’equip de biblioteca

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