Visita al cine

El pasado 20 de diciembre, nuestro alumnado de 1º y 2º de la ESO junto con su profesorado, dieron un paseo hasta los cines Yelmo del Centro Comercial Puerta de Alicante en los que disfrutaron de la película «Addams Family Values» en versión original. Aquí podéis ver unos retazos del lo bien que lo pasaron.

Visita de 3º ESO al MUDIC – Orihuela

El pasado lunes 20 de diciembre, 3ºESO y sus profesores de Matemáticas: Belén Martínez, Maite Uribe y Juan Carrión visitaron el Museo Didáctico e Interactivo de Ciencias (MUDIC) de la Universidad Miguel Hernández (UMH) en Orihuela.

Realizaron el taller de Matemagia con Martin Gardner con las actividades del cuadrado mágico, la probabilidad en cambiar o no tu decisión entre 3 opciones, el álgebra del 8, etc.

Cuadrado Mágico de la Sagrada Familia
Tres puertas en concursos de TV

Por último, experimentaron en tres salas con más de 30 módulos de ciencias y tecnología, como la máquina de Galton, el robot de cubo de Rubik con Lego Mindstorm, el Teorema de Pitágoras manipulativo por tangram y la cicloide, la curva más rápida.

El objetivo de la salida era promover la curiosidad del alumnado con aplicaciones históricas y actuales de las sesiones de aula sobre geometría y probabilidad. Además, fomentar actividades cooperativas y entender que es mejor estar informado que no para tomar decisiones en la vida que puedan depender del azar.

TETRAEDRO DE SIERPINSKI NAVIDEÑO

Este curso, con ayuda de algunos grupos de la ESO y sus profesores de matemáticas; Noemí Armengol, Belén Martínez, José Feliciano Soto y Maite Uribe decidimos construir un árbol de Navidad diferente. Es un fractal matemático llamado TETRAEDRO DE SIERPINSKI (una generalización del triángulo de Sierpinski); su construcción se realiza a partir de un tetraedro, y en cada iteración el número de ellos se va multiplicando por 4, de manera que en la iteración n aparecerán 4n tetraedros.


A grandes rasgos, un fractal es un objeto geométrico cuya estructura básica se va repitiendo a diferentes escalas. Podemos comprobar que el área del tetraedro original es la misma que las figuras que van apareciendo en cada iteración, pues las caras que se pierden en los centrales se ven compensadas por las interiores que aparecen. Y el volumen, en cambio, se va haciendo más pequeño y tiende a cero.


Para su construcción; a cada alumno le dimos una plantilla con 4 tetraedros para que las decoraran y las unieran formando una pirámide. Cada alumno hizo una pirámide de 4 tetraedros, cada equipo de 4 alumnos los unieron formando 16 tetraedros, y todos los equipos los 64, y uniéndolos entre sí, todas las clases, consiguieron formar 4 pirámides con 256 tetraedros.


¡Gracias a todos! Para la próxima navidad, nos proponemos el reto de ampliarlo a 1024!!!!

Senderismo en la «Serra del Porquet»

Los pasados 16 y 17 de diciembre, todo el alumnado de nuestro centro pudo disfrutar de un recorrido senderista por la vecina «Serra del Porquet».

Esta actividad nos ha permitido conocer nuestro entorno más cercano, así como descubrir y catalogar la biodiversidad que podemos encontrar en él. Además, hemos disfrutado de un día de convivencia practicando deporte en la naturaleza.

Queremos agradecer su colaboración en esta actividad a José Manuel Granero, que nos ha acompañado compartiendo con nosotros sus conocimientos sobre la Sierra.

Pósters contra la violencia de género

Durante el mes de noviembre, y con motivo de la conmemoración el 25 de noviembre del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, en el centro se han estado trabajando diferentes actividades para concienciar a nuestro alumnado de la importancia de denunciar y hacer frente a todo tipo de violencia.

Una de estas actividades ha sido la realización, por el alumnado de 1º de Bachillerato y coordinadas por las profesoras de valenciano e informática (Nerea Roig e Isabel Guillén), de un concurso de pósters contra la violencia de género.

¡Aquí podéis votar vuestros favoritos!

Visita al MACA

El pasado 16 de Noviembre, el alumnado de 4º ESO visitó el Centro 14 dentro del programa «Oriéntate». Además de eso, el alumnado de 4º ESO C y D, aprovecharon para hacer una visita al Museo de Arte Contemporáneo de Alicante (MACA) en la que disfrutaron de la visita a este emblemático museo y realizaron prácticas de comunicación oral en inglés.

¡Una fantástica experiencia!

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