Informàtica

Jornada de conscienciació en ciberseguretat

El departament d’informàtica va organitzar, els dies 18 i 19 de desembre, una jornada de ciberseguretat per a l’alumnat de 2n d’ESO de l’assignatura de PIAR I (Informàtica). Aquestes activitats van ser impartides pel CSIRT-CV (Centre de Seguretat TIC de la Comunitat Valenciana).

En primer lloc, el dia 18, l’alumnat va rebre una xerrada dinàmica i participativa sobre els desafiaments de ciberseguretat als quals s’enfronten mitjançant els seus dispositius mòbils. Per la vesprada, es va dur a terme una xerrada específica telemàtica per a famílies i docents en la qual es van abordar diversos aspectes rellevants de ciberseguretat. Durant aquesta sessió, es va proporcionar informació i orientacions sobre cóm abordar els reptes relacionats amb la seguretat en línia, amb l’objectiu de dotar-los d’eines i coneixements per protegir la gent jove i promoure un ús segur de les tecnologies digitals. Finalment, el dia 19, es va realitzar un taller pràctic amb l’alumnat per a aprendre diverses tècniques i hàbits que els permeten fer ús amb seguretat de les diferents xarxes socials.

Feu clic en la foto per veure més imatges.

Concurs de cartells 25N (Ajuntament de Gandia)

L’alumnat de Digitalització de la professora Cristina Camarena de 4t d’ESO ha participat en el concurs de cartells que organitza l’Àrea d’Igualtat, Diversitat i Polítiques Inclusives de l’Ajuntament de Gandia amb motiu de la celebració del 25N, Dia Internacional per a l’Eliminació de la Violència contra les Dones.

El passat divendres 24 de novembre l’alumnat i la professora van assistir a la lectura del manifest del 25N i a la posterior entrega de premis en la plaça de l’Ajuntament. A continuació, van visitar l’exposició de tots els cartells que es troba a la planta baixa de l’edifici de El Tossal en Gandia.

L’enhorabona a l’alumnat participant per la seua implicació, esforç i qualitat en els treballs presentats en el concurs.

Feu clic en la foto per veure més imatges de l’activitat.

Premi europeu a l’ensenyament innovador

El projecte europeu Erasmus+ KA229 “Lego Mindstorms EV3” que hem dut a terme entre els anys 2019 i 2022 amb socis de centres educatius de Rumania i Polònia ha rebut el premi europeu a l’ensenyament innovador en l’edició 2023. A pesar dels entrebancs que va suposar la pandèmia i els canvis que ens vàrem veure obligats a fer en alguna de les mobilitats, el projecte es va poder finalitzar de forma presencial amb la mobilitat d’alumnes a cadascun dels països participants.

Els EITA (per les sigles en anglès: European Innovative Teaching Awards) són uns premis anuals que s’atorguen des de 2021, coincidint amb el llançament del nou programa Erasmus+ 2021-2027. El premi vol ressaltar les pràctiques docents excel·lents dins del programa Erasmus+ i reconèixer el treball del professorat i dels centres educatius participants en projectes de cooperació europea. Aquesta iniciativa pretén posar en relleu el valor de la cooperació europea en l’àmbit de l’educació i l’establiment de l’Espai Europeu d’Educació.

Enhorabona a tot el professorat i alumnat participant en el projecte!

En aquest enllaç podeu trobar més informació sobre el projecte.

Taller de robòtica Micro:bit

El passat 21 d’Abril, l’alumnat de 3er d’ESO de l’assignatura de «Programació, intel·ligència artificial i robòtica» (PIAR) va acudir a la Universitat Politècnica de València per a realitzar dos tallers de robòtica amb Micro:bit i va visitar les instal·lacions de la UPV i en especial de la Facultat d’Informàtica.

Taller de Sensorètica amb micro:bit: En aquest taller els alumnes van combinar la plataforma Makecode (que utilitza un llenguatge similar a Scratch) amb la interacció en el món físic mitjançant una menuda computadora programable micro:bit. Va realitzar alguns jocs en els que va utilitzar acceleròmetres, sensors de temperatura, leds i só. Ací podeu veure imatges del taller.

Taller de Robòtica: En aquest taller, l’alumnat va programar per blocs un vehicle que permetia integrar una micro:bit programada per a que executara un comportament. Amb aquesta activitat l’alumnat van entendre millor el pensament computacional que permet dividir un problema en tasques més senzilles per a poder resoldre’l fàcilment. Ací podeu veure imatges del taller i un vídeo.

Agraïm al Museu d’Informàtica de la UPV de València l’oportunitat que ens ha donat de realitzar aquests tallers i així apropar l’alumnat al món de la informàtica mitjançant la robòtica.

Taller de criptografia a la Facultat d’Informàtica (UPV)

El passat 19 d’abril, l’alumnat de les assignatures «programació, xarxes i sistemes informàtics» de 1r de batxillerat i de «Tecnologies de la Informació i la Comunicació II» de 2n de batxillerat va realitzar un taller de criptografia a la Universitat Politècnica de València. El taller mostra el fonament matemàtic dels sistemes de xifratge asimètric utilitzat en els sistemes informàtics actuals mitjançant activitats pràctiques.

Agraïm al Museu d’Informàtica de la UPV de València l’oportunitat que ens ha donat de realitzar aquest taller i així apropar l’alumnat al món de la informàtica mitjançant la criptografia.