Activitats

Intervenció socioafectiva per al benestar emocional en el context escolar: EMOCIONS A FLOR DE PELL.

L’empresa Pon Solución realitzarà aquest taller tan interessant per treballar la intel·ligència emocional.

El taller està finançat al 100% pel Ajuntament i va dirigit a l’alumnat de 1r d’ESO.

El taller té una duració de 4 hores distribuït en sessions de 2 hores. Es realitzarà una sessió per setmana.

El curs començarà el 19 d’abril i finalitzarà el 30 d’abril.

Contingut del curs:

1^a sessió: Autoritat i diagnòstic

Objectius:

– Guanyar l’autoritat i confiança del grup

– Analitzar que està succeint a l’aula

– Crear la necessitat de trobar solucions

2ª sessió: Comunicació emocional i empatia

Objectius:

– Aprendre a comunicar de manera objectiva que és el que t’afecta emocionalment

– Compartir amb el grup les conductes que estan afectant a la convivència

– Aconseguir crear empatia entre tots els membres del grup

3ª sessió:Responsabilitat emocional i cohesió

Objectius:

– Assumir que cada persona és responsable de les seues pròpies emocions

– Detectar quins comportaments generen emocions a cada persona

– Analitzar la responsabilitat individual de cada situació

4ª sessió: Reconciliació i compromís

Objectius:

– Assumir la responsabilitat individual de la situació

– Solucionar conflictes passats a través del perdó i la gratitud

– Tancar un compromís per a la prevenció futura

Intervenció socioafectiva per a la prevenció i resolució de l’assetjament escolar: BYE, BYE BULLYING

L’empresa Pon Solución realitzarà aquest curs tan interessant per afavorir la convivència en el centre.

Està cofinançat per l’ajuntament i va dirigit a l’alumnat de 4^t d’ESO.

El curs té una duració de 6 hores distribuït en sessions de 2 hores. Es realitzarà una sessió per setmana.

El curs començarà el 15 de febrer i finalitzarà el 5 de març.

Contingut del curs:

1^a sessió: Autoritat i diagnòstic

Objectius:

– Guanyar l’autoritat i confiança del grup

– Analitzar que està succeint a l’aula

– Crear la necessitat de trobar solucions

2ª sessió: Patrons de comportament i empatia

Objectius:

– Aprendre quins són els patrons de comportament

– Fer conscient la intenció que hi ha darrere de les seues conductes

– Aconseguir crear empatia entre els membres dels grups

3ª sessió: Reconciliació i compromís

Objectius:

– Assumir la responsabilitat individual de la situació

– Solucionar conflictes passats a través del perdó i la gratitud

– Tancar un compromís per a la prevenció futura

l’IES Guillem d’Alcalà commemorarà el dijous 11 de febrer el DIA INTERNACIONAL DE LA XIQUETA I DE LA DONA EN LA CIÈNCIA amb la participació en el WOMANATION, (https://womanation.es/) el primer congrés nacional digital amb veu de dona, amb una jornada dedicada als alumnes de secundària i batxillerat, amb una programació d’activitats i presentacions, que posen en valor les professions tecnològiques.

Programa: 

1. ‘Del espacio al aula’ #ellasinspiran. ESERO (10.30) – Participaran els grups de 1r d’ESO
2. ‘Un recorrido por la historia de las mujeres en la ciencia y la tecnología’. EVERIS (11.15) – Participaran els grups de 2n d’ESO

A causa de la pandemia, el curs passat no es va poder realitzar l’exposició organitzada per l’IVAJ i l’Ajuntament de la Pobla de Farnals per als primers cursos de l’ESO la setmana del 11 al 15 de maig.

Però aquesta setmana, els dies 4 i 5 de novembre, hem pogut dur-la terme a la biblioteca del centre per a tots els grups de 1r i 2n d’ESO amb una sessió per grup mantenint les mesures de seguretat del pla de contingència.

Aquesta exposició té la finalitat de prevenir la violència de gènere entre adolescents i joves, perquè la prevenció és un èxit per a tots.

Estem a prop d’una data assenyalada, el 25 de novembre, on celebrem el Dia Internacional de l’Eliminació de la Violència contra la dona. És per això que volem destacar el següent web: http://sinmaltrato.gva.es/va/