11 F: Celebrem el Dia de la Xiqueta i la Dona Científica a l’IES Guillem d’Alcalà

Hui al nostre centre hem viscut una jornada molt especial, dedicada a visibilitzar, reconéixer i celebrar el paper fonamental de les dones en el món de la ciència. Hem volgut acostar l’alumnat a experiències reals i referents femenins que inspiren, motiven i obrin camins.

L’alumnat de 4t d’ESO i 1r de Batxillerat ha tingut l’oportunitat de participar en una taula redona amb tres professionals del món científic: una biòloga, una metgessa i una infermera. Durant la trobada, les convidades han compartit les seues experiències, motivacions i vivències dins de l’àmbit científic i sanitari. L’alumnat, que prèviament havia treballat preguntes a classe, ha participat activament amb qüestions molt interessants, generant un diàleg proper.

D’altra banda, els grups de 2n i 3r d’ESO han rebut la visita de quatre exalumnes del centre, actualment estudiants de carreres científiques. El nostre alumnat ha pogut escoltar experiències de joves que, fa no tant, ocupaven les mateixes aules. Han compartit els seus recorreguts acadèmics, les seues decisions, dubtes i il·lusions.

Finalment, els grups de 1r d’ESO han gaudit d’una xarrada a càrrec de l’alumnat de la professora Vicen Muñoz de 1r de Batxillerat de Biologia Humana. Les alumnes majors s’han convertit en referents propers, mostrant que la curiositat, l’esforç i la passió per la ciència comencen des de ben prompte.

Allò que hui hem escoltat no són només experiències, sinó camins possibles. Perquè la ciència també té veu de dona!

INSCRIPCIÓ A LES PROVES HOMOLOGADES D’IDIOMES NIVELL A2. CURS 25-26

Del 16 al 20 de febrer de 2026 estarà obert el termini per presentar la sol·licitud per realitzar les proves homologades que permeten obtenir el certificat de nivell bàsic d’anglès i francès.

Tota la informació la teniu a la secció de secretaria: Prova d’obtenció certificat A2.

Per poder participar-hi has de ser alumne del centre d’ESO, Batxillerat o Cicles Formatius  i tenir 16 anys o complir-los  abans del 31 de desembre de 2026.

Els exàmens seran:

  • Francés: 29 d’abril de 2026, a les 11.00 hores
  • Anglés: 28 d’abril de 2026, a les 11.00 hores

NORMATIVA: RESOLUCIÓ de 17 de desembre de 2025, de la Direcció General de Centres Docents, de convocatòria de les proves
homologades del nivell A2 del Marc europeu comú de referència per a les llengües (MECR) del curs 2025/2026

  • DATA DE PUBLICACIÓ: 9 de gener de 2026
  • NOVA DATA DE PUBLICACIÓ: 11 de febrer de 2026

Tertúlies dialògiques. curs 25-26 (1.ª lectura)

En aquesta ocasió les lectures són:

Per a 1r i 2n d’ESO: El diablo de la botella de Robert Louis Stevensonis Lowry. La sessió tindrà lloc divendres a la biblioteca.

  • 1r ESO: Dilluns 16 de febrer de 9:50 a 10:45
  • 2n ESO: Divendres 20 de febrer de 8:55 a 9:50

Per a 3r, 4t d’ESO: Niña invisible de Melisa López. La sessió tindrà lloc a la biblioteca.

  • 3r ESO: Dijous 5 de març de 13:05 a 14:00
  • 4t ESO i 1r Batxillerat: Dimarts 3 de març de 14:10 a 15:05

Si vols conèixer la resta de llibres que hem treballat al CLUB DE LECTURA els darrers anys clica ací

Acte 25 aniversari del nostre centre

25 aniversari

El 27 de març estem de celebració, celebrem el nostre 25 aniversari i comptem amb vosaltres:

Torna a l’institut on van començar tantes històries i records inoblidables. Celebra amb nosaltres l’aniversari i retroba’t amb amics, profes… Hi haurà música, bon ambient per a totes les generacions. És igual si vas eixir fa poc o fa anys: este també és el teu lloc.

T’esperem per a reviure el passat i celebrar el futur.

Clica sobre el nostre eix cronològic: EIX CRONOLÒGIC. 25é ANIVERSARI

Guillem d’Alcalà va ser un noble aragonés que va rebre l’alqueria musulmana de Frenalis (actualment la pobla de Farnals) que estava prop del Ad Podium de Cepolla (actualment el Puig de Santa Maria) el 17 de juny de 1238 després de ser conquerida pel rei en Jaume I com apareix al Llibre del Repartiment.

Tot i que en 1240, va revocar la donació llevat dels forns i dels molins dels dos nuclis amb els quals contava l’alqueria de Frenalis (o Farnalis): al-fauquía (de dalt) i As-siflía (de baix). En compensació, va rebre l’alqueria de Godayla (actualment Godella).

Però, quina relació tenia el rei en Jaume amb aquest noble?

Guillem d’Alcalà, era germà de Pere d’Alcalà casat amb Urraca d’Antillón. Tots dos, tenien relació amb el rei Pere II el Catòlic, pare del rei Jaume I.

El rei Pere II, per aconseguir la sobirania de Montpellier, es va casar amb Na Maria de Montpellier. Es tractava d’un matrimoni guiat pel interés i la seua escasa vida marital va estar a punt de crear una situació de crisi succesòria per falta d’hereu.

És en aquest moment de la història on va intervindre en Guillem d’Alcalà.

Guillem d’Alcalà va ordir una intriga perquè el rei consumís el matrimoni.

Un dia, al mes de maig de 1207, Pere II es trobava a Llates (actualment Lattes, població francesa situada a la regió d’Occitània, distrit de Montpellier) i la seua esposa a Miravalls (actualment Mireval, població francesa situada a la regió de Languedoc- Rosselló, distrit de Montpellier, a 13 km de Lattes). El noble li va pregar al rei que li acompanyara fins a Miravalls i aquest va acceptar.

En Miravalls, Guillem d’Alcalà li va acompanyar fins a unes estances on hi havia una bella dama que estava disposada a complir la voluntat del rei. Quan hi eren a les fosques, La reina va substituir a l’amant sense que el rei es donarà compte de l’engany. Aquesta mateixa nit, la reina va quedar embarassada del futur rei de València.

Al matí següent, van entrar a l’alcova, entre d’altres, notaris que guardaven a la porta mentre que es complia el pla dut a terme entre la reina i Guillem d’Alcalà per tal de que el rei reconegués la dona que dormia al seu costat.

El 2 de febrer de 1208, en Montpellier, va nàixer el rei en Jaume I el Conqueridor.

1a data de publicació: 27-1-26

DIA DE LA PAU 2026

Per a commemorar el dia de la Pau, el passat divendres de 30 de gener, es van realitzar diferents activitats al centre.

A les tutories es va realitzar una activitat carregada de significat, reflexió i emoció.

 l’alumnat ha participat en una proposta que ens ha convidat a mirar al nostre voltant i reconéixer allò que sovint passa desapercebut: les persones que, amb els seus gestos quotidians, contribueixen a construir un món millor.

Mitjançant una presentació treballada a tutoria, cada alumne i alumna ha triat una persona especial: amics, familiars, companys/es, docents.

Com a reconeixement simbòlic, l’alumnat ha fet entrega d’un “Premi Nobel de la Pau”, convertint l’activitat en un exercici de gratitud, valoració i consciència emocional.

Cada lliurament ha quedat immortalitzat en una fotografia i amb totes aquestes imatges, hem creat col·lectivament el símbol de la Pau.

El grup de 1r ESO E ha realitzat una altra activitat on han volgut recordar a totes les víctimes però en particular les víctimes del genocidi palestí i la guerra contra Ucraïna.

SPAIN SKILLS 2026

Del 24 al 28 de febrer, un alumne del centre ens representarà al campionat nacional de la Formació Professional “SKILLS 2026”.

❤️ Tenim la seguretat que Marcos a la modalitat de Cuina farà un excel.lent treball.

Ànims, forces, treball i encerts per a Marcos‼️

Téns tot el nostre suport.

Agraïment del centre de transfusió de la Comunitat Valenciana a l’IES

La setmana passada el centre de transfusió de la Comunitat Valenciana va venir al centre gràcies a una activitat realitzada per el nostre alumnat de 1r de batxillerat de l’assignatura Biologia humana. Aquest dia 50 donants van participar en aquesta jornada, dels quals es van conseguir 12 nous donants de sang.

Gràcies a aquesta col·laboració, el centre de transfusió ens ha remet un carta de agraïment que volem transmetre a la comunitat educativa del centre.

Gràcies.

CIÈNCIA AMB RITME

El passat dimecres 14 de gener, el Departament de Música i dos grups de 2n d’ESO van assistir al Taller “Ciència amb ritme” a CaixaForum. Vam visitar l’exposició “Música i Matemàtiques” i vam comprovar i experimentar com actua el so depenent de la seua propagació, freqüència o intensitat. 

El següent pas serà construir a les nostres aules uns baixos acústics!  

Ja us ensenyarem el resultat!

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies