Des de l’escola volem commemorar aquest dia internacional contra l’assetjament escolar, ja que en el nostre projecte de centre realitzem moltes dinàmiques per a que l’alumnat tinga ferramentes per a portar a terme una convivència positiva i per a aprendre a dir NO i saber com buscar ajuda en cas de qualsevol fet o actitud d’aquestes característiques. ZERO VIOLÈNCIA, ZERO AGRESSIONS. A més, enguany les dinàmiques de primària per part de l’orientadora han estat dirigides a treballar l’assetjament escolar a les aules.
Per aquest motiu i per a celebrar aquest dia des de l’escola i dins del Programa RETO hem realitzat aquest vídeo amb tot l’alumnat del centre.
Durant aquestes setmanes, a 3r i 4t s’ha realitzat un taller sobre el bullying dirigit per l’orientadora del centre.
Aquest taller ha partit del conte de “Mochilas“.
Durant aquestes activitats dirigides s’ha creat un espai vivencial per a reflexionar sobre el fenòmen bullying i quina és la nostra i la seua funció i responsabilitat.
Seguim amb el nostre projecte d’emocions i convivència positiva.❤️
Hui 11 de maig de 2023 ha estat un dia molt especial i molt emocionant per a la nostra escola i per al municipi d'Alfara del Patriarca...
La consellera Raquel Tamarit i la directora general d’Inclusió Educativa, Raquel Andrés, han visitat el CEIP Doctora Anna Lluch d’Alfara del Patriarca per conéixer de primera mà el projecte d’educació emocional que desenvolupa la nostra escola.
S’han reunit amb la comunitat educativa de l’escola per abordar les bones pràctiques que impulsa el centre al voltant de l’educació emocional, i la converteix en un eix vertebrador no sols de totes les accions educatives, sinó també en la relació família-escola i les entitats i serveis socials i sanitaris de la població.
Des de la Conselleria estan preparant un programa pilot de salut mental basat en competències socioemocionals per al pròxim curs reforçant les diferents línies d’actuació ja establertes com les UEO, el programa ‘Imprescindibles’ i el personal especialitzat, amb tallers i acompanyament al professorat i famílies per a impulsar l'autoconeixement i la consciència social.
El CEIP Doctora Anna Lluch d’Alfara del Patriarca, a l'Horta Nord, ja té en marxa un projecte d’educació emocional que treballa en les aules la gestió dels sentiments de forma transversal.
El projecte educatiu del CEIP Doctora Anna Lluch va en la línia del programa pilot de salut mental basat en competències socioemocionals, que està enllestint la Conselleria d’Educació per a posar en marxa el curs que ve en diverses poblacions valencianes.
El nostre alumnat ha estat el que ha explicat les diferents accions que ens fan en aquest projecte i que acompanya la nostra orientadora a través de les diferents dinàmiques.
Ha estat un gran plaer...enhorabona pel treball conjunt!!!
El dijous 30 de març hem celebrat a l'escola el Dia Mundial de Conscienciació del autisme que té lloc el 2 d'abril.
Durant tota la setmana hem estat realitzant activitats relacionades amb aquesta commemoració.
Des de les Escoles RETO hem format un gran infinit de colors, com a símbol de la diversitat, de singularitat, de capacitats, de ritmes, de gustos i interessos i formes de viure que hi ha dins de l'espectre autista.
En l'infinit totes les persones formem part de la mateixa societat i convivim i ens enriquim juntes.
Celebrem aquest dia amb la intenció de fer visibles les barreres que sovint es troba l’alumnat amb TEA i per això des de la nostra escola fomentem contextos amigables que contribueixen a promoure la participació i igualtat d’oportunitats de les persones autistes i les seues famílies.
Entre totes i tots, fem possible una escola més igualitària, humana, inclusiva!
CEIP Doctora Anna Lluch. Alfara del Patriarca.
També adjuntem el vídeo realitzat per les Escoles RETO. Nosaltres estem al minut 3:29. Esperem que vos agrade!!!
Durant el segon trimestre, el curs de sisé ha treballat, amb l'acompanyament de la tutora i l'orientadora del centre, el projecte IKIGAI amb la finalitat d'iniciar el procés d'orientació vocacional amb l'alumnat que va a transitar a secundària.
Des d'aquesta escola pensem que es fonamental iniciar aquesta orientació ja des de l'etapa de primària per a millorar l'autoconeiximent de l'alumnat i facilitar la posterior elecció del seu futur professional.
IKIGAI vol dir 'El teu propòsit de vida" i per averiguar-ho es proposa un mètode de búsqueda e introspecció que integra 4 aspectes: reflexionar sobre allò què els agrada fer, conèixer les seues habilitats, conèixer professions que es relacionen amb els seus interessos i habilitats i reflexionar sobre què poden aportar al món per a millorar-lo amb eixes professions.
Dins del projecte s'han realitzat activitats d'autoconeixement i activitats per conèixer els diferents camps professionals.
Hui 30 de gener hem celebrat a l'escola el Dia Internacional de la Pau.
Durant tota la setmana hem estat realitzant les flors amb missatges "M'alegra..." i " Em preocupa..." i desprès ho hem posat al mural del dia de la Pau.
A més hui per acabar hem eixit tota l'escola al pati a formar la paraula PAU amb el nostre cos, l'alumnat de sisè ha llegit el seu decàleg-manifest de la Pau i per últim hem cantat i ballat les dos cançons treballades "Alegria" del Diluvi i la cançò "Alégrense-Preocúpense".
"Si volem un món de pau i justícia, cal posar la intel·ligència al servei de l'amor" Antoine de Saint-Exúpery.
CEIP Doctora Anna Lluch. Alfara del Patriarca.
També adjuntem el vídeo realitzat per les Escoles RETO. Nosaltres estem al minut 2:36. Esperem que vos agrade!!!
Hui 25 de novembre és el dia Internacional de la Eliminació de la Violència contra la dona.
Durant aquesta setmana hem realitzat activitats sobre el tema de la Violència de Gènere.
Hem acabat amb la realització d'un mural fet per totes les aules de 3 anys a 6é amb el lema "VOLA TAN ALT COM ET PORTEN ELS TEUS SOMNIS" i amb la cançó de Manuel Carrasco "Que nadie calle tu verdad"
CEIP Doctora Anna Lluch. Alfara del Patriarca.
També adjuntem el vídeo realitzat per les Escoles RETO. Nosaltres estem al minut 2:33. Esperem que vos agrade!!!
Seguim amb les dinàmiques d'emocions fetes a les aules per l'orientadora. Aquesta setmana els ha tocat a 2n A i B i 5é. També ha tractat sobre MOLÈSTIES I DESITJOS, on l'alumnat ha expressat que coses li molesten i quins desitjos tenen per a que això millore.
Al llarg d'aquest trimestre es treballarà a les aules com expressar les coses que ens molesten d'una forma respectuosa i amable . Per això la dinàmica ha estat vivencial per ajudar a l'alumnat a saber com expressar les situacions que els generen malestar i també com respondre de forma respectuosa.
S'ha treballat a través de 2 elements, l'abella (em molesta) i l'estrella (et demane per favor) i desprès han fet un clauer de les paraules respectuoses que poden utilitzar.
Desitgem educar bones persones, respectuoses i tolerants.
Aquest curs ja comencem de nou amb les dinàmiques d'emocions fetes a les aules per l'orientadora. La 1ª ha estat en 4t i ha tractat sobre MOLÈSTIES I DESITJOS, on l'alumnat ha expressat que coses li molesten i quins desitjos tenen per a que això millore.
Al llarg d'aquest trimestre es treballarà a l'aula com expressar les coses que ens molesten d'una forma respectuosa i amable . Per això s'ha fet una dinàmica vivencial que ajuda a l'alumnat a saber com expressar les situacions que els generen malestar i també com respondre de forma respectuosa.
S'ha treballat a través de 2 elements, l'abella (em molesta) i l'estrella (et demane per favor) i desprès han fet un clauer de les paraules respectuoses que poden utilitzar.
Els ha agradat molt i segur que els servirà per a millorar i traure el més positiu de la seua convivència.
Desitgem educar bones persones, respectuoses i tolerants.
Molts dels conflictes que la Humanitat ha patit s’han originat per la manca de reconeixement de la diversitat cultural. Per evitar-ho, cal que tots i totes assumim que no hi ha cultures superiors o inferiors, o millors que d’altres, sinó diferents i diverses.
La diversitat cultural i la tolerància cap a d’altres cultures són un camí per reduir la pobresa i aconseguir un desenvolupament sostenible. L’intercanvi cultural potencia el creixement intercultural i relacional entre les persones. Hui en dia, tenim eines suficients, que milloren i faciliten el diàleg i el coneixement entre les diferents societats que conviuen al món.
Per tant, la diversitat cultural és una força motriu de desenvolupament, no només pel que fa al creixement econòmic, sinó com a mitjà per gaudir d’una vida intel·lectual, afectiva, moral i espiritual enriquidora.
La cultura, en la seua diversitat, posseeix un valor intrínsec tant pel desenvolupament com per la cohesió social i la pau.
Al nostre centre, conviuen diferents cultures hem celebrat aquest dia amb dos contes: En infantil i 1r cicle de Primària "EL COLOR DE LA PELL" i al 2n i 3r cicle de Primària "PODRÍAS". I hem fet el següent mural que hem compartit amb les ESCOLES RETO per a elaborar un vídeo comú.
