Des del CRA Palància-Espadà teníem clar que enguany el CARNESTOLTES havia d'inspirar l'ALEGRIA d'altres anys, o inclús més!
Amb les consignes acumulatives vam intentar donar visibilitat al DIA INTERNACIONAL DE LA DONA I LA XIQUETA EN LA CIÈNCIA (11 de febrer) d'una manera lúdica.
Per això, entre els diverses activitats que van realitzar, l'alumnat va poder compartir uns moments amb els companys i els companyes dels altres aularis gràcies als videotelefonades realitzades al llarg del matí.
Durant aquest trimestre hem fet moltes activitats relacionades amb l'agricultura sostenible. Tenim la sort de poder comptar amb Interpreta Natura que ens està ajudant molt perquè això siga possible. Algunes de les activitats que hem realitzat han sigut:
Plantar
Ens trobem amb l'hort preparat per a plantar. Plantem cols, bledes, pésols…. Cadascun/a teníem la nostra eina per a, de manera cooperativa, anar plantant. Després, era l'hora de regar. Junts vam anar a obrir la bassa, preguntant-nos quant hauríem d'obrir-la. Finalment, li vam donar unes quantes voltes i vam anar corrent a veure com arribava l'aigua i veure com es regava el nostre hort.
Planter
La següent activitat va ser crear els nostres planters amb botelles de plàstic. En ells plantem cols, encisams i clavells. En ells, els creem unes “arrels” amb les quals es regularien l'aigua que necessitaven. Ha sigut molt bonic veure com cada matí, el primer que feien, era veure com anava el seu planter (ha begut aigua, necessitarà més, ha crescut…) i veure també el creixement que han tingut.
Trasplantar planters i plantar alls. Tasques hort
Com el que plantem en el planter anava creixent molt ràpid (sobretot les cols), el trasplantem en un test. Aqueix dia també plantem alls i cebollí i vam fer les tasques que s'han de fer en un hort (recollir fulles, llevar mala herba, regar…).
Recollida de l'oliva
Aquest dia va ser molt guay perquè vam anar a recollir oliva de debò (sí, sí, com el llegiu). Un veí del poble ens va deixar un trosset del seu hort i allà que vam ser. En les fotos podeu veure com ho vam fer i la quantitat quina vam recollir. Estàvem súper contents/es! Amb aquesta activitat treballem la quantitat, si les nostres famílies recullen més o menys, quant més, percentatges, oficis… (i tot partint de la seua realitat més pròxima).
Taller compostatge
Amb terra i matèria orgànica (pells de fruites, d'hortalisses, fruita seca, café…) creem el nostre compostero. Baixem a l'hort i allí els col·loquem (estem ansiosos/es de veure com s'ha transformat i de si hi ha cucs). Les nostres compis majors van preparar el terreny per a col·locar un compostero major (tenim pendent el calcular el volum del compostero per a saber la capacitat que té). També creem un hort circular per a plantar plantes aromàtiques.
Com ja havia passat un temps des que plantem per primera vegada, vam poder veure com havia crescut tot. Per descomptat, després reguem.
Col·laborar a decorar la caseta de ferramentes del nostre hort. Mesurar per a ampliar l'hort. Els/as xiquets ho van fer amb pams i les compis majors ja utilitzant la cinta mètrica.
Amb l'hort podem treballar molts continguts de manera interdisciplinària. Treballem les matemàtiques, les ciències i les llengües (tant de manera oral com escrita).
Estimades famílies,
La classe de 4t, 5é i 6é de l'aulari de Navajas us presentem "El misteri de l'escola", un projecte cinematogràfic del qual hi estem més que orgullosos i orgulloses. Aquest curtmetratge ha estat el centre del nostre treball a l'assignatura de Valencià. Entre tots i totes hem estudiat el llenguatge audiovisual, hem creat la idea, hem elaborat el guió tècnic i ens hem endinsat en el rodatge d'aquest terrorífic i còmic film.
Us animem a que el veieu però, amb una recomanació: no apagueu el llum!
El dijous 17 de desembre, els xiquets i les xiquetes pujàrem al castell. Ens van acompanyar Pedro (d'Interpreta Natura) i Luis (de l'associació amics del castell).
Encara que ja havíem pujat moltes vegades, sempre ho fem amb la il·lusió com si fora la primera vegada. Cada pujada és especial, diferent, aprenem coses noves.
En aquesta ocasió, vam aprendre una miqueta més sobre les arrels del nostre poble. Sabem que el castell va ser construït fa uns 800 anys, que va ser construït pels musulmans on habitaven monjos guerrers … i moltes coses més.
Vam poder entrar dins de la torre i ens imaginem com va ser la vida en aqueixos moments. Va ser molt guay l'experiència i vam aprendre moltes coses.
EN EL DOCUMENT PODREU COMPROVAR LA SITUACIÓ DE LA MARATÓ ACTUALITZADA SETMANALMENT.
Si polseu en els CORREDORS podreu veure els RECORREGUTS que ha realitzat cada grup en cada sessió.
Per veure la quantitat de RESIDUS que hem retirat en cada sessió podeu polsar sobre la PAPERERA.
També podeu menejar-vos per document utilitzant les fletxes laterals.
Si poseu el curso damunt de CADA XIFRA podreu veure una IMATGE de l'experiència.
