La classe de 4t, 5é i 6é de l’aulari de Navajas us presentem “El misteri de l’escola”, un projecte cinematogràfic del qual hi estem més que orgullosos i orgulloses. Aquest curtmetratge ha estat el centre del nostre treball a l’assignatura de Valencià. Entre tots i totes hem estudiat el llenguatge audiovisual, hem creat la idea, hem elaborat el va guiar tècnic i ens hem endinsat en el rodatge d’aquest terrorífic i còmic film.
Us animem al fet que el veieu però, amb una recomanació: no apagueu el llum!
Aquest curs el CRA ha participat a RAPSODES2021, és un projecte de conselleria que s’emmarca en la convocatòria d’intercanvis escolars entre escoles de comarques de parla castellana i escoles de parla valenciana per incentivar l’ús del valencià mitjançant les lletres i el versos improvisats, involucrant tot l’alumnat des d’infantil fins a sisé de primària.
Per a dur-ho a terme hem contat:
-En un curs de formació de professorat
-En material didàctic al voltant de la rima, poesia oral improvisada, la cançó tradicional, la glosa, el rap i altres músiques urbanes, tant des del punt de vista lingüístic com artístic, que hem treballat amb l’alumnat a les assignatures de música i de valencià.
-En dos tallers per a l’alumnat, un de cant tradicional d’ALBADES i altre de RAP. On hem après a rimar i a improvisar.
-Amb l’escola d’Estivella “El Braçal” en la que hem realitzat activitats específiques mitjançant e-mail, videotrucades… I com a colofó,
-Hem tingut la gran sort de tindre una de les raperes més de moda que hi ha actualment en la Comunitat Valenciana, TESA, que ens ha ajudat a muntar la lletra i la música del que ara és l’himne de la nostra escola.
– L’hem gravat com els/les professionals amb el tècnic Pere Ródenas.
Per a tots i totes ha sigut una experiència única i meravellosa. Per suposat menció especial a la mestra de música que no només ha coordinat tot si no que a més ha fet el muntatge de vídeo que us presentem.
Us presentem “Una telenovel·la al circ”, un curtmetratge tragicòmic creat per l’alumnat de Vall de Almonacid.
Aquest ha estat un projecte de l’assignatura de Valencià que s’ha anat cuinant, des de l’inici de curs, a foc lent i amb molta estima. Amb ell hem treballat els diferents aspectes de la llengua, des de la vessant escrita amb la creació d’un guió tècnic, la parla amb la pràctica dels diàlegs o l’ortografia revisant contínuament els nostres escrits. També hem educat la mirada adquirint nocions bàsiques del llenguatge audiovisual (tipus de plans, moviments de càmera, etc.). I sobretot, han estat protagonistes la creativitat i el treball cooperatiu, tant en la fase de pre-producció com en el rodatge.
Bé, hem viscut una gran experiència que de segur repetirem.
Només ens queda desitjar-vos que gaudiu amb aquesta divertida història!
Per a conmemorar el Dia Mundial de l’AIGUA hem preparat este joc basat en el popular ¿Qui vol ser millonari? A partir de distints reptes i utilitzant vocabulari relacionat amb l’AIGUA podreu practicar i apredre l’acentuació amb 5 senzills passos. ¡Molto d’ànim!
La classe de 4t, 5é i 6é de l’aulari de Navajas us presentem “El misteri de l’escola”, un projecte cinematogràfic del qual hi estem més que orgullosos i orgulloses. Aquest curtmetratge ha estat el centre del nostre treball a l’assignatura de Valencià. Entre tots i totes hem estudiat el llenguatge audiovisual, hem creat la idea, hem elaborat el guió tècnic i ens hem endinsat en el rodatge d’aquest terrorífic i còmic film.
Us animem a que el veieu però, amb una recomanació: no apagueu el llum!
Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.
