El CRA, escola coeducadora!

foto post2

Durant el segon i el tercer trimestre, l’Equip Motor del Projecte Coeducacentres, conformat per famílies i professorat del nostre C.R.A., hem continuat treballant en l’aportació de propostes i idees per a la celebració de les efemèrides que duem a terme juntament amb el nostre alumnat, sempre des d’una perspectiva coeducativa i des de cultures de pau.

Entre les activitats realitzades hi ha la celebració del dia internacional de la xiqueta i la dona a la ciència, així com el dia internacional de les famílies.

A més, al llarg d’aquests mesos hem comptat amb la col·laboració d’entitats externes de l’entorn del nostre C.R.A., que han realitzat tallers coeducatius amb l’alumnat i les famílies, i que han sumat un granet més a la feina feta.

Aquest curs escolar ens acomiadem fent un balanç molt enriquidor del que s’ha après durant aquest primer curs escolar de posada en marxa de l’Equip Motor, amb la confiança que les propostes realitzades han aportat al nostre alumnat valors coeducatius, i sabent que hem de continuar treballant per complir tots els objectius proposats.

Continuem amb la mirada ja posada en el curs escolar vinent, en què esperem continuar sumant més famílies i professorat que senta com a propi aquest projecte.

Calendari d’admissió curs 23-24

La Conselleria d’Educació, Cultura i Esport ha publicat en el  DOGV el calendari d’admissió i matriculació per al curs 2023-2024 dels nivells d’Infantil, Primària, ESO i Batxillerat. Les famílies podran completar tot el procediment telemàtic d’admissió, matrícula inclosa, a través de la plataforma ‘telematricula.es’.

El CRA, escola Coeducadora!

El passat curs 2021-2022 la comunitat educativa del C.R.A. realitzàrem la formació del programa de Conselleria de Coeducacentres , la missió de la qual és promoure els valors de la Pau i de la igualtat d’oportunitats entre éssers humans i traslladar la perspectiva de gènere al llenguatge, als continguts, als espais i als materials pedagògics del nostre C.R.A., així doncs l’objectiu del programa és crear una xarxa d’escoles lliures de violències masclistes, respectuosa amb la diversitat afectiu-sexual i basades en les cultures de pau.

Aquest curs escolar, 2022-2023, des d’aquest mateix objectiu hem creat un EQUIP MOTOR, conformat per famílies i professorat, que es reuneix trimestralment per a cooperativament aportar idees i propostes orientades a la celebració de les nostres efemèrides i la millora de les cultures i polítiques com a escola coeducadora.

A partir d’aquestes idees, ja hem dut a terme algunes propostes com:

El dia 25 de Novembre, dia internacional de l’eliminació de la violència contra la dona, on es va posar en valor el treball realitzat per les germanes Mirabal, i on construïrem papallones morades que ens van acompanyar durant tot el dia.

El dia 30 de Gener, dia internacional de la pau i la no violència, en el qual realitzàrem grans murals acolorits en els quals treballem el dia a través de l’art i del significat del Guernica.

En els pròxims mesos continuarem amb més propostes aportades i continuarem apostant pel nostre lema:

“TU I JO CAMINANT CAP A LA IGUALTAT”.

Dia mundial de L’Aigua

Per a conmemorar el Dia Mundial de l’AIGUA hem preparat este joc basat en el popular ¿Qui vol ser millonari? A partir de distints reptes i utilitzant vocabulari relacionat amb l’AIGUA podreu practicar i apredre l’acentuació amb 5 senzills passos. ¡Molto d’ànim!

Hort Escolar. Vall de Almonacid

Durant aquest trimestre hem fet moltes activitats relacionades amb l'agricultura sostenible. Tenim la sort de poder comptar amb Interpreta Natura que ens està ajudant molt perquè això siga possible. Algunes de les activitats que hem realitzat han sigut:

  • Plantar

Ens trobem amb l'hort preparat per a plantar. Plantem cols, bledes, pésols…. Cadascun/a teníem la nostra eina per a, de manera cooperativa, anar plantant. Després, era l'hora de regar. Junts vam anar a obrir la bassa, preguntant-nos quant hauríem d'obrir-la. Finalment, li vam donar unes quantes voltes i vam anar corrent a veure com arribava l'aigua i veure com es regava el nostre hort.

  • Planter

La següent activitat va ser crear els nostres planters amb botelles de plàstic. En ells plantem cols, encisams i clavells. En ells, els creem unes “arrels” amb les quals es regularien l'aigua que necessitaven. Ha sigut molt bonic veure com cada matí, el primer que feien, era veure com anava el seu planter (ha begut aigua, necessitarà més, ha crescut…) i veure també el creixement que han tingut.

  • Trasplantar planters i plantar alls. Tasques hort

Com el que plantem en el planter anava creixent molt ràpid (sobretot les cols), el trasplantem en un test. Aqueix dia també plantem alls i cebollí i vam fer les tasques que s'han de fer en un hort (recollir fulles, llevar mala herba, regar…).

  • Recollida de l'oliva

Aquest dia va ser molt guay perquè vam anar a recollir oliva de debò (sí, sí, com el llegiu). Un veí del poble ens va deixar un trosset del seu hort i allà que vam ser. En les fotos podeu veure com ho vam fer i la quantitat quina vam recollir. Estàvem súper contents/es! Amb aquesta activitat treballem la quantitat, si les nostres famílies recullen més o menys, quant més, percentatges, oficis… (i tot partint de la seua realitat més pròxima).

  • Taller compostatge

Amb terra i matèria orgànica (pells de fruites, d'hortalisses, fruita seca, café…) creem el nostre compostero. Baixem a l'hort i allí els col·loquem (estem ansiosos/es de veure com s'ha transformat i de si hi ha cucs). Les nostres compis majors van preparar el terreny per a col·locar un compostero major (tenim pendent el calcular el volum del compostero per a saber la capacitat que té). També creem un hort circular per a plantar plantes aromàtiques.

Com ja havia passat un temps des que plantem per primera vegada, vam poder veure com havia crescut tot. Per descomptat, després reguem.

  • Col·laborar a decorar la caseta de ferramentes del nostre hort. Mesurar per a ampliar l'hort. Els/as xiquets ho van fer amb pams i les compis majors ja utilitzant la cinta mètrica.

Amb l'hort podem treballar molts continguts de manera interdisciplinària. Treballem les matemàtiques, les ciències i les llengües (tant de manera oral com escrita).

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies