El CRA, escola coeducadora!

foto post2

Durant el segon i el tercer trimestre, l’Equip Motor del Projecte Coeducacentres, conformat per famílies i professorat del nostre C.R.A., hem continuat treballant en l’aportació de propostes i idees per a la celebració de les efemèrides que duem a terme juntament amb el nostre alumnat, sempre des d’una perspectiva coeducativa i des de cultures de pau.

Entre les activitats realitzades hi ha la celebració del dia internacional de la xiqueta i la dona a la ciència, així com el dia internacional de les famílies.

A més, al llarg d’aquests mesos hem comptat amb la col·laboració d’entitats externes de l’entorn del nostre C.R.A., que han realitzat tallers coeducatius amb l’alumnat i les famílies, i que han sumat un granet més a la feina feta.

Aquest curs escolar ens acomiadem fent un balanç molt enriquidor del que s’ha après durant aquest primer curs escolar de posada en marxa de l’Equip Motor, amb la confiança que les propostes realitzades han aportat al nostre alumnat valors coeducatius, i sabent que hem de continuar treballant per complir tots els objectius proposats.

Continuem amb la mirada ja posada en el curs escolar vinent, en què esperem continuar sumant més famílies i professorat que senta com a propi aquest projecte.

El CRA, escola Coeducadora!

El passat curs 2021-2022 la comunitat educativa del C.R.A. realitzàrem la formació del programa de Conselleria de Coeducacentres , la missió de la qual és promoure els valors de la Pau i de la igualtat d’oportunitats entre éssers humans i traslladar la perspectiva de gènere al llenguatge, als continguts, als espais i als materials pedagògics del nostre C.R.A., així doncs l’objectiu del programa és crear una xarxa d’escoles lliures de violències masclistes, respectuosa amb la diversitat afectiu-sexual i basades en les cultures de pau.

Aquest curs escolar, 2022-2023, des d’aquest mateix objectiu hem creat un EQUIP MOTOR, conformat per famílies i professorat, que es reuneix trimestralment per a cooperativament aportar idees i propostes orientades a la celebració de les nostres efemèrides i la millora de les cultures i polítiques com a escola coeducadora.

A partir d’aquestes idees, ja hem dut a terme algunes propostes com:

El dia 25 de Novembre, dia internacional de l’eliminació de la violència contra la dona, on es va posar en valor el treball realitzat per les germanes Mirabal, i on construïrem papallones morades que ens van acompanyar durant tot el dia.

El dia 30 de Gener, dia internacional de la pau i la no violència, en el qual realitzàrem grans murals acolorits en els quals treballem el dia a través de l’art i del significat del Guernica.

En els pròxims mesos continuarem amb més propostes aportades i continuarem apostant pel nostre lema:

“TU I JO CAMINANT CAP A LA IGUALTAT”.

Dia mundial de L’Aigua

Per a conmemorar el Dia Mundial de l’AIGUA hem preparat este joc basat en el popular ¿Qui vol ser millonari? A partir de distints reptes i utilitzant vocabulari relacionat amb l’AIGUA podreu practicar i apredre l’acentuació amb 5 senzills passos. ¡Molto d’ànim!

Projecte d’Innovació Educativa

Tenint en compte els bons resultats de l’experiència del Projecte “Marató CRA Palància-Espadà, des del centre vam decidir presentar la nostra proposta com a Projecte d’Innovació Educativa per al curs 2020-2021.

Hem sigut un dels centres seleccionats i enguany, amb els ajudes rebudes per al desenvolupament del projecte, hem comprat guants reutilitzables per tal d’augmentar la seguretat de tots i totes els participants.

Enguany, hem augmentat els nostres objectius i la nostra proposta educativa  se centra en 5 aspectes: 1.  REDUIR la quantitat de RESIDUS que hi ha al nostre entorn pròxim.
2.  APRENDRE, de manera pràctica i vivencial, la SEPARACIÓ  dels diversos RESIDUS domèstics.
3.  GAUDIR d’activitats a la NATURA de manera setmanal.
4.  AUGMENTAR el temps de COMPROMÍS MOTOR de l’alumnat.
5.  REDUIR el número d’ALUMNAT present en la zona del PATI durant les sessions programades per tal de reduir la possibilitat de contagi de la Covid-19.

 

A partir d’aquest treball, l’alumnat està cada vegada més sensibilitzat de la necessitat de cuidar del nostre planeta. L’alumnat és conscient de que les places i els carrers de les nostres localitats estan nets i no necessiten la nostra acció i són ells i elles les que proposen llocs dels afores dels pobles per tal de desenvolupar aquest projecte.

El treball de marató és obligatori en les sessions d’Educació Fïsica i els patis però no és obligatori el fet d’arreplegar residus de terra.

El grau d’implicació i de il·lusió del nostre alumnat ens fa imaginar un futur més verd i millor.

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies