El CRA, escola coeducadora!

foto post2

Durant el segon i el tercer trimestre, l'Equip Motor del Projecte Coeducacentres, conformat per famílies i professorat del nostre C.R.A., hem continuat treballant en l'aportació de propostes i idees per a la celebració de les efemèrides que duem a terme juntament amb el nostre alumnat, sempre des d'una perspectiva coeducativa i des de cultures de pau.

Entre les activitats realitzades hi ha la celebració del dia internacional de la xiqueta i la dona a la ciència, així com el dia internacional de les famílies.

A més, al llarg d'aquests mesos hem comptat amb la col·laboració d'entitats externes de l'entorn del nostre C.R.A., que han realitzat tallers coeducatius amb l'alumnat i les famílies, i que han sumat un granet més a la feina feta.

Aquest curs escolar ens acomiadem fent un balanç molt enriquidor del que s'ha après durant aquest primer curs escolar de posada en marxa de l'Equip Motor, amb la confiança que les propostes realitzades han aportat al nostre alumnat valors coeducatius, i sabent que hem de continuar treballant per complir tots els objectius proposats.

Continuem amb la mirada ja posada en el curs escolar vinent, en què esperem continuar sumant més famílies i professorat que senta com a propi aquest projecte.

Calendari d’admissió curs 23-24

La Conselleria d’Educació, Cultura i Esport ha publicat en el  DOGV el calendari d’admissió i matriculació per al curs 2023-2024 dels nivells d’Infantil, Primària, ESO i Batxillerat. Les famílies podran completar tot el procediment telemàtic d’admissió, matrícula inclosa, a través de la plataforma ‘telematricula.es’.

El CRA, escola Coeducadora!

El passat curs 2021-2022 la comunitat educativa del C.R.A. realitzàrem la formació del programa de Conselleria de Coeducacentres , la missió de la qual és promoure els valors de la Pau i de la igualtat d’oportunitats entre éssers humans i traslladar la perspectiva de gènere al llenguatge, als continguts, als espais i als materials pedagògics del nostre C.R.A., així doncs l’objectiu del programa és crear una xarxa d’escoles lliures de violències masclistes, respectuosa amb la diversitat afectiu-sexual i basades en les cultures de pau.

Aquest curs escolar, 2022-2023, des d’aquest mateix objectiu hem creat un EQUIP MOTOR, conformat per famílies i professorat, que es reuneix trimestralment per a cooperativament aportar idees i propostes orientades a la celebració de les nostres efemèrides i la millora de les cultures i polítiques com a escola coeducadora.

A partir d’aquestes idees, ja hem dut a terme algunes propostes com:

El dia 25 de Novembre, dia internacional de l’eliminació de la violència contra la dona, on es va posar en valor el treball realitzat per les germanes Mirabal, i on construïrem papallones morades que ens van acompanyar durant tot el dia.

El dia 30 de Gener, dia internacional de la pau i la no violència, en el qual realitzàrem grans murals acolorits en els quals treballem el dia a través de l’art i del significat del Guernica.

En els pròxims mesos continuarem amb més propostes aportades i continuarem apostant pel nostre lema:

“TU I JO CAMINANT CAP A LA IGUALTAT”.

Resultats de la 2a marató

El projecte MARATÓ CRA PALÀNCIA-ESPADÀ és un projecte real que al llarg dels dos últims cursos escolars hem pogut comprovar que funciona. Funciona perquè és un projecte que va crear-se tenint en compte les motivacions i els interessos de l’alumnat i, per aquest motiu, tots i totes les participants se senten generadors i peces clau d’un canvi.

El que va començar sent un projecte dirigit a l'alumnat dels nivells superios s'ha convertit en un projecte més global. L'alumnat dels cursos inicials de primària dels aularis de Navajas i Castellnovo, després de veure la tasca i la implicació dels companys i companyes majors, va minifestar la seaua intenció de participar i d'ajudar al projecte en la mesura de les seues possibilitats. 

D'aquesta manera, el grupo de 1r i 2n de Castellnovo, va afegir-se al projecte amb el grup de 3r i 4t de la mateixa població aprofitant que les dos agrupacions han estats constituïdes com un grup bambolla; i, el grup de 1r, 2n i 3r de Navajas decidí ajudar al grup de 4t, 5é i 6é sumant kilòmetres en algunes sessions d'Educació Física. 

De manera objectiva i immediata, l’alumnat ha conegut els seus progressos en la recollida de residus de l’entorn i en els kilòmetres recorreguts pel seu grup-classe. Hem comprovat que aquest fet motiva als participants dels distints aularis a continuar esforçant-se per tal de superar-se com a grup i per intentar superar les marques de les altres agrupacions.

De manera subjectiva hem pogut comprovar la conscienciació mediambiental que ha nascut i s’està desenvolupant en l’interior del nostre alumnat. Hem pogut comprovar aquest fet per les demandes de l’alumnat dels cursos inicials per participar en el projecte afegint-se a les sessions dels companys i de les companyes dels cursos superiors i per la motivació per cuidar el planeta que manifestava tot l’alumnat.

Promoció del projecte per l'alumnat
Promoció del projecte per l'alumnat 2
Promoció del projecte per l'alumnat 3

Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites

Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.

Veure política de cookies