General

Ahir l’alumnat de 3r de primària va participar en el taller “sense barreres”, una experiència educativa i artística celebrada en el Centre Cultural Bancaixa. Durant la jornada, van visitar l’exposició dedicada a Joaquín Sorolla, on van descobrir la seua llum, el seu color i la seua manera de mirar la mar. Després, el nostre alumnat es conviertieron en xicotets/as artistes en reinterpretar un dels seus quadres amb el seu propi estil i creativitat. A més, van compartir l’activitat amb estudiants d’altres centres, fomentant la conviviencia, la inclusió i el treball en equip. Un matí ple d’art, aprenentatge i valors que recordaran amb il·lusió.

Hui hem acomiadat l’any amb una jornada molt especial plena d’activitats, tallers i moments compartits, en un ambient festiu i de convivència. Al llarg del matí, l’alumnat ha participat en diferents tallers creatius i lúdics, per descomptat no ha faltat la música i els somriures. La celebració ha continuat amb un discurs realitzat per l’alumnat de sext que ens ha emocionat a grans i xicotets.

Com a fermall final, hem viscut les tradicionals campanades, un moment molt esperat que hem celebrat amb alegria i entusiasme, simbolitzant un nou començament ple d’il·lusió.

Des del col·legi us desitgem un feliç any nou ple de salut, somriures i bons moments.

✨ Continuem caminant junts cap a un nou any!

El nostre col·legi va celebrar amb gran il·lusió el nostre Mercat anual, una activitat plena de participació i creativitat.

Durant la jornada, l’alumnat, les famílies i el professorat vam poder gaudir de diferents llocs amb manualitats realitzades pel nostre alumnat, llibres, joguets, dolços…, preparats amb molt de carinyo per la comunitat educativa. L’ambient va ser alegre i col·laboratiu, demostrant una vegada més els valors que promovem en el centre.

Gràcies a la implicació de tots/as, el mercat ambulant va ser tot un èxit.

Des del col·legi volem agrair la participació i l’esforç de totes les persones que el van fer possible, especialment a la nostra AFA.

💙 Gràcies per formar part d’esta iniciativa!

Quin gran dia vam viure ahir! El nostre alumnat va tindre l’oportunitat de participar en la Marató al Col·le, una jornada plena d’esport, energia i diversió compartida amb el CEIP Garbelladures Goyanes i el Teodoro LLORENTE.

Des de primera hora del matí, les pistes d’atletisme del llit del riu Túria es van omplir d’un ambient immillorable: riures, música, nervis positius i moltes ganes de compartir una experiència que va més enllà de córrer.

Volem felicitar a totes les persones que fan possible estos aprenentatges, especialment a els/as mestres/as d’educació física dels 3 col·legis que van fer possible que visquérem una activitat tan enriquidora.

Ja estem desitjant repetir l’any vinent! 🥇✨

Com cada 3 de desembre el nostre col·legi celebra el Dia de la diversitat… i va ser un autèntic èxit!
El nostre alumnat va gaudir de tallers creatius, dinàmiques cooperatius, jocs inclusius i activitats de sensibilització pensades per a demostrar que la diversitat ens uneix i ens fa més fortes. El nostre objectiu és reforçar la idea que totes les persones tenen un lloc, totes importen i totes aporten. Va ser un dia ple de color, energia i aprenentatges que es queden per sempre.

En el nostre col·le… la inclusió es viu cada dia! Perquèno és un acte aïllat, és un camí que recorrem junts/as.

Us deixem un vídeo molt especial que hem gravat en Llengua de Signes…esperem que us agrade.

Hui diversos agents de la Policia Local de València han visitat el nostre col·le per a parlar amb l’alumnat de tercer sobre tres temes molt presents en el dia a dia: la ludopatia en línia, l’ús de les xarxes socials i els riscos de parlar amb desconeguts en Internet.

La xarrada ha sigut molt clara i directa. Ens han explicat que els jocs en línia poden convertir-se en un problema; que les xarxes socials tenen una edat apropiat per al seu ús i com utilitzar-les de forma més segura. A més, ens han parlat de la importància de no establir converses amb persones desconegudes.

Hui el nostre alumnat ha rebut la visita de FESORD, una associació que treballa per a secundar i donar visibilitat a les persones sordes.

Durant la sessió, els nostres xics i xiques han aprés:

• Com es comuniquen les persones sordes en el seu dia a dia.
• Com hem de dirigir-nos a ells/as.
• Vocabulari bàsic en Llengua de Signes Espanyola.
• La importància de ser un col·le inclusiu i de respectar les diferents maneres de comunicar-se.

El taller ha sigut molt dinàmic i divertit: jocs sense so, signes bàsics i moltes preguntes curioses. L’alumnat ha participat moltíssim!

Agraïm a FESORD la seua visita i esperem tornar a comptar amb ells prompte.

🍯 El nostre alumnat del menjador ha gaudit d’una activitat molt especial organitzada per l’empresa del menjador escolar, dedicada a descobrir l’apassionant món de la mel i la importància de les abelles en el nostre entorn.

Durant la sessió, els xiquets i xiquetes han pogut:

🐝 Conéixer d’on ve la mel i com treballen les abelles en el buc.
🍯 Explorar diferents tipus de mel i observar els seus colors, aromes i textures.
🌼 Comprendre el paper fonamental de les abelles en la pol·linització i la cura del medi ambient.
L’activitat ha sigut una oportunitat fantàstica per a acostar l’alimentació saludable, fomentar la curiositat i sensibilitzar a l’alumnat sobre el respecte per la naturalesa.

Agraïm a l’empresa de menjador la seua implicació i el carinyo posat en esta proposta educativa.

Menció especial a les nostres monitores Carmen i Andrea.

Nou Menjador Escolar: Un Espai per al Benestar i l’Aprenentatge
En el nostre col·legi, creiem que l’educació va més enllà de l’aula. Per això, hem fet un pas important cap a l’enfortiment del benestar del nostre alumnat amb la creació d’un nou menjador escolar, dissenyat per a ser un espai acollidor, segur i saludable.

Aprendre també es fa en la taula
El menjador escolar és més que un lloc per a menjar. És un espai de trobada, de diàleg i d’aprenentatge social. En este ambient, els estudiants:
– Aprenen a compartir i a respectar els temps i normes comunes.
– Desenrotllen l’autonomia en prendre decisions sobre la seua alimentació.
– Reforcen valors com la gratitud, la convivència i el respecte mutu.