LLAPIS, FLAUTA, CADIRA. Educació a través de les arts a primària

Inscripcions ACÍ a partir del 9 de maig OBJECTIUS// PROGRAMA DIMARTS 9 DE JULIOL DIMECRES 10 DE JULIOL  LLOC DE REALITZACIÓ CEIP Alejandra Soler / Carrer de Puerto Rico, 5 / 46004, València TALLERS// Taller// Amb llapis i mantell, Maider Sorasu Pot ser el menjador un espai educatiu més dins del centre escolar? Quins coneixements … Read more

CINEMAULA. Elaboració d’un projecte audiovisual: fases de producció de vídeo

Inscripcions ACÍ OBJECTIUS// PROGRAMA// DIVENDRES 31 DE MAIG17 h: recepció de participants17.30 h a 18.30 h: taula redona “L’audiovisual a les aules” amb intercanvi d’experiències docents. Amb la participació de: Laura Rovira (CEIP Isabel Ferrer, Castelló de la Plana), Ximo Montañés (IES Sos Baynat, Castelló de la Plana), Teresa Herrador (IES Tierno Galván, Montcada), Roberto … Read more

Ni blau ni roig. Cap a una educació artística crítica

Inscripcions ACÍ OBJECTIUS// CONTINGUTS// L’educació en general i l’educació artística en particular, tant en els àmbits formals com no formals, s’han vist afectades per les crisis del present, la qual cosa ha generat una perspectiva crítica de l’educació artística, reflectida tant en la producció teòrica com en les pràctiques pedagògiques i artístiques. Aquest curs ens … Read more

VII Jornada d’Intercanvi d’Experiències d’Educació Plàstica, Visual i Audiovisual. EMERGÈNCIA ARTÍSTICA: l’Agenda 2030 des del museu i l’escola

Inscripcions ACÍ OBJECTIUS// PROGRAMA// 9 a 9.45 h Recepció i signatures (HALL AUDITORI CARMEN ALBORCH) 9.45 a 10 h Benvinguda. IVAM/AVPD/CEFIRE artisticoexpressiu (AUDITORI CARMEN ALBORCH) 10 a 10.45 h Ponència inaugural. Com l’exercici de construir comunitat esdevé al Jardí ambulant, a càrrec de Andrea Miguel y Yolanda Jolis (Departament Sostenibilitat i Educació MACBA-Museu d’Art Contemporani … Read more

CURRÍCULUM. Fonaments artístics a batxillerat

Inscripcions ACÍ a partir del 27 de febrer OBJECTIUS// Desenvolupar la línia formativa Art i currículum de l’àrea d’arts plàstiques, visuals i audiovisuals del CEFIRE artisticoexpressiu. Aprofundir en els aspectes metodològics en el treball de la matèria de Fonaments Artístics Dissenyar situacions d’aprenentatge que treballen les competències específiques de la matèria de Fonaments Artístic. Proporcionar … Read more

Teatre Musical. Creació i posada en escena

INSCRIPCIÓ: fins al 8 d’abril de 2024. CONFIRMACIÓ: del 9 al 14 d’abril de 2024. FORMACIÓ A DISTÀNCIA I PRESENCIAL: Sessions a distància: Dijous, 18 d’abril de 2024. 17:30 a 19:30. Teams. Dijous, 25 d’abril de 2024. 17:30 a 19:30. Teams. Sessions presencials: Dimarts, 23 d’abril de 2024. 17:30 a 20:30. IES Francesc Tàrrega (Vila-real). … Read more

CefireLAB. Laboratori d’experimentació amb l’animació audiovisual

Inscripcions ACÍ OBJECTIUS// Desenvolupar la línia formativa CefireLAB de l’àrea d’arts plàstiques, visuals i audiovisuals del CEFIRE artisticoexpressiu. Fomentar l’expressió artística i digital, com a generadors de coneixement, potenciant el pensament divergent i la creativitat. Familiaritzar el professorat amb el llenguatge audiovisual i l’eina de l’animació, com una eina de creació i transmissió de continguts … Read more

Programes educatius en museus i centres culturals valencians. RUTA 1: València

Inscripcions ACÍ OBJECTIUS// Desenvolupar la línia formativa Museus i artistes al territori de l’àrea d’arts plàstiques, visuals i audiovisuals del CEFIRE artisticoexpressiu. Conéixer els programes educatius d’alguns dels museus i centres culturals de la ciutat de València. Reflexionar sobre el concepte de mediació cultural. Indagar com hauria de ser la figura de coordinació cultural als … Read more

Coreografia i audiovisual. Creem videodanses

INSCRIPCIÓ: fins al 11 de febrer de 2024. CONFIRMACIÓ: del 12 al 18 de febrer de 2024. FORMACIÓ A DISTÀNCIA I PRESENCIAL: Sessió a distància: Dijous, 22 de febrer de 2024. 17:30 a 19:30. Teams. Sessions presencials: Dissabte, 24 de febrer de 2024. 9:30 a 13:30. CEFIRE València Dissabte, 2 de març de 2024. 9:30 … Read more

TRANSVERSALIA. Quin art per a quina escola? Exploracions transversals de l’art i l’escola

Inscripcions ACÍ Existeix un ampli consens sobre la importància de l’educació artística en els processos formatius de la infància i l’adolescència i des de fa anys es reivindica amb força la necessitat de promoure el seu desenvolupament i facilitar una major implementació en els plans educatius. No obstant això després d’eixe consens es desenvolupen pràctiques … Read more