DIFICULTAT AUDITIVA
👉ETAPES PER TREBALLAR VOCABULARI BIMODAL I VISUAL (per a alumnat amb discapacitat auditiva)
HOLA A TOTES I TOTS: L’objectiu és ensenyar vocabulari funcional per a la comunicació real a l’aula i a casa, seguint l’ordre recomanat per evidència i pràctica logopèdica. Afavorir la
👂 DIFICULTAT AUDITIVA EN L’ESCOLA: escoltar més enllà del so
Hola a totes i tots: Cada dia, a les nostres aules, hi ha xiquets i xiquetes que “escolten diferent”. La dificultat auditiva no sempre és visible, però pot afectar profundament la comunicació,
