Esta formación está dirigida a equipos docentes que desean impulsar procesos de transformación educativa en sus centros a través de la innovación pedagógica, el liderazgo compartido y la creación de entornos de aprendizaje más flexibles y competenciales. Partiendo del marco del Aula del Futuro y de las Aulas Transformadoras, el curso ofrece herramientas para diseñar, planificar y evaluar estrategias de cambio sostenibles que impliquen a toda la comunidad educativa. A lo largo de la formación se abordarán aspectos clave como la creación y consolidación de equipos impulsores del cambio, la aplicación de metodologías activas, la integración pedagógica de la tecnología, el rediseño de los espacios educativos y la elaboración de planes de acción estratégicos. Asimismo, se trabajará con instrumentos de análisis y evaluación como el DAFO, el CAME y las guías de autodiagnóstico, que permitirán orientar la toma de decisiones y mejorar los procesos de innovación. La formación pretende fortalecer la capacidad de los centros para liderar cambios significativos que favorezcan un aprendizaje más autónomo, colaborativo e inclusivo, promoviendo la reflexión pedagógica, la participación de la comunidad educativa y la mejora continua de las prácticas docentes.