Esta acció formativa, emmarcada en el projecte Aules Transformadores, ofereix al professorat l’oportunitat d’integrar la ràdio escolar com a recurs didàctic dins d’un model d’aula innovadora. A través d’este marc, es promou la reflexió sobre el paper de la tecnologia en els processos d’ensenyament i aprenentatge, connectant-la amb experiències reals de centres en transformació. Al llarg de la formació, el professorat aprendrà a planificar i organitzar la posada en marxa d’una ràdio escolar, definint rols, estructurant la programació i establint canals de difusió. Es treballaran els beneficis pedagògics i curriculars d’este tipus de projectes, així com la seua contribució al desenvolupament de competències comunicatives i digitals.
També s’abordaran els principis bàsics del llenguatge periodístic, tant en el vessant escrit com audiovisual, aplicats al context radiofònic. A més, la formació tindrà un caràcter eminentment pràctic, orientat a familiaritzar el professorat amb les eines i recursos tècnics necessaris per a la producció, edició i emissió de continguts radiofònics. Durant les sessions es desenvoluparan habilitats per a l’elaboració i maquetació de notícies, entrevistes i altres formats informatius, sempre alineats amb els objectius pedagògics de l’aula i amb la finalitat de facilitar la seua aplicació real en el centre educatiu.