LUIS JOSE, SANCHIS IBOR

ACCIONS REALITZADES ECOSÉNIA 2023-2024

18 de juliol de 2024 per LUIS JOSE, SANCHIS IBOR

CURS 23/24

Objectiu	Encetar el programa de sostenibilitat.
Acció	Crear el Pla de Sostenibilitat i crear-ne els passos a seguir.
Recursos
Indicador	Creació de la guia per planificar i avaluar les diferents intervencions.

Objectiu	Instal·lar contenidors de reciclatge
Acció	Crear/posar contenidors per separar paper, envasos i rebuig en les aules de 1r ESO i algunes de 2n. També se’n augmentaren als patis.
Recursos	Material reciclat i contenidors que hi havia al centre. Col·laboració amb el departament d’EPV.
Indicador	Augment de contenidors i separació correcta de residus

Objectiu	Informació dels punts de reciclatge
Acció	Creació de cartellera informativa d’on dipositar cada deixalla
Recursos	Paper i plastificació.
Indicador	S’han cobert tots els espais (aules, passadissos i patis) indicant on estan els contenidors i què es diposita en ells.

Objectiu	Conscienciació i grups responsables
Acció	Recordatoris acústics i cooperació de l’alumnat
Recursos
Indicador	Cada pati es recorda amb un missatge la importància de mantindré els patis nets. Implicació de responsables de cada aula en la separació i arreplegada de residus amb control estadístic.

Objectiu	Formació en sostenibilitat
Acció	Xerrades, accions i visites
Recursos	Dispositius audiovisuals i autobusos
Indicador	S’han fet tres formacions amb col·laboració amb l’Ajuntament de Paiporta: una de visita al barranc de Paiporta amb arreplegada de deixalles. Una xerrada d’eficiència energètica. Una visita a la planta de tractament de residus de Hornillos.

Amb l’ajuda cooperació de l’alumnat este curs s’han arreplegat:

Paper i cartó: 152 Kg

Envasos: 46 Kg

ACTIVITATS ECOSÉNIA 1r TRIMESTRE.

17 de desembre de 202114 de desembre de 2021 per LUIS JOSE, SANCHIS IBOR

Durant les primeres setmanes del curs hem volgut conscienciar el nostre alumnat de la importància de mantindre un entorn net, començant pel seu propi pati, un lloc compartit on és necessari que es mantinga en bon estat perquè tots podem gaudir d'ell.

El primer que hem fet és passar per tutories una presentació de com queda el pati després de cada descans ple de residus i envasos o embolcalls dels esmorzars.

Aquesta molt millorable actitud cap a un espai comú es va traduir en una proposta d'activitat: eixir a fer batudes de neteja de residus per tutories.

Amb guants i borses, alguns grups de l'ESO han col·laborat en aquesta activitat que els ha servit per a aprendre la importància de mantindre espais nets i saludables. A més gràcies a l'empressa SULO que ens ha oferit contenidors per a millorar l'adequació del centre i contribuir a la separació de residus.

Així, en les batudes de neteja podem practicar la separació de residus amb el nou contenidor groc que tenim al pati i, per altra banda, hem renovat els contenidors de paper i cartró.

És important destacar la contribució del nostre Ajuntament que ens ha proposat organitzar una recollida de taps de plàstic amb l'objectiu de què tot eixe material desaprofitat es puga reciclar i transformar en un banc per al nostre centre.

IES LA SÉNIA GUANYA EL CONCURS ECO CHALLENGE

22 d'octubre de 202128 de juliol de 2021 per LUIS JOSE, SANCHIS IBOR

CANAE, la Confederació Estatal d'Associacions d'Estudiants va organitzar el passat mes de maig el concurs de vídeos ECO CHALLENGE, en el que els centres educatius havien de presentar una proposta de conscienciació sobre la sostenibilitat i lluita contra el canvi climàtic.
El nostre centre es va posar en marxa amb la seua activitat "La lliga del reciclatge" presentant el següent vídeo:

L'activitat consistia en que cada grup baixava al pati en l'hora de després de l'esplai i arreplegava tos els papers, plàstics i residus orgànics que hi havia pel terra. La tasca els servia per a conscienciar-se de la necessitat de mantindre net un espai que compartim tots i a més per a aprendre a separar residus, ja que després eixien a depositar cada borsa al contenidor corresponent. Per altra banda, cada grup pesava amb un dinamòmetre tot el fem que havia arreplegat, com una mena de estimulant competició per a veure quin grup recollia una major quantitat de residus.

La nostra alegria va ser màxima quan ens comunicarem que havíem guanyat el concurs de vídeos i que ens donaven 400 euros per a fer alguna iniciativa sostenible al centre.
Finalment decidirem utilitzar els diners del premi en l'adquisició de botelles de vidre reutilitzable a fi que el pròxim curs el nostre alumnat puga tindre-les i col·laboren en la reducció de residus.

ECOSÉNIA.

28 de juliol de 2021 per LUIS JOSE, SANCHIS IBOR

Des de l'IES La Sénia volem reprendre el projecte ECOSÉNIA amb una proposta més ampla i implicant més al nostre alumnat. Com a centre educatiu, donem suport a qualsevol iniciativa que supose una conscienciació de la crisi mediambiental que el nostre planeta i per tant, nosaltres, estem patint. Una situació que ja ha arribat a un punt crític i que és la causa de molts dels esdeveniments que afecten la vida en el nostre planeta actualment.
Considerem que la cura del nostre entorn ha d'impregnar les nostres accions i activitats docents per a oferir una alternativa sostenible a la comunitat educativa.
Utilitzarem aquesta secció de la web per a explicar-vos totes les nostres experiències i treballs realitzats.
Com a exemple anem a començar pel magnífic treball de cartelleria que el grup de PR4 ha realitzat amb la guia de la seua professora Mònica Camiña, una mostra dels més de vint cartells que decoraren el centre amb missatges sobre gestió de residus i energies alternatives.