General

GAUDÍ KIDS: Connexió internacional del projecte Gaudí Kids a través d’eTwinning

El passat 12 de febrer vam viure un matí molt especial en el nostre centre. Vam tindre l’oportunitat de connectar-nos en directe amb els nostres companys i companyes dels països socis del projecte eTwinning – Gaudí Kids: Descobrint l’art a través de la música, els colors i la naturalesa.

Durant la trobada, cada escola va compartir els avanços realitzats fins ara en el projecte: dibuixos, maquetes, activitats musicals i diferents creacions inspirades en l’obra d’Antoni Gaudí  . Va ser un moment molt enriquidor, on el nostre alumnat va poder veure com les seues idees viatgen més enllà de l’aula i es connecten amb estudiants altres llocs d’Europa.

A més, realitzem una activitat conjunta molt divertida: un puzle en línia col·laboratiu, en el qual tots els grups juguem al mateix temps. Esta dinàmica ens va permetre treballar la cooperació, l’observació i, per descomptat, passar-ho en gran.

També aprofitem la jornada per a recordar la importància d’utilitzar Internet de manera segura, aprenent bones pràctiques mentres gaudíem de les activitats digitals.

Ací us deixem el cartell de la cançó que cantem durant la connexió i el pòster utilitzat per al puzle, dos dels materials que van formar part d’esta experiència internacional tan motivadora per al nostre alumnat.

GAUDÍ KIDS II: ” Ens presentem en anglés”

Dins de l’inici del projecte eTwinning Gaudí Kids, el nostre alumnat va realitzar una activitat molt especial que va marcar el començament d’esta aventura internacional. Gràcies a la col·laboració de les mestres d’Inglés del centre, els xiquets i xiquetes van aprendre a presentar-se en anglés, afavorint així la comunicació amb els altres països participants.

Durant l’activitat van practicar frases senzilles com:
– My name is…                                       El meu nom és…..
– My favourite colour is…                 El meu color favorit és…
– My favourite plant is…                    La meua planta favorita és… – The name of my school is…        El nom del meu col·legi és…

Estes presentacions no sols els van ajudar a comunicar-se en anglés, sinó que també van servir per a connectar amb el fil conductor del centre, centrat en la figura d’Antoni  Gaudí, un artista profundament inspirat pels colors de la naturalesa i les formes de les plantes. Així, els seus colors i plantes favorites es van convertir en un pont perfecte per a relacionar els seus gustos personals amb l’esperit creatiu del nostre projecte.

D’esta manera, vam fer els primers passos cap a un viatge compartit amb altres països, ple d’art, naturalesa, música i aprenentatge cooperatiu. Un començament emocionant per a Gaudí Kids

En el següent enllaç es pot accedir als àudios i vídeos:

Inici del projecte

L’HORT ESCOLAR

La zona de l’hort escolar tant a Infantil como a Primària s’ha convertit en un espai molt especial on l’alumnat descobreix, experimenta i creix… igual que les nostres plantes!

Els xiquets i les xiquetes participen activament en la preparació de la terra, la sembra de llavors i la cura diària dels cultius.

L’hort no sols ens ensenya com creixen les plantes, sinó que també fomenta valors tan importants com:

– El respecte pel medi ambient
– El treball cooperatiu
– La responsabilitat i la cura diària
– La importància d’una alimentació saludable

A més, enguany, aprofitant la temàtica de Gaudí, hem decorat l’hort amb preciosos mosaics que omplin l’espai de color i creativitat.

BATUCOLE 2n i 3r CICLE

Esta setmana, el nostre alumnat de 3r, 4t 5é i 6é ha gaudit del taller de percussió afro brasilera, BATUCOLE. En ell, han pogut descobrir la màgia de formar una batucada amb tota la classe. Amb un tambor per participant,  han aprés ritmes i convencions brasileres, a més de l’origen i context soci cultural dels tambors i ritmes afro brasilers, tot això amb una didàctica innovadora i utilitzant l’expressió corporal com a fil conductor.

Una experiència que no oblidaran, que sembrarà la llavor de la música en ell@s i que sens dubte voldran repetir.

En el següent enllaç podeu trobar els vídeos de l’activitat, no estan trucats, ho van fer així de bé!

TALLERS BATUCOLE

CARNESTOLTES 2026

Divendres passat, 13 de febrer, tot l’alumnat del centre es va reunir al pati de primària, per a compartir les seues disfresses i balls. La celebració del “any Gaudí”, eix vertebrador dels esdeveniments i festivitats d’este curs, ha inspirat les disfresses en esta ocasió.

Poden veure els vídeos i fotos de la jornada en el següent enllaç:

CARNESTOLTES 2026

ZONA D’AVENTURA PRIMÀRIA

Este curs hem fet un pas més en la nostra aposta per una educació activa, saludable i centrada en el desenvolupament integral de l’alumnat amb la creació de la nova Zona d’Aventura. Un espai que neix amb la intenció de convertir el moviment en aprenentatge, el repte en motivació i el joc en una oportunitat per créixer junts.

La zona compta amb un Domo d’escalada, que convida a grimpar, coordinar moviments i posar a prova l’agilitat i la força de manera segura; un Rocòdrom aprofitant les columnes, que transforma un element estructural del pati en una experiència de superació personal; un Mikado (zona amb troncs) que afavoreix l’equilibri, la planificació del moviment i el contacte amb materials naturals; i una Slack line d’equilibri i de balanceig, adaptada a diferents nivells, on la concentració, la constància i el control corporal es converteixen en protagonistes.

Més enllà del desenvolupament físic, aquest espai està pensat com un entorn de convivència. Cada repte implica respectar torns, animar els companys, aprendre a esperar, acceptar límits i celebrar els èxits propis i aliens. La Zona d’Aventura fomenta la cooperació, el suport mutu i la responsabilitat compartida, reforçant valors essencials com el respecte, l’empatia i la cura dels altres.

Tot això s’ha realitzat amb terra de seguretat i gespa, garantint un entorn adequat i segur per al joc actiu. Volem agrair especialment a l’Ajuntament de Sagunt la seua col·laboració en la dotació de la gespa i del terra de seguretat, una aportació fonamental per fer realitat aquest projecte.

Amb aquesta nova Zona d’Aventura continuem construint un pati que educa, un espai on el moviment és salut, el joc és aprenentatge i la convivència és l’eix que dóna sentit a cada experiència.

BIBLIOPATI INFANTIL

En el nostre centre apostem per fomentar l’hàbit lector des dels primers anys. Per això hem creat el Bibliopati d’Infantil, un espai de calma i tranquil·litat on els xiquets poden submergir-se en històries, descobrir llibres i gaudir de la lectura a l’aire lliure. Este racó està pensat perquè els moments de lectura siguen aventures plenes d’imaginació i creativitat.

Volem agrair a la AFA per la pintura del mural, que aporta color i vida a l’espai, fent que cada visita al BiblioPati siga encara més especial. Un lloc on llegir, somiar i aprendre es convertix en un verdader plaer!

ZONA DE PISSARRES

Al pati d’Infantil hem instal·lat pissarres perquè l’alumnat puga dibuixar, escriure i expressar-se lliurement. Este espai fomenta la creativitat compartida i la convivència, perquè dibuixar junts significa aprendre a respectar i gaudir de les idees dels altres.

Gràcies a la col·laboració delpersonal de manteniment de la SAG, que ens va ajudar amb la instal·lació de les pissarres, fent possible que este espai siga segur i accessible per a tod@s

DIA DE LA PAZ 3r CICLE

Divendres 30 de gener de 2026, l’alumnat de 3r cicle va celebrar el dia de la Pau, a través d’una sèrie d’activitats cooperatives, on calia posar en pràctica els elements necessaris per a aconseguir coses de manera conjunta en un ambient d’harmonia, motivació i superació.

En primer lloc tots els grups van treballar la lletra de la cançó de Macaco: “Missatges de l’Aigua”

Posteriorment, les aules de 5é i 6é es van convertir en 4 reptes cooperatius. L’alumnat podia dirigir-se de manera lliure a cada un dels reptes, amb agrupacions intergrup.

Repte, Comptar fins a 30.

Repte, Gots cooperatius.

Repte, Mural col·laboratiu Missatges de l’aigua.

Repte, El sòl és lava.

A continuació l’enllaç amb les imatges de la jornada:

Dia de la Pau 26

LLUMS I OMBRES

La dinàmica “Llums i Ombres” és una activitat d’educació emocional que es realitza amb l’alumnat de 4t de Primària per a treballar l’autoconeixement, l’empatia, la gratitud i la manera de donar i rebre comentaris de manera respectuosa i constructiva. La idea és que els xiquets aprenguen a reconéixer el positiu en els seus companys, però també a reflexionar sobre aspectes que es poden millorar, sempre des del respecte i sense que es convertisca en una crítica personal.

Cada alumne escriu missatges positius (Llum) i aspectes a millorar (Ombra) dirigits als seus companys, utilitzant targetes de colors. Per exemple, en Llum poden escriure coses com “M’alegra que sempre m’ajudes quan no entenc alguna cosa en classe”, i en Ombra coses com “M’agradaria que no interromperes tant quan explique les meues idees en els treballs de grup”. Després d’escriure les targetes, cada xiquet dedica un moment de silenci per a llegir-les i pensar en com s’asseguen en rebre estos comentaris.

Després, s’obri un cercle de diàleg, on els alumnes poden compartir les seues emocions i reflexions sobre el que han llegit, sense necessitat de revelar el contingut de les targetes. Este moment ajuda a fomentar l’assertivitat, l’autoreflexió i la cohesió del grup, a més d’ensenyar-los a mirar a l’altre amb atenció i respecte. L’activitat se centra en els comportaments, no en les persones, perquè les “ombres” es convertisquen en oportunitats de millora i aprenentatge.

A través d’esta dinàmica, els alumnes aprenen a reconéixer les virtuts dels seus companys, a expressar els seus propis sentiments de manera respectuosa i a enfortir la convivència, la confiança i el respecte dins de l’aula. És una forma pròxima de treballar l’educació emocional, que ajuda a construir relacions més positives i pròximes entre tots.

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies