ESCOLA DE VELA DE BORRIANA

L’alumnat de 5é de primària hem estat dos dies a l’escola de la mar a Borriana. Durant aquests dos dies hem aprés conceptes bàsics de navegació, hem conviscut amb els nostres companys i companyes, guanyant a més un plus d’autonomia personal i hem gaudit de l’experiència de practicar activitats en la mar i gaudir d’elles al mateix temps.

El primer dia vam eixir a navegar amb el vaixell de vela i vam practicar Kayak. Va ser super divertit. A més, després del berenar vam realitzar un joc de recerca de pistes anomenat Cluedo.

El segon dia, vam practicar més vela, realitzant l’examen teòric i practicar per poder veure els aprenentatges adquirits i també vam utilitzar el drac, vaixell en el qual remen dotze alumnes a la vegada i que requereix de cooperació i companyerisme per poder avançar. Ja per la vesprada vam practicar Kayak Polo, un esport que mescla els kayaks i en el qual han d’intentar fer gol a dues porteries que estan en altura.

Han sigut dos dies en els quals l’alumnat ha demostrat que son uns excel·lents companys i companyes, on s’han divertit molt i on han aprés a practicar esports que no estan acostumats a fer. Esperem que aquesta experiència no se’ls oblide mai i perdura en el seu record molt de temps.

🌍 Una setmana d’aprenentatge compartit: visita de professorat italià al CEIP Mediterrani

Durant la setmana del 20  al 24 d’abril, el CEIP Mediterrani ha tingut el plaer de rebre la visita de Giuseppe i Beatrice, professorat procedent de l’ISTITUTO  COMPRENSIU STATALE – Pachino “Silvio Pellico” (Itàlia), els qui han realitzat una experiència de job shadowing en nostre centre en el marc de la seua acreditació Erasmus+.

Al llarg d’estos dies, els nostres companys europeus han pogut conéixer de primera mà el funcionament del CEIP Mediterrani, observant i participant en diferents activitats educatives. En concret, han assistit a classes d’anglés i de música, han compartit moments en les tutories de 6é de Primària i han conegut com integrem de manera habitual les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) en els processos d’ensenyança i aprenentatge.

Esta estada ha suposat una experiència enormement enriquidora per al professorat, ja que ha permés intercanviar punts de vista entre el sistema educatiu espanyol i l’italià, compartir metodologies, reflexionar sobre la pràctica docent i conéixer noves formes d’organització i treball a l’aula. Perquè compararno és competir, sinó aprendre… i en educació sempre es guanya quan es coopera!

L’alumnat també ha sigut protagonista d’esta visita, ja que ha tingut l’oportunitat d’interactuar  amb Giuseppe i Beatrice en llengua anglesa, reforçant així la seua motivació per l’aprenentatge de l’idioma en un context real i significatiu. A més, han pogut conéixer aspectes de l’institut  italià de procedència dels nostres visitants, despertant la seua curiositat per altres cultures i maneres d’aprendre a Europa.

Sens dubte, ha sigut una setmana marcada per l’aprenentatge  compartit, la convivència internacional i l’enriquiment cultural, que reforça el compromís del CEIP Mediterrani amb l’obertura a Europa i la millora contínua de la qualitat educativa. Esperem que esta experiència siga la primera de moltes més!

CRÒNICA VIATGE ESQUÍ:2025-2026

Viatge a la neu de l’alumnat de 6é de Primària (3–6 de març)

Del dimarts 3 al divendres 6 de març, l’alumnat de 6é de Primària ha gaudit d’una experiència inoblidable a la neu, en la qual han pogut iniciar-se i millorar en la pràctica de l’esquí, conviure amb els seus companys i viure moments que, sens dubte, recordaran durant molt de temps.

El primer dia va estar dedicat al desplaçament fins a l’hotel. Una vegada allí, l’alumnat va arreplegar el material d’esquí i va tindre l’oportunitat de conéixer i gaudir de les instal·lacions de l’allotjament, començant així a crear un ambient de convivència i entusiasme davant dels dies que estaven per vindre.

Durant les jornades a l’estació, l’alumnat va aprofitar al màxim cada moment a les pistes. Amb l’ajuda dels monitors i del professorat, van anar millorant la seua tècnica, superant xicotets reptes personals i guanyant confiança. Com ja és tradició, el nostre alumnat va ser dels últims a abandonar les pistes, demostrant les seues ganes d’aprendre i de gaudir de l’experiència.

A més de l’esquí, també hi va haver temps per a compartir moments d’oci i convivència a l’hotel, entre ells una sessió de discoteca, un dels moments més esperats pel grup, que va servir per a tancar una de les jornades amb música, rialles i molt bon ambient.

Al llarg de tota l’estada, l’alumnat ha demostrat, companyerisme, esforç i una actitud exemplar. Han sabut animar-se els uns als altres, superar pors a les pistes i celebrar junts cada assoliment.

Han sigut uns dies intensos, plens d’aprenentatge, convivència i diversió. Tornen amb la motxilla plena de records, experiències compartides i noves habilitats, després d’haver viscut una autèntica aventura junt amb els seus companys.

En molts moments ens han recordat a la història de Peter Pan: un grup de xiquets i xiquetes que, lluny de casa, viuen una aventura junts, descobreixen que són més valents del que pensaven i aprenen que la vertadera màgia està en l’amistat, la confiança i el treball en equip. Cadascú ha tingut el seu xicotet “vol” en aquesta experiència i, entre tots, han aconseguit que el viatge siga realment especial.

GAUDÍ KIDS: Connexió internacional del projecte Gaudí Kids a través d’eTwinning

El passat 12 de febrer vam viure un matí molt especial en el nostre centre. Vam tindre l’oportunitat de connectar-nos en directe amb els nostres companys i companyes dels països socis del projecte eTwinning – Gaudí Kids: Descobrint l’art a través de la música, els colors i la naturalesa.

Durant la trobada, cada escola va compartir els avanços realitzats fins ara en el projecte: dibuixos, maquetes, activitats musicals i diferents creacions inspirades en l’obra d’Antoni Gaudí  . Va ser un moment molt enriquidor, on el nostre alumnat va poder veure com les seues idees viatgen més enllà de l’aula i es connecten amb estudiants altres llocs d’Europa.

A més, realitzem una activitat conjunta molt divertida: un puzle en línia col·laboratiu, en el qual tots els grups juguem al mateix temps. Esta dinàmica ens va permetre treballar la cooperació, l’observació i, per descomptat, passar-ho en gran.

També aprofitem la jornada per a recordar la importància d’utilitzar Internet de manera segura, aprenent bones pràctiques mentres gaudíem de les activitats digitals.

Ací us deixem el cartell de la cançó que cantem durant la connexió i el pòster utilitzat per al puzle, dos dels materials que van formar part d’esta experiència internacional tan motivadora per al nostre alumnat.

GAUDÍ KIDS II: ” Ens presentem en anglés”

Dins de l’inici del projecte eTwinning Gaudí Kids, el nostre alumnat va realitzar una activitat molt especial que va marcar el començament d’esta aventura internacional. Gràcies a la col·laboració de les mestres d’Inglés del centre, els xiquets i xiquetes van aprendre a presentar-se en anglés, afavorint així la comunicació amb els altres països participants.

Durant l’activitat van practicar frases senzilles com:
– My name is…                                       El meu nom és…..
– My favourite colour is…                 El meu color favorit és…
– My favourite plant is…                    La meua planta favorita és… – The name of my school is…        El nom del meu col·legi és…

Estes presentacions no sols els van ajudar a comunicar-se en anglés, sinó que també van servir per a connectar amb el fil conductor del centre, centrat en la figura d’Antoni  Gaudí, un artista profundament inspirat pels colors de la naturalesa i les formes de les plantes. Així, els seus colors i plantes favorites es van convertir en un pont perfecte per a relacionar els seus gustos personals amb l’esperit creatiu del nostre projecte.

D’esta manera, vam fer els primers passos cap a un viatge compartit amb altres països, ple d’art, naturalesa, música i aprenentatge cooperatiu. Un començament emocionant per a Gaudí Kids

En el següent enllaç es pot accedir als àudios i vídeos:

Inici del projecte

BATUCOLE 2n i 3r CICLE

Esta setmana, el nostre alumnat de 3r, 4t 5é i 6é ha gaudit del taller de percussió afro brasilera, BATUCOLE. En ell, han pogut descobrir la màgia de formar una batucada amb tota la classe. Amb un tambor per participant,  han aprés ritmes i convencions brasileres, a més de l’origen i context soci cultural dels tambors i ritmes afro brasilers, tot això amb una didàctica innovadora i utilitzant l’expressió corporal com a fil conductor.

Una experiència que no oblidaran, que sembrarà la llavor de la música en ell@s i que sens dubte voldran repetir.

En el següent enllaç podeu trobar els vídeos de l’activitat, no estan trucats, ho van fer així de bé!

TALLERS BATUCOLE

CARNESTOLTES 2026

Divendres passat, 13 de febrer, tot l’alumnat del centre es va reunir al pati de primària, per a compartir les seues disfresses i balls. La celebració del “any Gaudí”, eix vertebrador dels esdeveniments i festivitats d’este curs, ha inspirat les disfresses en esta ocasió.

Poden veure els vídeos i fotos de la jornada en el següent enllaç:

CARNESTOLTES 2026

DIA DE LA PAZ 3r CICLE

Divendres 30 de gener de 2026, l’alumnat de 3r cicle va celebrar el dia de la Pau, a través d’una sèrie d’activitats cooperatives, on calia posar en pràctica els elements necessaris per a aconseguir coses de manera conjunta en un ambient d’harmonia, motivació i superació.

En primer lloc tots els grups van treballar la lletra de la cançó de Macaco: “Missatges de l’Aigua”

Posteriorment, les aules de 5é i 6é es van convertir en 4 reptes cooperatius. L’alumnat podia dirigir-se de manera lliure a cada un dels reptes, amb agrupacions intergrup.

Repte, Comptar fins a 30.

Repte, Gots cooperatius.

Repte, Mural col·laboratiu Missatges de l’aigua.

Repte, El sòl és lava.

A continuació l’enllaç amb les imatges de la jornada:

Dia de la Pau 26

SEGELL DE QUALITAT ETWINNING

El nostre centre rep el Segell de Qualitat Nacional i Europeu eTwinning!

El CEIP Mediterrani del Port de Sagunt ha sigut guardonat con el Segell de Qualitat Nacional i Europeu eTwinning por el projecte “Voices and Rhythms: Exploring Music Traditions through Pòdcast”.

Este reconeixement premia el treball col·laboratiu realitzat por el nostre alumnat i professorat en un projecte que ha unit creativitat, música i tecnologia per a descobrir i compartir tradicions musicals de diferents països.

Gràcies a eTwinning, hem fomentat la innovació educativa, l’aprenentatge  cooperatiu i l’use de ferramentes digitals, creant experiències úniques que han enriquit la formació dels nostres estudiants i han enfortit els llaços con centres europeus.

Continuem apostant per projectes internacionals que obrin portes al món i convertixen l’aprenentatge en una experiència emocionant.

Este assoliment reflectix l’esforç, la creativitat i el compromís del nostre alumnat i professorat en una experiència d’aprenentatge col·laborativa i innovadora.

A més, hem rebut els obsequis oficials d’eTwinning com a reconeixement al nostre treball, un detall que agraïm enormement.

Volem expressar el nostre sincer agraïment al Servici Nacional de Suport eTwinning per estos reconeixements i pels regals, que ens animen a continuar impulsant projectes educatius de qualitat.

ARTICLE EN INGLÉS:

We llaure delighted to announce that our eTwinning project “Voices and Rhythms: Learning Traditions through Pòdcast” has been awarded both the National and European Quality Labels.

This achievement reflects the effort, creativity, and commitment of our students and teachers in a collaborative and innovative learning experience.

We llaure also very grateful for the official eTwinning gifts received as recognition of our work.

We would like to express our sincere appreciation to the National Support Service for eTwinning for these recognitions and for the gifts, which encourage us to continue developing high‑quality educational projects.

PROJECTE ETWINNING: GAUDI KIDS: DISCOVERING ART THROUGH MUSIC, COLORS AND NATURE

Ens complau anunciar que durant este curs escolar el nostre centre participa en el projecte europeu eTwinning “Gaudí kids: Descobrint l’art a través de la música, els colors i la natura”, una iniciativa que connecta al nostre alumnat amb altres països a través d’activitats creatives i col·laboratives.

Este projecte està estretament vinculat al fil conductor del col·legi per a este curs: Antoni Gaudí, l’obra del qual ens inspira per a explorar l’art des de múltiples llenguatges expressius com la música, l’art i l’entorn natural. Al llarg de l’any, realitzarem activitats integrades en diferents àrees que permetran als xiquets i xiquetes de 1r i 2n de primària a descobrir, experimentar i compartir el seu aprenentatge amb altres centres educatius europeus.

És un projecte eTwinning per a alumnat de 6 a 10 anys que té com a finalitat descobrir la figura i obra d’Antoni Gaudí de manera lúdica i creativa, fomentant la col·laboració internacional i l’ús de ferramentes digitals com Mathigon i Chrome Music Lab. A través d’activitats artístiques, musicals, comunicatives i manipulatives, els xiquets i xiquetes treballaran en tres idiomes (castellà, valencià i anglés), desenrotllant competències clau mentres aprenen a valorar la diversitat cultural i el treball en equip. El projecte inclou dos videoconferències, una activitat de radi sobre les obres més emblemàtiques de Gaudí, i culmina amb la creació d’un portafolis digital compartit en el TwinSpace i la difusió en la pàgina web del centre.

Els objectius principals són els següents:

  • Descobrir la figura i obra de Gaudí de manera lúdica i creativa.
  • Fomentar la col·laboració internacional i l’ús de les TIC.
  • Desenrotllar habilitats artístiques, musicals i comunicatives.
  • Promoure el treball cooperatiu i el respecte per la diversitat cultural.

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies