PAM

Els responsables principals del projecte és l'alumnat de 1r i 2n de primària, però també són partícips tota la comunitat educativa.

Té com a finalitat impulsar el sentit de responsabilitat i compromís d'alumnat amb la naturalesa, el treball en equip, la dedicació i planificació d'estratègies per a aconseguir objectius. Sobretot, millorar la qualitat d'educació mitjançant una pedagogia més dinàmica que incloga plans d'estudi multidisciplinaris que combinen coneixements teòrics i pràctics.

Aprendre a nadar: Aquesta activitat afavoreix l'assistència a classe i les relacions socials, la companyonia, la col·laboració... Està inclòs dins de l'àrea d'Educació Física en 3º i 4º de primària. La temporalització comprén de febrer a maig inclosos, i es realitza en la piscina de Marxalenes amb monitors especialitzats el divendres per el matí. Aquesta activitat ha millorat la motivació de l'alumnat d'aquest cicle i del cicle primer, que sap que durant el curs pròxim també podrà gaudir-la.

Aquest taller sorgeix de la necessitat de desenvolupar des d'edats molt primerenques les capacitats creatives de l'alumnat. Es tracta d'aprendre a expressar-se a través de diferents tècniques, recursos i materials que els motivaran des de diferents competències. És el desenvolupament d'una altra mena de llenguatge que utilitzen i podran utilitzar en un futur per a expressar les seues idees, pensaments, sentiments i desitjos, sense oblidar la consecució del currículum de plàstica. A més, en l'etapa de primària es realitza en llengua anglesa.

S'introdueix la informàtica, des de zero, amb una visió del coneixement-investigació. L'alumnat creu saber-lo tot sobre les Noves Tecnologies, però la veritat és que manca de coneixements sobre cerca, anàlisi, etc. d'allò realment important i útil, i per descomptat, manquen d'estratègies per a fer front als riscos i perills que en un futur els poden sorgir. El grup es divideix en dos, un realitza l'animació lectora (abans citada) i l'altre va a l'aula d'informàtica. Cada setmana es van intercanviant els grups.

Suposa per a l'alumnat d'infantil i primària la possibilitat de conéixer i gaudir de la majoria dels recursos culturals i d'oci que ofereix la Comunitat Valenciana. Des de l'escola, anem als museus, cinemes, teatres, exposicions, tallers, biblioteques, eixida fi de curs... Intentem que les activitats siguen gratuïtes o molt econòmiques.