Información relevante:

• El CRA cuenta con un EQUIPO DIRECTIVO completo que garantiza, gestiona y vertebra actuaciones educativas de calidad en los tres aularios.
• El horario de atención al alumnado es:
  • Lunes y Martes de 9:30 a 13:30 y de 15:00 a 16:30.
  • El Miércoles de 9:30 a 13:30.
  • Los Jueves y los Viernes el horario es de 9:30 a 13:00 y de 15:00 a 16:30.
• La atención a padres está estipulada los jueves de 13:00 a 14:00.
• El alumnado siempre asiste al aulario en el que se ha matriculado y cuenta con un/a maestro/a tutor/a.
• El EQUIPO DOCENTE está formado por:
  • 15 profesionales a tiempo completo.
  • 2 profesionales a media jornada (Competencia matemática y Competencia Lectora).
  • 1 maestra de Religión que viene un día a la semana.
• Los DOCENTES ESPECIALISTAS:
  • Educación Física, Música, Inglés, Religión, Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje y Orientación educativa y los docentes de apoyo y refuerzo en las etapas de infantil y primaria, van cambiando de aulario para impartir sus sesiones y realizar su trabajo.
• La organización de los APOYOS ESPECIALIZADOS se realiza de manera inclusiva dentro del aula (siempre que es posible), cumpliendo así la normativa de Inclusión.
• Los DOCENTES DE REFUERZO Y CODOCENCIA realizan su tarea dentro del aula, consiguiendo así que la mayor parte del tiempo lectivo, el alumnado pueda disfrutar de una atención personalizada.
• La METODOLOGÍA EN INFANTIL también es multinivel. Se realizan proyectos interdisciplinares trimestrales. Rincones y ambientes de aprendizaje. Actuaciones que favorecen la autonomía del alumnado. Sesiones de inglés, música y psicomotricidad. Trabajo con el Programa Preventivo del Lenguaje Oral (PELO).
• La METODOLOGÍA EN PRIMARIA también es en un aula multinivel. Proyecto educativo sin libros de texto en las áreas de Lengua castellana y Llengua valenciana a través de las Tipologías Textuales y proyectos (en castellano, valenciano e inglés). Programación Neurolingüística (PNL) para el trabajo de la ortografía.
• FORMACIÓN CONTINUA del equipo docente.
• Se llevan a cabo ACTIVIDADES DE CONVIVENCIA entre los tres aularios como mínimo 3 veces durante el curso (Navidad, Carnaval, Pascua, Fin de curso, Piscina, Acampada…), así como actividades conjuntas y/o salidas complementarias.
• Los tres aularios cuentan con ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES con representación en el Consejo Escolar que colaboran con la organización de las actividades de convivencia o complementarias que se realizan en el CRA.
• Servicio de COMEDOR con catering en los 3 aularios con la empresa TAMAR. Hay una persona auxiliar (dos en el caso de Sot) que cuida a los alumnos durante el tiempo de comedor en cada aulario, además del responsable de comedor.
• Los miércoles por la tarde no hay atención directa con el alumnado así que se aprovecha para hacer los claustros, las COCOPE y las formaciones.

Programas desarrollados en el CRA:

• Programa lingüístico plurilingüe.
• Proyecto de Estimulación del Lenguaje Oral en infantil y primaria.
• Fomento de la competencia comunicativa oral en lengua inglesa.
• Proyecto de Huerto escolar en los tres aularios.
• Fomento y uso de las TIC.
• Programa Xarxa Llibres – Banco de libros para la comunidad educativa del centro.
• Actuaciones de promoción de la convivencia: Programa de apoyo al PAT elaborado por el EOE-Comisión de convivencia.
• Actuaciones de promoción de la gestión emocional, asertividad, autoestima, técnicas de organización y técnicas de estudio con alumnado de último ciclo de primaria.
• Proyectos de formación de centro de carácter anual. Formación continua de los profesionales.

Planes y proyectos en los que participa el CRA:

• Centro Digital Colaborativo
• Programa de Competencias Digitales para la Infancia. CODI
• BiblioInnovat
• Centro Educativo Promotor de la Actividad Física y el Deporte. CEPAFE
• Aula Ciclista
• Innov@Arts (Innov@Dansa)
• Portafolio Europeo de las Lenguas
• Imou-te
• Fil
• Escoles de la Mar
• Alimentación Saludable. GVA
• Objetivos de Desarrollo Sostenible. ODS
• Figura puente

Coordinación y colaboración con entidades externas:

Interpreta Natura, BiblioBús, CERAI, Fundación Limna, ONGD Pankara Ecoglobal, Mancomunidad Alto Palancia y Unión Musical de Sot de Ferrer.