Las Comunidades de Aprendizaje son un proyecto basado en un conjunto de actuaciones educativas dirigidas a la transformación social y educativa. Este modelo educativo está de acuerdo con las teorías científicas a nivel internacional que destacan dos factores claves para el aprendizaje en la sociedad actual: las interacciones y la participación de la comunidad. Con estas actuaciones, se busca una mejora en el rendimiento académico y en la convivencia, consiguiendo así una transformación social.
Las Comunidades de Aprendizaje implican a todas las personas que de manera directa o indirecta influyen en el aprendizaje y el desarrollo de las y los estudiantes, incluyendo a profesorado, familiares, amigos y amigas, vecinos y vecinas del barrio, miembros de asociaciones y organizaciones vecinales y locales, personas voluntarias, etc.
Este proyecto, empezó en la educación obligatoria el año 1995, y se ha extendido a nivel internacional. Se ha estudiado dentro del Sexto Programa Marco de Investigación de la Unión Europea INCLUD-ED como una actuación de éxito para el fomento de la cohesión social a Europa a través de la educación (CREA, 2006-2011).
Partiendo de los sueños de toda la comunidad educativa y mediante el diálogo y la ciencia este proyecto transformador está logrando un doble objetivo: superar el fracaso escolar y mejorar la convivencia.
Las principales Actuacion Educativas de éxito que implementamos en el IES Veles e Vents son:
- Biblioteca Tutorizada.
- Tertulias Literarias Dialógicas
- Tertulias Pedagógicas Dialógicas
- Modelo Dialógico de Prevención y Resolución de Conflictos.
- Grupos Interactivos
Grupos Interactivos
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Planificación de Grupos Interactivos Semana del 09 al 13 de diciembre