Obrim els ulls davant la violència de gènere: El sostre groc

Obrim els ulls davant la violència de gènere: El sostre groc

Amb motiu del 25 de novembre, dia internacional contra la violència de gènere, el nostre centre va acollir una taula redona que ens va proposar la Unitat d’Igualtat de la Mancomunitat de Municipis de la Vall d’Albaida i que va tindre com a públic a l’alumnat de 4t d’ESO.

 

Primer es va projectar el documental “El sostre grocdirigit per Isabel Coixet el qual recull els testimonis d’alumnes menors d’edat que van patir abusos pel director i un professor de l’Aula de Teatre de Lleida. Posteriorment, es va fer una taula redona en la qual va participar Aida Flix víctima d’aquells abusos i una de les protagonistes del documental, representants de l'associació ACASI (Asociación Contra los Abusos Sexuales en la Infancia) i una tècnica de la Unitat d’Igualtat.

Tant el documental com el debat posterior van ser molt interessants, l’alumnat va participar amb preguntes, reflexions i opinions amb les quals van mostrar els seus dubtes i com veuen elles i ells aquest problema social. Un problema davant el qual han d’obrir els ulls i actuar davant de qualsevol classe de situació que supose una violència verbal o física contra una companya o company. Ja que el silenci és una pràctica habitual que la societat exercix per no ser exclòs o exclosa, pel què diran, per no posar en risc les relacions familiars i socials.

El documental “El sostre groc” està disponible gratuïtament en la plataforma de RTVE Play

Viatge de fi de curs de 4t ESO

Viatge de fi de curs de 4t ESO

En relació al viatge de fi de curs de 4t d'ESO a Berlín que es farà entre 6 i el 10 de maig de 2025, Ací teniu informació important sobre:

Si teniu dificultats per a obrir l'enllaç de reserva i pagament des del document PDF on ve tot el procediment explicat, podeu clicar ací.

Observeu que el pròxim divendres, 29 de novembre és la data límit per a fer el primer pagament

Graduació de l’alumnat de 4t d’ESO i d’FPB

Graduació de l'alumnat de 4t d'ESO i d'FPB

El 21 de juny, al saló d'actes de Castelló de Rugat, i amb la col·laboració de l'Ajuntament de Castelló de Rugat i de l'AMPA de l'Institut, vam celebrar l'acte de Graduació de l'Alumnat de 4t d'ESO i de 2n d'FPB. A més, es van concedir les matrícules d'honor a Naiara Palau Núñez i Hugo García Senabre.

Ací teniu algunes de les imatges que ens va deixar l'acte:

Us desitgem a tots i totes molta sort en els camins que trieu a partir d'ara....

Taller de finances bàsiques amb responsabilitat

Taller de finances bàsiques amb responsabilitat

La majoria dels adolescents no saben gestionar correctament les seues finances, la qual cosa pot convertir-se en un problema en l'edat adulta. Per què? Perquè si no comprenen a temps que els diners és un recurs limitat, que estalviar és important per a complir objectius i que gastar més del que es guanya no és convenient, molt prompte s'enfrontaran a un dels mals d'esta era: l'estrés financer.

A partir dels quinze anys, poden entendre conceptes bàsics sobre productes financers, estan llestos per a aprendre a organitzar els diners a mitjà i llarg termini, i comprendre què és i com funciona la inversió. Així ho establix un Estudi d'Educació Social i Financera fet per a la Infància d'UNICEF.

Existixen mètodes senzills perquè els adolescents comprenguen les finances. Des del Departament d'Economia, hem treballat les finances bàsiques amb responsabilitat. El nostre alumnat ha simulat que els ha tocat la loteria. Una vegada que han contribuït amb Hisenda pagant l'impost corresponent, han procedit a invertir el guanyat portant en paral·lel l'estat del pressupost a més d'investigar al voltant de comptes i targetes bancàries, donatius a ONG, demanar un préstec, TIN i TAE, Deute públic, Fons d’inversió, assegurances, inversió en vivenda… Hem aprofundit en l’ODS 12, consum responsable.

Fiatge de fi de curs de 4t d’ESO

Viatge de fi de curs de 4t d'ESO

Els dies del 14 al 18 d’abril, l’alumnat de 4t d'ESO, acompanyat per Pau Miquel Soler, Lluís Bernat Prats i Maria Àngels Rocher, va realitzar l’esperat viatge de fi d’etapa a ITÀLIA (Roma i Florència). El destí d’enguany, no podia ser més monumental ni més històric, la visita a la “ciutat eterna” amb una xicoteta escapada a la bellíssima Florència.

Dia 14: arribada a Roma ja de nit.

Dia 15: En Roma, guiats per l’entusiasme de Lluís Bernat Prats, vam intentar aprofitar el màxim possible de l’art, la cultura, la història i els monuments de tota índole que regnen la ciutat. La nostra primera parada al matí va ser a les estances del museu Vaticà on gaudírem d’obres eternes com L’escola d’Atenes de Rafael, els frescos de La Capella Sixtina de Miquel Àngel i la impressionant escultura hel·lenística de Laocont i els seus fills. A la vesprada, visitàrem la basílica de Sant Pere i la plaça barroca del Vaticà. Contemplàrem La piettà de Michelangelo i les tombes papals en la cripta. La següent parada, El Panteó d’Agripa, l'únic edifici d’època romana, que de fet, es conserva íntegre. Per acabar, ens vam fer un “gelato” davant de la Fontana di Trevi.

Dia 16: davant de l’Arc de Constantí, iniciàrem la visita guiada al Fòrum Romà i el Coliseu. A la vesprada, va ser el torn del temps lliure, on l’alumnat i el professorat va optar per seguir indagant entre monuments, edificis i obres d’art transcendentals com ara el Moisés ubicat en la Basílica de San Pietro in Vincoli, La columna Trajana o el monument a Vittorio Emmanuele II.

Dia 17: Visita a Florència. Ens van agradar molt els carrers nets i la relativa calma, per la unitat estilística del seu urbanisme i el magnífic treball de la guia. Va ser un dia perfecte, passejant pel Ponte Vecchio, contemplant els distints palaus dels Mèdici, la cúpula de Santa Maria de Fiore de Brunelleschi i el David de Michelangelo.

Dia 18: El darrer dia, amb ganes de veure més Roma i amb les poques hores que ens quedaven encara visitàrem la Plaça Espanya, Plaça Navona, Ara Pacis i alguns dels obeliscos egipcis que, de sobte, apareixen entre carrers i places. Arribàrem a les 23.00 a Castelló de Rugat, però el nostre alumnat encara tenia corda i eufòria com per a cantar a l'autobús. Potser, era l’alegria que tornaven a casa o potser que volien allargar les conseqüències del somni fins a l’últim minut.

Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites

Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.

Veure política de cookies