Departament d’Economia – IES MANUEL SANCHIS GUARNER

Wifi Off, Cervell On

L’alumnat de la matèria d’Orientació Personal i Professional (departament d’economia) ha elaborat un mural titulat “Wifi Off, Cervell On”, l’objectiu del qual ha sigut reflexionar sobre la importància d’adoptar hàbits d’estudi saludables i desenvolupar una relació equilibrada amb l’ús del mòbil i altres dispositius electrònics.

Aquesta iniciativa sorgix davant la creixent dificultat que presenten molts adolescents per concentrar-se durant períodes prolongats, a causa de l’ús constant del mòbil i l’exposició contínua a notificacions, xarxes socials i entreteniment digital. A través d’aquesta activitat, el nostre alumnat ha identificat mètodes d’estudi eficaços, tècniques d’organització del temps i estratègies per millorar l’atenció sense dependre de les pantalles.

El mural recull 11 consells pràctics per estudiar de forma més conscient, ordenada i autònoma: des de crear un espai d’estudi lliure de distraccions, planificar el temps de treball, usar tècniques analògiques com el subratllat o els mapes mentals, fins a establir petits reptes diaris per millorar el seu autocontrol.

A més, l’alumnat ha reflexionat sobre com l’ús excessiu del mòbil pot afectar la seua vida diària: pèrdua de temps sense adonar-se’n, dificultats per mantindre la concentració, reducció del rendiment acadèmic, alteració del son i augment de l’estrés.

Amb aquesta acció, el centre educatiu reforça el seu compromís amb l’educació en hàbits saludables, el benestar emocional i el desenvolupament de la responsabilitat personal, ajudant que el nostre alumnat aprenga a gestionar millor el seu temps, a estudiar de forma més eficient i a fer un ús equilibrat de la tecnologia.

Taller sobre responsabilitat fiscal

Taller sobre responsabilitat fiscal

El passat dimecres 9 d’abril de 2025, el nostre centre va acollir una interessant activitat sobre responsabilitat fiscal a càrrec de la tècnica d’Hisenda Alicia Nova Valiente, dins del programa d’Educació Cívic-Tributària que la AEAT ofereix als centres educatius. L’activitat, organitzada pels departaments de Geografia i Història i Economia, estava adreçada a l’alumnat de Cultura Jurídica i Democràtica i Economia de 1r de Batxillerat, i d’Empresa i disseny de models de negoci de 2n de Batxillerat.

L’activitat va consistir en una exposició molt amena en la que la tècnica d’Hisenda va abordar qüestions com el marc tributari espanyol, la gestió dels recursos públics, les obligacions tributàries de la ciutadania i la responsabilitat fiscal, entre d’altres. L’alumnat, que es trobava acompanyat pels professors responsables de l’activitat, Maria Teresa Roselló i Alberto Gómez, va seguir les explicacions d’Alicia amb molta atenció, fins al punt que, superada l’hora de finalització prevista, l’activitat va seguir a una altra aula perquè es pogueren tractar alguns dels temes que havien quedat pendents.

Des del centre, agraïm a l'AEAT l'organització d’estes visites als centres educatius, que de segur repetirem el pròxim curs, i a la seua tècnica, Alicia, per la gran atenció que ens va dispensar.

Taller de finances bàsiques amb responsabilitat

Taller de finances bàsiques amb responsabilitat

La majoria dels adolescents no saben gestionar correctament les seues finances, la qual cosa pot convertir-se en un problema en l'edat adulta. Per què? Perquè si no comprenen a temps que els diners és un recurs limitat, que estalviar és important per a complir objectius i que gastar més del que es guanya no és convenient, molt prompte s'enfrontaran a un dels mals d'esta era: l'estrés financer.

A partir dels quinze anys, poden entendre conceptes bàsics sobre productes financers, estan llestos per a aprendre a organitzar els diners a mitjà i llarg termini, i comprendre què és i com funciona la inversió. Així ho establix un Estudi d'Educació Social i Financera fet per a la Infància d'UNICEF.

Existixen mètodes senzills perquè els adolescents comprenguen les finances. Des del Departament d'Economia, hem treballat les finances bàsiques amb responsabilitat. El nostre alumnat ha simulat que els ha tocat la loteria. Una vegada que han contribuït amb Hisenda pagant l'impost corresponent, han procedit a invertir el guanyat portant en paral·lel l'estat del pressupost a més d'investigar al voltant de comptes i targetes bancàries, donatius a ONG, demanar un préstec, TIN i TAE, Deute públic, Fons d’inversió, assegurances, inversió en vivenda… Hem aprofundit en l’ODS 12, consum responsable.

Taller d’emprenedoria en femení

Taller d'emprenedoria en femení

L'alumnat de 4t d'ESO (Economia i Emprenedoria) ha desenvolupat una de les competències clau en el currículum de la LOMLOE, la competència emprenedora. Han treballat amb la cerca d'informació al voltant de l'emprenedoria femenina al nostre entorn més pròxim. A més a més, han aprofundit en l'ODS 5: Igualtat de gènere. S'han adonat de la quantitat de dones emprenedores, amb talent que existixen i que en el seu dia no van tindre por al fracàs, superant en tot moment barreres socials i econòmiques.

El nostre departament ha volgut donar suport als seus projectes emprenedors realitzant un mural amb l'objectiu de fer costat a l'emprenedoria, no sols econòmica sinó també social i mediambiental liderada per elles. Les empresàries/emprenedores, exercixen un paper cada vegada més important en l'apoderament d'altres dones inspirant-les a prendre el control de les seues pròpies vides. A través del seu ardu treball i dedicació, aquestes dones estan creant oportunitats per al desenvolupament i la igualtat, la qual cosa porta a una societat més equitativa.

Homenatge del Departament d’Economia a les grans dones de la història

Homenatge del Departament d'Economia a les grans dones de la història

Des del departament d'Economia, hem volgut homenatjar les dones en el 8 de març, Dia Internacional de la Dona. Aquesta jornada va ser reconeguda per l'ONU per a reivindicar els seus drets, així com la igualtat social i laboral amb els homes. Una vegada més, ho hem fet de manera sostenible utilitzant materials de reciclatge.

Enguany, hem treballat realitzant una xicoteta rèplica, personalitzada, de l'obra de l'artista digital Manu Arranz, autor de la tipografia Strong Woman Font. Es tracta d'un “alfabet” que ret homenatge a grans dones de la història que han contribuït a fer del món un lloc un poc millor. Cada lletra distingix a una de les dones que s'han unit a la lluita pels drets de la dona i igualtat al llarg dels anys i amb esta font, ens ensenya també sobre la història del feminisme. Entre estes dones poderoses es troben Alice Paul, Frida Kahlo, Nina Simone, Rosa Parks o Simone de Beauvoir entre altres.