IIGG (Grups Interactius en 5é, 6é, 3r, 4t -1r trimestre ) i la nostra auxiliar de conversa, Mushiya.

Aquest primer trimestre hem començat amb els GGII des de principi d’octubre amb els cursos de 5é, 6é, 3r i 4t. Hem rebut també a meitat d’octubre a la nostra auxiliar de conversa Mushiya Kabangu. Ve dels Estats Units, Massachussets. Forma part de la nostra comunitat escolar i ens ajuda en les nostres sessions d’anglès tant en infantil com en primària. És un luxe per al nostre alumnat i professorat poder compartir moments amb una persona nativa, en aquest cas, americana. Ens acompanyarà durant aquest curs escolar fins final de maig.

En este primer trimestre hemos empezado los GGII desde principio de octubre con los cursos de 5º, 6º, 3º y 4º. También hemos recibido con entusiasmo a mitad de octubre a nuestra auxiliar de conversación, Mushiya Kabangu. Viene de los Estados Unidos, concretamente de Massachussets. Es un miembro más de nuestra comundidad escolar y nos ayuda en nuestras sesiones de inglés tanto en infantil como en primaria. Es todo un lujo para nuestro alumnado y profesorado poder compartir momentos con una persona nativa, en este caso, americana. Nos acompañará durante este curso escolar hasta finales de mayo.

3r i 4t ens ho passem genial en el curs escolar 2023-2024

Segon cicle durant el curs escolar ha fet diferents activitats i excursions que volem compartir amb vosaltres. Hem seguit la línia pedagògica del model dialògic del nostre centre, tenint en compte els objectius de desenvolupament sostenible (ODS): 3 Salud i Benestar, ODS 5 Igualtat de gènere, ODS 12 Producció i consum responsable, ODS 13 Acció pel clima, ODS 15 Vida d’ecosistemes terrestres entre d’altres i el nostre Projecte Acord (STEAM) (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics).

Entre les activitats realitzades cal destacar les eixides a la natura en la nostra comarca i activitats esportives junt a les festivitats del nostre municipi. Passeig per La Xara, Bosc Benimaquia, La Pedrera, Visita a La Marjal de Pego, ruta pel Montgó, passeig per la Via Verda en bicicleta, Vall de Laguar, curs intensiu de natació (hàbits saludables). Activitats culturals i festivitats: dia del 9 d’octubre (Mocadorada), visita Biblioteca Municipal (dia de la Biblioteca), Carnestoltes (temàtica STEAM), taller de robòtica i realitat virtual (Projecte Acord), teatre en anglès a la Casa de la Cultura (Competència Plurilingüe), experiments a l’aula, jocs de fusta, visita a l’exposició del ninot i posterior visita a les Falles, xerrada de la policia (Educació Vial, Consciència Ciutadana), dia de la Pau, arreplegada d’aliments per al menjador social de l’ONG “Extiende tu mano”, día de la família…

We end the school year – Acabem el curs 2024

This school year is coming to an end and I would like to say goodbye with some photos of the last activities we have done in the third term in the English area.
The 5th June, World Environment Day and the last interactive groups in 3rd, 4th, 5th and 6th grades, until the next school year.
Happy break and good summer to all of you.

Aquest curs escolar acaba i vull acomiadar-lo amb algunes fotos de les últimes activitats que hem fet al tercer trimestre en l’àrea d’anglès.
La del 5 de Juny Dia Munidal del Medi Ambient i els últims grups interactius en els cursos de 3r, 4t, 5é i 6é, fins al pròxim curs escolar.
Feliç descans i bon estiu a t@ts.

Este curso escolar termina y quiero despedirlo con unas fotos de las últimas actividades que hemos hecho en el tercer trimestre en el área de inglès.
La del 5 de Junio, Día Mundial del Medio Ambiente y los últimos grupos interactivos en los cursos de 3º, 4º, 5º y 6º, hasta el próximo curso escolar.
Feliz descanso y buen verano a tod@s.

Viatge fi de curs al Mas de Xetà – (Vall d’Albaida) (3r i 4t)

El dimarts 28 de maig l’alumnat de 3r i 4t van eixir a una excursió de multi aventura. Les activitats, relacionades amb l’àrea de Coneixement del Medi i d’Educació Física, van estar en tot moment acompanyats per monitors qualificats i especialitzats on es va complementar el treball realitzat a l’escola.

Els objectius de l’activitat entre altres eren:

  • Viure experiències en l’entorn rural convertint-se en grangers, exploradors i en el món de l’hípica.
  • Aprendre de la Natura i dels animals: el seu entorn/hàbitat, a respectar-la, a valorar-la, a cuidar-la.
  • Practicar activitats de multi aventura: tirolina, tir amb arc, gimcanes…

English Theatre en la Setmana Cultural: Bug’s Stories (Infantil 1rA, 1r B, 2n) The King, The Dragon and The Princess (Primària 3r, 4t, 5é i 6é)

Ací teniu un breu resum de la jornada de teatre, a càrrec de la companyia Forum Theatre, que hem gaudit com a cloenda de la Setmana Cultural que enguany ha estat dedicada a les STEAM. L’alumnat ha assistit a les representacions de les dues obres teatrals treballades a l’àrea d’anglès tant en infantil com a primària.

Aquí tenéis un breve resumen de la jornada de teatro, a cargo de la compañía Forum Theatre, que hemos disfrutado como clausura de la Semana Cultural que este año ha sido dedicada a las STEAM. El alumnado ha asistido a las representaciones de las dos obras teatrales trabajadas en el área de inglés tanto en infantil como primaria.

Comencem de nou aquest curs 2023-2024 amb les Activitats d’Èxit en anglès fent GGII (grups interactius) en els cursos de 3r, 4t, 5é, 6é.

Empezamos de nuevo este curso 2023-2024 con las Actividades de Éxito en inglés haciendo GGII (grupos interactivos) en los cursos de 3.º, 4.º, 5.º, 6.º

Let’s start this 2023-2024 year with the English Success Activities doing IIGG (interactive groups) in primary (3rd, 4th, 5th, 6th).

Aquest curs hem començat amb força afegint un curs més (3r), a les activitats d’èxit que fem amb els grups interactius.

Gràcies a les famílies, companys i voluntaris natius es fa possible la continuïtat d’aquest projecte que no hem d’oblidar és part de les senyes d’identitat que seguim en la nostra escola. Un model dialògic de prevenció de conflictes on diferents individus donen arguments basats en pretensions de validesa i no de poder. Treballem junts com a comunitat i fem possible un apropament a diferents cultures i maneres de pensar.

3rd – Reading – Sadaf (mom)

Terra Natura 3r i 4t de Primària

El passat dijous 8 de juny les classes de 3r i 4t visitaren els parcs de Terra Natura i Aqua Natura a Benidorm com a excursió de fi de curs. Amb aquesta activitat preteníem que els alumnes conegueren els animals que habiten en els continents d’Amèrica, Àsia i Europa i gaudiren de les instal·lacions aquàtiques del parc.

Arribaren a Benidorm a les 10:00 h del matí i després d’esmorzar començaren la visita passejant pel continent d’Europa on vegeren cérvols, ases i daines. Seguidament, passaren al continent d’Amèrica on conegueren les diferents aus tropicals, ocelots, jaguars… Finalitzaren la visita al continent d’Àsia amb els elefants, rinoceronts, tigres, lleons, panteres… El parc compta amb més de 1.500 animals de 200 espècies diferents que estan catalogades segons els nivells d’amenaça d’extinció.

A continuació es posaren la roba de bany i creuaren a Aqua Natura per a gaudir de les piscines i tobogans de les instal·lacions. Van passar un dia genial!

La natació en el Centre Esportiu Aquàlia.

Arribant al final de curs 22-23, l’alumnat de 1r, 2n, 3r, 4t i 5é va experimentar diferents activitats en el medi aquàtic. El desplaçament va ser a peu fins a les instal.lacions. Els monitors i monitores esperaven als grups a l’entrada i, després d’unes indicacions, els acompanaven als vestuaris. L’agrupació de 1r i 2n anaven en un torn, i 3r, 4t i 5é, en altre. Aquesta activitat proporciona aprenentatges i desenvolupa l’autonomia, a més a més, augmenta la confiança per actuar en l’aigua. Tornarem a repetir el curs vinent!

Congrés a l’Oceanogràfic “Projecte Posidònia”

El dia 6 de juny es va celebrar el 2n congrés escolar sobre biodiversitat marina a la ciutat de València, concretament a l’Oceanogràfic. Aquesta era una activitat que formava part del projecte de la Posidònia, on l’alumnat de 3r i 4t ha presentat els seus treballs juntament amb altres escolars de Dénia, Teulada, Moraira i Poble Nou de Benitatxell. Els alumnes realitzaren les seues exposicions en l’Auditori del Mar Roig de l’Oceanogràfic, davant d’un jurat format per la directora de la Fundació Oceanogràfic, el director del Projecte Posidònia, la subdirectora del jardí botànic de la Universitat de València i un investigador del institut d’Ecologia Litoral.

El dia 6 de juny es va celebrar el 2n congrés escolar sobre biodiversitat marina a la ciutat de València, concretament a l’Oceanogràfic. Aquesta era una activitat que formava part del projecte de la Posidònia, on l’alumnat de 3r i 4t ha presentat els seus treballs juntament amb altres escolars de Dénia, Teulada, Moraira i Poble Nou de Benitatxell. Els alumnes realitzaren les seues exposicions en l’Auditori del Mar Roig de l’Oceanogràfic, davant d’un jurat format per la directora de la Fundació Oceanogràfic, el director del Projecte Posidònia, la subdirectora del jardí botànic de la Universitat de València i un investigador del institut d’Ecologia Litoral.

Va ser una jornada molt creativa i enriquidora, on es va posar en valor les praderies de la Posidònia Oceànica, un dels ecosistemes més productius i vulnerables del planeta. L’alumnat de 3r i 4t al llarg d’aquest curs s’ha convertit en ambaixadors de la Posidònia amb l’objectiu de protegir els fons marins. Per acabar tingueren l’oportunitat de visitar les instal·lacions de l’Oceanogràfic, juntament amb experts que explicaven tots i cadascun dels animals marins que allí es troben.

English Theatre with Forum Teatre presents….”The Good Wolf” and “Münchausen”.

L’alumnat i professorat del CEIP Les Vessanes hem anat a la Casa de la Cultura aquest matí per a veure una obra de teatre en anglès. “The Good Wolf” ha estat l’obra que han vist, interactuat i gaudit l’alumnat des de 2 anys fins 3r de primària.

L’obra tractava d’un llop que després de ser el protagonista dolent en els contes de La Caputxeta Vermella, Les set cabretes i Els Tres Porquets està cansat de ser el dolent. Diu que té bon cor, que s’ha transformat i que està trist i cansat de ser sempre el protagonista dolent. Vol fer amics i ser un bon animal que ajuda, té sentiments i empatitza amb la resta d’animals i persones.

“Münchausen” conta la història d’un baró noble que conta històries afegint la seva pròpia creativitat i fantasia i vol emprendre un viatge des de Bagdag fins a Viena on necessitarà d’ajudants per arribar amb vaixell i submarí fins el seu destí i trobar-se amb l’emperadriu.

El alumnado y profesorado del CEIP Las Vessanes hemos ido a la Casa de la Cultura esta mañana para ver una obra de teatro en inglés. “The Good Wolf” ha sido la obra que han visto, interactuado y disfrutado el alumnado disfrutado desde 2 años hasta 3º de primaria.

La obra trataba de un lobo que después de ser el protagonista doliendo en los cuentos de Caperucita Roja, Los siete cabritillos y Los Tres Cerditos está cansado de ser el malo. Dice que tiene buen coro, que se ha transformado y que está triste y cansado de ser siempre el protagonista malo. Quiere hacer amigos y ser un buen animal que ayuda, tiene sentimientos y empatiza con el resto de animales y personas.

“Münchausen” cuenta la historia de un barón noble que cuenta historias añadiendo su propia creatividad y fantasía y quiere emprender un viaje desde Bagdag hasta Viena donde necesitará de ayudantes hasta llegar en barco y submarino a su destino y encontrarse con la emperatriz.

Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites

Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.

Veure política de cookies