Ací teniu un breu resum de la jornada de teatre, a càrrec de la companyia Forum Theatre, que hem gaudit com a cloenda de la Setmana Cultural que enguany ha estat dedicada a les STEAM. L’alumnat ha assistit a les representacions de les dues obres teatrals treballades a l’àrea d’anglès tant en infantil com a primària.
Aquí tenéis un breve resumen de la jornada de teatro, a cargo de la compañía Forum Theatre, que hemos disfrutado como clausura de la Semana Cultural que este año ha sido dedicada a las STEAM. El alumnado ha asistido a las representaciones de las dos obras teatrales trabajadas en el área de inglés tanto en infantil como primaria.
Empezamos de nuevo este curso 2023-2024 con las Actividades de Éxito en inglés haciendo GGII (grupos interactivos) en los cursos de 3.º, 4.º, 5.º, 6.º
Let’s start this 2023-2024 year with the English Success Activities doing IIGG (interactive groups) in primary (3rd, 4th, 5th, 6th).
Aquest curs hem començat amb força afegint un curs més (3r), a les activitats d’èxit que fem amb els grups interactius.
Gràcies a les famílies, companys i voluntaris natius es fa possible la continuïtat d’aquest projecte que no hem d’oblidar és part de les senyes d’identitat que seguim en la nostra escola. Un model dialògic de prevenció de conflictes on diferents individus donen arguments basats en pretensions de validesa i no de poder. Treballem junts com a comunitat i fem possible un apropament a diferents cultures i maneres de pensar.
3rd – Reading – Sadaf (mom)
4th – Months of the Year / Date – Aina (English teacher & mom)
4th – Months of the year / Date – Javier M (dad)
4th – Reading – Trevor
6th – Reading – Emma F (student/volunteer)
6th – Reading – Sofía (student/volunteer)
6th – Big Numbers – Tevor
5é – ” Library Day” – Reading with Brid.
5th – Speaking and writing with Elena (mom).
5th – Speaking and writing with Neus (mom).
5th – ” Library Day” – Reading with Stephen.
6th – ” Library Day” – Reading with Geoff.
6th – ” Library Day” – Reading with Javier M. (dad).
6th – Speaking and writing with Stephen.
6th – Speaking and writing with Trevor.
3rd – ” Library Day” – Reading with Ricardo (dad).
3rd – Speaking and writing with Oksana (mom).
3rd – Speaking and writing with Sergi S (dad).
3rd – ” Library Day” – Reading with Neus (mom).
4th – Speaking and writing with Javier M (dad).
4th – Speaking and writing with Vanessa (mom).
4th – ” Library Day” – Reading with Stephen.
4th – ” Library Day” – Reading with Aina (English teacher & mom)
El passat dijous 8 de juny les classes de 3r i 4t visitaren els parcs de Terra Natura i Aqua Natura a Benidorm com a excursió de fi de curs. Amb aquesta activitat preteníem que els alumnes conegueren els animals que habiten en els continents d’Amèrica, Àsia i Europa i gaudiren de les instal·lacions aquàtiques del parc.
Arribaren a Benidorm a les 10:00 h del matí i després d’esmorzar començaren la visita passejant pel continent d’Europa on vegeren cérvols, ases i daines. Seguidament, passaren al continent d’Amèrica on conegueren les diferents aus tropicals, ocelots, jaguars… Finalitzaren la visita al continent d’Àsia amb els elefants, rinoceronts, tigres, lleons, panteres… El parc compta amb més de 1.500 animals de 200 espècies diferents que estan catalogades segons els nivells d’amenaça d’extinció.
A continuació es posaren la roba de bany i creuaren a Aqua Natura per a gaudir de les piscines i tobogans de les instal·lacions. Van passar un dia genial!
Arribant al final de curs 22-23, l’alumnat de 1r, 2n, 3r, 4t i 5é va experimentar diferents activitats en el medi aquàtic. El desplaçament va ser a peu fins a les instal.lacions. Els monitors i monitores esperaven als grups a l’entrada i, després d’unes indicacions, els acompanaven als vestuaris. L’agrupació de 1r i 2n anaven en un torn, i 3r, 4t i 5é, en altre. Aquesta activitat proporciona aprenentatges i desenvolupa l’autonomia, a més a més, augmenta la confiança per actuar en l’aigua. Tornarem a repetir el curs vinent!
El dia 6 de juny es va celebrar el 2n congrés escolar sobre biodiversitat marina a la ciutat de València, concretament a l’Oceanogràfic. Aquesta era una activitat que formava part del projecte de la Posidònia, on l’alumnat de 3r i 4t ha presentat els seus treballs juntament amb altres escolars de Dénia, Teulada, Moraira i Poble Nou de Benitatxell. Els alumnes realitzaren les seues exposicions en l’Auditori del Mar Roig de l’Oceanogràfic, davant d’un jurat format per la directora de la Fundació Oceanogràfic, el director del Projecte Posidònia, la subdirectora del jardí botànic de la Universitat de València i un investigador del institut d’Ecologia Litoral.
El dia 6 de juny es va celebrar el 2n congrés escolar sobre biodiversitat marina a la ciutat de València, concretament a l’Oceanogràfic. Aquesta era una activitat que formava part del projecte de la Posidònia, on l’alumnat de 3r i 4t ha presentat els seus treballs juntament amb altres escolars de Dénia, Teulada, Moraira i Poble Nou de Benitatxell. Els alumnes realitzaren les seues exposicions en l’Auditori del Mar Roig de l’Oceanogràfic, davant d’un jurat format per la directora de la Fundació Oceanogràfic, el director del Projecte Posidònia, la subdirectora del jardí botànic de la Universitat de València i un investigador del institut d’Ecologia Litoral.
Va ser una jornada molt creativa i enriquidora, on es va posar en valor les praderies de la Posidònia Oceànica, un dels ecosistemes més productius i vulnerables del planeta. L’alumnat de 3r i 4t al llarg d’aquest curs s’ha convertit en ambaixadors de la Posidònia amb l’objectiu de protegir els fons marins. Per acabar tingueren l’oportunitat de visitar les instal·lacions de l’Oceanogràfic, juntament amb experts que explicaven tots i cadascun dels animals marins que allí es troben.
L’alumnat i professorat del CEIP Les Vessanes hem anat a la Casa de la Cultura aquest matí per a veure una obra de teatre en anglès. “The Good Wolf” ha estat l’obra que han vist, interactuat i gaudit l’alumnat des de 2 anys fins 3r de primària.
L’obra tractava d’un llop que després de ser el protagonista dolent en els contes de La Caputxeta Vermella, Les set cabretes i Els Tres Porquets està cansat de ser el dolent. Diu que té bon cor, que s’ha transformat i que està trist i cansat de ser sempre el protagonista dolent. Vol fer amics i ser un bon animal que ajuda, té sentiments i empatitza amb la resta d’animals i persones.
“Münchausen” conta la història d’un baró noble que conta històries afegint la seva pròpia creativitat i fantasia i vol emprendre un viatge des de Bagdag fins a Viena on necessitarà d’ajudants per arribar amb vaixell i submarí fins el seu destí i trobar-se amb l’emperadriu.
El alumnado y profesorado del CEIP Las Vessanes hemos ido a la Casa de la Cultura esta mañana para ver una obra de teatro en inglés. “The Good Wolf” ha sido la obra que han visto, interactuado y disfrutado el alumnado disfrutado desde 2 años hasta 3º de primaria.
La obra trataba de un lobo que después de ser el protagonista doliendo en los cuentos de Caperucita Roja, Los siete cabritillos y Los Tres Cerditos está cansado de ser el malo. Dice que tiene buen coro, que se ha transformado y que está triste y cansado de ser siempre el protagonista malo. Quiere hacer amigos y ser un buen animal que ayuda, tiene sentimientos y empatiza con el resto de animales y personas.
“Münchausen” cuenta la historia de un barón noble que cuenta historias añadiendo su propia creatividad y fantasía y quiere emprender un viaje desde Bagdag hasta Viena donde necesitará de ayudantes hasta llegar en barco y submarino a su destino y encontrarse con la emperatriz.
We have celebrated halloween at school doing different activities such as: bingo with the younger students, baambozlee games and a variety of halloween songs and stories within the classrooms.
Hem celebrat el dia de halloween fent diferents activitats com per example: bingo de halloween, jocs amb baamboozle, cançons i historietes dins de les aules.
Hemos celebrado la fiesta de halloween con los alumnos utilizando material audiovisual, jugando a bingo donde hemos practicado el vocabulario referente a la fiesta previa de todos los santos, hemos cantado y bailado canciones y jugado a diferentes juegos relativos a esta festividad.
Després de molts cursos amb el logotip que totes i tots coneixeu, us presentem la nova imatge corporativa que en el curs 2021-2022 li donarem contingut perquè l’alumnat, les famílies i el professorat la conega.
