RAPSODES 2021 / 15-6-2021

 

Rapsodes, un projecte d’Educació interdisciplinar mitjançant l’intercanvi d’experiències educatives per incentivar l’aprenentatge i ús del valencià a tota la Comunitat Valenciana.

L’IES Monastil (centre castellanoparlant) junt a l’IES Guadassuar, ha tingut l’oportunitat de desenvolupar una experiència molt enriquidora, a través dels departaments de música i valencià de cadascun del centres. Gràcies a aquest professorat l’alumnat ha pogut aprendre i interioritzar la llengua valenciana d’una manera més lúdica a ritme de rap.

Aquest intercanvi ha fet possible la interacció, interrelació i convivència de l’alumnat dels dos centres, mitjançant vídeos de presentació, la participació de tallers introductoris proporcionats per la Conselleria d’Educació, la creació i la improvisació de diferents raps, tant des del punt de vista artístic com lingüístic, i amb una temàtica comuna, el paper de les dones en diferents aspectes de la societat. Però sobretot, la realització de la “1a Edició de la Trobada Rapsodes 2021” a l’IES Monastil, amb la visita de l’IES Guadassuar.

Va ser una jornada on tothom va poder gaudir d’activitats esportives, esmorzar i un festival, que ocupà quasi tot el temps, amb l’actuació dels diferents raps grupals creats pels centres participants, l’actuació individual de l’alumnat de creacions pròpies, premis i reconeixements als assistents, a més de l’entrega d’un record de l’encontre.

Tal va ser l’esdeveniment que inclús va assistir diverses autoritats com la directora general d’innovació i ordenació, Margarida Castellano Sanz, o el regidor d’Educació d’Elda, Fernando Gómez, entre altres.

Un gran èxit i colofó d’aquest projecte intercultural per part dels dos centres, amb aspiració de continuar l’any vinent.

VER NOTICIA EN INTERCOMARCAL

VER VÍDEO AQUÍ (Realizado por Fran Gonzálvez, coordinador TIC)

VER NOTICIA 10 MAYO

 

 

 

AITANA VAL PALAZÓN Y JONATHAN MARTÍNEZ ZÁRATE PREMIADOS EN LA XVI EDICIÓN DEL CONCURSO LITERARIO «LOS MEJORES RELATOS JUVENILES DE LA PROVINCIA DE ALICANTE»

Los relatos de Aitana Val Palazón y Jonathan Martínez Zárate, de 4º de ESO, resultaron seleccionados en la XVI edición del prestigioso concurso literario Los 100 mejores relatos juveniles de la provincia de Alicante, patrocinado por la Diputación y la Asociación de Libreros.

Desde el nacimiento de este concurso, nuestro centro ha participado en él obteniendo grandes resultados. Actualmente, en esta última edición, participaron 85 centros educativos y los relatos de Aitana y Jonathan fueron seleccionados de entre los más de 10.000 trabajos presentados.

Sumamos nuestra alegría a la de Aitana y Jonathan que participaron en la entrega de diplomas en el Auditorio de La Diputación de Alicante acompañados de sus familiares y profesoras, Loli Alfaro y Pilar López. Además de los premios y del diploma conmemorativo, sus relatos serán publicados en un libro que recoge esos 100 mejores relatos.

¡Felicidades por vuestro gran trabajo!

 

Puedes ampliar la noticia en los siguientes enlaces:

 

Nueva Edición XVI de los Relatos Juveniles

 

Relatos Juveniles

https://es-es.facebook.com/pg/Relatos.Juveniles.Alicante/posts/

 

 

TCAF – ANIMACIÓN CON MAGIA Y JUEGOS MALABARES

El alumnado de TCAF realizó prácticas de animación durante los recreos en el instituto organizando juegos de magia y malabares por todo el recinto. Participaron en los espectáculos multitud de alumnos/as de todas las edades. Felicidades a TCAF por estas jornadas tan divertidas  y profesionales que nos proporcionaron. ¡Gracias!

TALLER DE PRIMEROS AUXILIOS – TSEAS

El alumnado de primero de TSEAS (ciclo superior) del IES Monastil de Elda, ha desarrollado un taller teórico-práctico de Primeros Auxilios con el alumnado de tercero y cuarto de la ESO en el horario de tutoría.

La finalidad del curso ha sido que el alumnado del ciclo superior transmita aquellos aspectos más importantes relacionados con los primeros auxilios trabajados durante el curso escolar 2020/21.

Los contenidos trabajados son: el protocolo PAS (proteger, alertar y socorrer), como punto importante a seguir en cualquier accidente antes de actuar; las principales posiciones de espera, destacando la PLS (posición lateral de seguridad) para personas inconscientes; la maniobra de Heimlich para poder actuar rápidamente en caso de obstrucción de la vía aérea tanto en adultos como en lactantes; la RCP (reanimación cardiopulmonar) en caso de parada cardiorrespiratoria, para que tengan en cuenta el protocolo correcto y la técnica adecuada a seguir.

La valoración de dicho taller ha sido positiva. Los primeros auxilios son un contenido esencial que cualquier persona debería conocer, ya que como indican los expertos, una rápida actuación es esencial, es por ello de la necesidad de dotar a nuestro alumnado de las herramientas necesarias para poder actuar en caso de accidente de forma rápida pero tranquila y sabiendo lo que hacen. Además, es muy enriquecedor para el alumnado que imparte el taller, ya que pueden poner en práctica todo lo aprendido.

Raúl Juan, profesor de IES Monastil – TSEAS

TCAF – ACTIVIDADES CON EL ALUMNADO DEL CP MIGUEL SERVET / EN EL RÍO Y EN BOLÓN

Los alumnos de TCAF B han dinamizado con alumnado del CP Miguel Servet una satisfactoria jornada donde el objetivo era divertirse a través de los juegos populares y tradicionales.

 Los escolares han conocido un gran repertorio de juegos con el fin de ocupar su tiempo libre y de ocio de manera saludable y divertida.

Nuestros alumnos siguen creciendo como futuros profesionales y como personas.

Alejandro Cerdá Mira, profesor de TCAF del IES Monastil

 

 

EXCURSIÓN A BOLÓN

El grupo de 1° TCAF A ha sido esta vez el encargado de organizar y dinamizar una ruta de senderismo para el alumnado mayor del C.P.  Miguel Servet.

Tanto alumnado como profesores pasamos una gran mañana disfrutando del medio natural.

Gran trabajo el de nuestros alumnos.

 

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