Des que venim a l'institut amb màscara tenim més dificultat per a reconéixer quina cara estan posant els nostres/as companys/as i quines emocions estan sentint. L'alumnat de plàstica de 1r d'ESO ens ajuda a esbrinar-lo amb aquests enginyosos i creatius treballs sobre expressions facials i onomatopeies.
Activitat complementària per a l'alumnat de 1r batxillerat
El dijous 22 d'octubre l'alumnat de 1r batxillerat va realitzar el taller Smart Cities: tecnologia i ciutadania, emmarcat en el programa Universitat de la Tardor de l'Eliana.
El taller versava sobre la influència de la tecnologia en les activitats quotidianes de la ciutadania i el seu paper decisiu en el funcionament de les ciutats i els territoris.
Els alumnes van poder aprendre en qué consisteixen les ciutats intel·ligents i veure exemples pràctics d'aplicacions que ja estan en funcionament a L'Eliana: Eliparq, Inforatge, Línia verda.
Enguany els alumnes de 1r de Batxillerat han pogut aprofundir en la novel·la Drácula a través de la realització de tertúlies literàries que han fomentat el pensament crític. Al mateix temps han dut a terme un procés d'investigació interdisciplinària de diferents aspectes reflectits en l'obra. Mitjançant un treball cooperatiu els alumnes han creat diferents webs que recollien temes científics-tecnològics, filosòfics, adaptacions cinematogràfiques i literàries d'aquest gran clàssic.
Aquesta és la web principal del projecte
El passat 9 de març els alumnes del Taller de Teatre de 1r d'ESO van representar davant els alumnes d'infantil del CEIP El Garbí l'obra L'emperador invisible i el vestit impossible de Cristian Palacios.
Va ser la culminació de tot un intens treball en equip al llarg de tot un trimestre. Al mateix temps vam voler acostar el teatre a la realitat de els alumnes més xicotets.
Todos los años organizamos un viaje cultural a la localidad de Almagro con el objetivo de conocer mejor nuestro maravilloso teatro de los Siglos de Oro al asistir a una representación teatral en el corral de comedias del siglo XVII. Asimismo los alumnos realizan un recorrido por la historia del teatro en el Museo Nacional de esta localidad. En este viaje también realizamos un recorrido por el Toboso, visitamos los gigantescos molinos de viento en Campo de Criptana y pasamos por el parque nacional de las Tablas de Daimiel.
My colleague Teresa designed this activity and shared it with all of us in the Department. She assigned it for 1 Bachillerato with the book The Client, and I have used it in 3 ESO with The Invisible Man. It's super creative and lots of fun. And you can apply it to any language, any story!
The instructions are as follows:
1. Think about something you like about the story: it can be a scene, an important element in the plot, a place, a character... anything you want related to the story.
2. Get three pictures representing that particular place, scene, topic, character... you are going to comment about. Use your imagination.
3. Make a brief comment on each photo. This will be your writing activity. Say something meaningful about the photo. It has to be brief and clear. Finish with a hashtag.
4. Upload in the Classroom activity the three photos, comments and hashtags as if you were doing it on your Insta. Enjoy!
Even the students who haven't got an Insta account, like me, hahaha, have enjoyed it a lot!
Here you have some of them!
