Al maig vam tindre un intercanvi d’alumnat procedent de l’institut Saló Lukio (Finlàndia). Tant estudiants com professorat van tindre oportunitat de conéixer alguns dels llocs més emblemàtics del nostre voltant i de conéixer un poc més la nostra cultura. L’alumnat finlandés s’allotjava en les llars del nostre alumnat, la qual cosa va servir perquè continuaren coneixent-se un poc més, fomentar l’intercanvi cultural i per a posar en pràctica l’anglés.
😊𝐒𝐄𝐓𝐄𝐌𝐁𝐑𝐄: “𝐁𝐞𝐧𝐯𝐢𝐧𝐠𝐮𝐭𝐬, 𝐁𝐞𝐧𝐯𝐢𝐧𝐠𝐮𝐝𝐞𝐬,𝐭𝐫𝐚𝐧𝐪𝐮𝐢𝐥·𝐥𝐢𝐭𝐚𝐭, 𝐧𝐨 𝐩𝐚𝐬𝐬𝐚 𝐫𝐞𝐬. 𝐎𝐫𝐠𝐚𝐧𝐢𝐳𝐚𝐭” 𝐎𝐃𝐒 𝟒, 𝟓, 𝟏𝟎. ” Escales literàries
Inaugurem aquest curs amb les escales literàries. Un projecte amb la col·laboració dels departaments de valencià, castellà, anglés i francés, on hem seleccionat llibres diversos i interessants per al nostre alumnat i així continuar fomentant la lectura. Esperem que us agraden molt!😊📖


PUNTS DE LLIBRE QUE CANVIEN VIDES @sav



💖💖AGRAÏTS I EMOCIONATS 💖💖 Volem compartir i agrair tant en nom de @savethechildren_es, com del nostre propi als nostres companys i companyes, ja que han sabut traslladar la il·lusió pel projecte a l’ alumnat.
També volem agrair a les famílies, que han fet la seua aportació en forma de donatiu econòmic. Amb eixa ajuda @savethechildren_es pot continuar treballant pels drets de la infància i aconseguir que la infància sobrevisqui, tingui accés a una educació de qualitat i estiguin protegits. 📝📚🌟
A més a més, ens han enviat el segell de centre solidari!!!!!! 🥰,que representa tot allò pel qual treballem junts: LA DEFENSA DELS DRETS DE LA INFÀNCIA ❣️MOLT CONTENTS, MOTIVATS I IL•LUSIONATS PER CONTINUAR AJUDANT ❣️
🌟🌟TESTIMONIO DE MARISOL PÉREZ🌟🌟.
🎙️✨ Hem tingut la sort i el privilegi d’escoltar de viva veu l’experiència de Marisol Pérez Urbano en el nostre centre. Ens va compartir la seua commovedora història: L’11 de març de 2004, el seu fill Rodrigo va morir en l’estació d’Atocha, sent una de les 191 víctimes dels atemptats terroristes que van colpejar Madrid. Aquesta activitat s’emmarca dins del projecte que el Ministeri d’Interior i Formació Professional, juntament amb el Centre per a la Memòria de les Víctimes del Terrorisme i la Fundació Víctimes del Terrorisme, col•laboren en aquest projecte en el qual participa el nostre centre. A la xarrada van assistir alumnat de quart de l’ESO. Agraïm a Marisol per la seua valentia i per compartir el seu testimoniatge amb nosaltres. Agraïm també al @CEFIRE de La Nucia per les seues gestions i companyia durant aquesta sessió.
Intercanvi d’estudiants en Salo (Finlandia) del 9 al 16 d’abril del 2024
Alumnat de 1er de Batxillerat de l’IES La Nucia ha viatjat a Salo, un poble de Finlandia, gràcies al projecte Erasmus+. Han visitat l’institut Salón Lukio on han participat en varies activitats educatives, culturals i ludiques, tant dins com fora del centre. També han visitat la biblioteca pública de Helsinki on han realitzat una activitat de coneixement de la Unió Europea. Durant aquesta experiència s’han allotjat amb famílies d’acollida, fet que els ha permés millorar el seu anglés i conéixer millor la cultura finlandesa.
Testimoniatge d’una víctima del terrorisme.

El dimecres 15 de maig ens visitarà MARISOL PÉREZ URBANO a donar testimoniatge, que és filòloga, escriptora i professora jubilada de Llengua i Literatura. L’11 de març de 2004 el seu fill Rodrigo va morir en l’estació d’Atocha. Va ser un dels 191 assassinats en els quatre atemptats gihadistes que va patir aquell dia la ciutat de Madrid.
INTERCANVI D’ESTUDIANTS EN CUERS (FRANÇA) del 9 al 16 d’Abril de 2024
L’alumnat de l’IES La Nucia ha tingut l’oportunitat de viatjar a *Cuers, França, gràcies al projecte Erasmus+. Han visitat l’institut La *Ferrage i han realitzat diferents activitats tant dins com fora del centre, han conviscut amb les famílies i això els ha permés endinsar-se en la cultura francòfona.
IES LA NUCIA participa en el programa Coeducacentres.
L’ IES La Nucia va ser seleccionat per a participar en el programa pilot Coeducacentres en el curs 2020/2021 juntament amb 15 centres educatius més de la Comunitat Valenciana. Des de llavors molts centres han continuat sumant-se a aquest projecte.
Saber més en enllaç: https://portal.edu.gva.es/coeduca/va/coeducacentres-23_25/

Premi Nacional d’Educació per al Desenvolupament “Vicente Ferrer” 2022.
Aquest Premi Nacional d’Educació per al Desenvolupament «Vicente Ferrer» té com objectiu premiar experiències educatives, projectes o propostes pedagògiques destinats a sensibilitzar, conscienciar, desenvolupar l’esperit crític i fomentar la participació activa de l’alumnat en la consecució d’una ciutadania global compromesa amb els valors de l’Agenda 2030.
L’experiència presentada pel centre pel projecte “CultiVerso de SembriPensantes, teixint consciència cap a una educació per a la justícia global” emmarcat dins del programa d’Agrupacions de Centres Educatius, amb el suport del Ministeri d’Educació i amb l’objectiu de promoure la inclusió i la innovació educativa que compartim l’IES La Nucia amb l’IES Pintor Rafael Requena de Caudete (Albacete), ha sigut mereixedora del Premi Nacional d’Educació per al Desenvolupament “Vicente Ferrer”.
El premi està convocat per l’Agència Espanyola de Cooperació Internacional per al Desenvolupament (AECID), i co-gestionat pel Ministeri d’Educació i Formació Professional.
BONS TRACTES I COMPETÈNCIES PER A LA VIDA A L’AUDITORI DE LA NUCIA
El nostre alumnat ha pogut gaudir de les xerrades que formen part de la “III Escola de Famílies” de La Nucia amb el pedagog i educador social Antonio Chamorro, en l’Auditori aquesta setmana.
L’alumnat de 1° i 2° d’ESO, qualificació , 3° PDC i l’equip motor del nostre centre, va assistir a la xerrada “bons tractes en l’IES”. On continuem treballant, aquesta vegada amb la intervenció d’Antonio Chamorro, la importància de tractar i parlar-nos bé. A donar les gràcies a les persones que tenim al costat. A no deixar de costat a ningú. I a resoldre els conflictes des del diàleg.
L’alumnat es 3°ESO, 2° PAC, FP i cicles formatius van assistir a la xerrada “joves d’avui. Competències per a la Vida”, seguint també la nostra línia de treball emocional, Antonio Chamorro va ressaltar la importància de la gestió tant de les emocions com de les competències.
Gràcies a Ana Martínez i a la regidoria de joventut per donar al nostre alumnat l’experiència.


































