Hui hem presenciat el lliurament de premis de la II edició del concurs “dones en química”, organitzada per la UA, l’Associació de Químics i l’Il·lustre col·legi de Químics de la Comunitat Valenciana. L’IES La Nucia i els 4 participants en la modalitat de vídeo han resultat guardonats amb el segon premi. Volem donar-vos la nostra més sincera enhorabona pel talent i esforç mostrats. Es tracta d´un premi molt satisfactori atès que ha competit amb 80 treballs presentats des de centres de tot el territori nacional.L’acte estava presidit per personalitats de la Química i de la Universitat d’Alacant, com ara Javier García Martínez, president de la Unió Internacional de Química Pura i Aplicada (IUPAC) o Carmen Vives Cases, Vicedirectora d’Igualtat, Inclusió i Responsabilitat Social.L’assistència d’estudiants finalistes, professorat i representants de les empreses patrocinadores ha estat molt nombrosa tant presencialment com telemàticament.Cal destacar els oportuns discursos a favor de la pau, la igualtat de la dona a la ciència, la lluita constant pel reconeixement del treball de les químiques al llarg de la història i la reivindicació d’una millor conciliació de la vida laboral i familiar de la dona.Sens dubte el gest més emotiu ha estat el reconeixement a la figura entranyable de Na Blanca Gómez, la primera professora de Química a la UA i creadora alhora de les primeres pràctiques de laboratori. Iniciatives com aquesta ens animen a continuar treballant a favor de la igualtat i el reconeixement del treball de la dona.
🎹🎷🎻🎺🪈𝐏𝐞𝐫 𝐩𝐫𝐢𝐦𝐞𝐫𝐚 𝐯𝐞𝐠𝐚𝐝𝐚 𝐞𝐧 𝐂𝐨𝐦. 𝐒𝐨𝐧𝐚 𝐥’𝐄𝐒𝐎!👏🏻🎶🎸🥁
👏🏻👏🏻👏🏻 L’alumnat del centre participa enguany, per primera vegada, en aquesta gran trobada musical que celebra ja la seua 26a edició. Amb el sòl encara mullat després de la pluja, es viu amb il·lusió i emoció els assajos i els últims preparatius. Demà serà el gran concert, amb més de 1500 alumnes i alumnes sobre l’escenari. 🤩😍
Estan gaudint, compartint i aprenent moltíssim a cada moment: de la música, de la convivència i del treball en equip.🔝
Des del centre, us enviem tota la nostra energia i suport perquè visqueu aquesta experiència amb intensitat i alegria.
A donar-ho tot!!!!! 🏫❤️
#ComSonaLESO #EducacióAmbCor #MúsicaQueUneix #OrgullDeCentre #AprendreÉsUnaFesta
📢📢 𝐓𝐄𝐑𝐂𝐄𝐑𝐒 𝐄𝐍 𝐄𝐋 𝐂𝐎𝐍𝐂𝐔𝐑𝐒 𝐃’𝐄𝐌𝐏𝐑𝐄𝐍𝐄𝐃𝐎𝐑𝐈𝐀 𝐈 𝐈𝐍𝐍𝐎𝐕𝐀𝐂𝐈𝐎́ 𝐃𝐄 𝐋𝐀 𝐔𝐍𝐈𝐕𝐄𝐑𝐒𝐈𝐓𝐀𝐓 𝐃’𝐀𝐋𝐀𝐂𝐀𝐍𝐓!!!! 👏🏻👏🏻🔝🔝🤩🤩😍😍😁🥳🥳🥳
🌍 El projecte “De l’aula al planeta” ha aconseguit el tercer lloc en el Concurs d’Emprenedoria i Innovació Preuniversitari de la Universitat d’Alacant. 👏🏻👏🏻🥳🥳
Enhorabona als nostres estudiants de 1r de Batxillerat d’Economia: V. N, J. P., N. C., N. L. i J. C. 😍😍😍😍😍
Enhorabona, Departament d’ECONOMIA (L)! Esteu demostrant que les idees nascudes a l’aula poden arribar molt lluny.🔝👏🏻
Efecte Papallona: primera trobada de joves representants CONFINT celebrada a la província d’Alacant.
CONFINT
L’11 d’abril se celebrarà la primera CONFINT de la província d’Alacant a l’Aula de Natura de Monòver.
Participaran uns 80 representants de Comités de Sostenibilitat de 14 centres educatius que pertanyen a la Xarxa EAR i un centre del Programa Agenda2030 Escolar d’Albacete. El lema de la conferència de joves serà ‘Som Efecte Papallona’. Realitzaran una fira d’experiències ecosocials transformadores que han protagonitzat en les seues comunitats educatives.
En aquesta conferència es potenciarà el diàleg i apoderament de l’alumnat. Al final del dia triaran a representants que participaran en la CONFINT
Autonòmica que està organitzant el CEFIRE i que està vinculada a ESenRED. També hi haurà professorat que es formarà per a acompanyar aquests processos participatius. Perquè davant la situació d’emergència planetària actual, les i els joves ens diuen… Sino és ara, quan? Si no som nosaltres/as, qui?
Aquesta iniciativa compta amb la col·laboració de talleristes del Col·lectiu Agriecologia, dels Ajuntaments de La Nucia, El Pinós, Monòver i el Centre d’Educació Ambiental de la Comunitat Valenciana. Les llavors d’aquesta trobada provenen de la Xarxa2030 promoguda per la Inspecció Educativa d’Alacant que continua donant fruits i també del col·lectiu Obrim que continua facilitant els Comités de Sostenibilitat i aquestes trobades fomentant l’ús de materials i llenguatges creatius que fomenten l’Educació per a la Justícia Global.
Visita a Auschwitz
L’alumnat de 1r bat va tindre l’oportunitat de realitzar un viatge escolar a Cracòvia i Auschwitz, un lloc ple d’història. En el 80è aniversari de la lliberació d’Auschwitz, vam caminar pels mateixos camins on milions d’històries de valentia, dolor i resistència es van creuar. Va ser una experiència impactant i educativa que ens va permetre entendre la importància de recordar i honorar totes les víctimes de l’Holocaust.
Cracòvia, amb la seua riquesa cultural, i Auschwitz, amb la seua commovedora història, ens van deixar una empremta molt profunda. En cada racó, en cada monument, vam poder sentir el pes del passat, però també l’esperança d’un futur basat en la pau, la tolerància i la memòria.
També van visitar les Mines de Wieliczka, on es van vestir com autèntics miners i van rebre un diploma con a record de la activitat.
Aquest viatge no només va ser una lliçó d’història, sinó una oportunitat per reflexionar sobre la importància de no oblidar mai.
41 CONCURS ONCE 2024-2025
El nostre centre ha resultat guanyador a nivell autonòmic en el 41 CONCURS ONCE 2024-2025 “LLIGA CONTRA LA SOLITUD NO DESITJADA”.
Segons el darrer estudi sobre joventut i solitud no desitjada a Espanya dut a terme per l’Observatori SoledadES i promogut per la Fundación ONCE, la solitud no desitjada és un problema social que afecta especialment els joves, amb una prevalença del 25,5 %.
Presentem els treballs elaborats per l’alumnat del Projecte Interdisciplinari de 3r de l’ESO i de l’alumnat de 4t de l’ESO.
El disseny guanyador ha sigut el del grup PROJECTE INTERDISCIPLINARI DE 3r DE L’ESO MEDIACIÓ II I IGUALTAT
Podeu veure el disseny ací: [https://www.concursoescolaronce.es/ganadores/?t=autonomico]
Aquest assoliment no sols representa un reconeixement al treball ben fet, sinó també a la il·lusió i el compromís amb el qual sempre hem participat en aquest concurs: transmetre valors a l’alumnat més enllà de les aules.
Revista literària.
Des de l’assignatura de literatura universal de primer de batxillerat, hem creat una revista literària, anomenada Librófagos anónimos. Per a arribar a tota la comunitat educativa, hem afegit a la revista continguts relacionats amb la violència de gènere, com a notícies i actes que hem fet en l’institut. També concursos en els quals podeu participar vosaltres, memes, passatemps, entrevistes, i molt més. A més, molts de vosaltres heu participat. Us convidem a llegir-la!
Sessions d’educació financera per Caixa Ontinyent -EMPRENEDORIA
Sessions d’educació financera relacionades amb l’emprenedoria i els nous negocis impartides en línia als grups de 4t ESO d’Economia i Emprenedoria. Realitzades els dies 20 i 21 de març.
Certamen Ciceronanium 25
Aquest divendres 7 de març l’alumna I. A., del grup de 2n Batx A Humanístic, va participar al Certamen Ciceronianum 2025, organitzat per la Societat Espanyola d’Estudis Clàssics. El certamen tingué lloc a la Facultat de Filosofia i Lletres de la Universitat d’Alacant.La prova versava sobre la traducció i anàlisi sintàctica d’un text extret de les Catilinàries de Ciceró, amb la realització posterior d’un comentari des del punt de vista sociohistòric i estilístic-literari.Hem de destacar que només van prendre part de la prova 5 alumnes a tota la Comunitat Valenciana atesa la dificultat de la mateixa.Ciceró va ser el més prestigiós orador de l’antiga Roma i amb la seua obra ens va llegar la mostra més extraordinària de puresa i elegància a la prosa retòrica llatina. Per la qual cosa la lectura i abordatge del seus textos exigeixen un profund coneixement i domini de la llengua llatina.L’alumna va resoldre la prova amb gran destresa i, a l’espera de saber-ne la qualificació, no podem deixar de felicitar-la no tan sols per la seua labor, esforç i motivació que ha mostrat en la preparació d’aquesta, sinó també per l’interés i passió que dedica a l’estudi de les llengües clàssiques. Enhorabona.