L’alumnat de 2n de batxillerat, que va acollir el curs passat a estudiants de Finlàndia, retorna la visita aquest curs del 9 al 13 de desembre. Enguany el comité erasmus ha equipat a tot el grup amb una dessuadora del programa.
VIATGE DE L’ALUMNAT A SALO, FINLÀNDIA
CONFINT VII
Joves de la Xarxa de Centres Sostenibilitat de la Comunitat Valenciana compromesos amb la cura del planeta
Del 5 al 8 d’octubre va tindre lloc a Palència la VII Conferència Estatal de Joves. (CONFINT). En esta edició ha participat un grup d’estudiants de la Xarxa de Centres Sostenibles de la Comunitat Valenciana que forma part de la xarxa d’àmbit estatal ESenRED. Durant quatre dies, 80 joves de tot l’estat, han treballat sobre la problemàtica de l’aigua global. Els seus centres tenen en marxa processos participatius per a la transformació ecosocial de les seues comunitats educatives.
De la Comunitat Valenciana ha participat una delegació formada per estudiants de la Xarxa Som Efecte Papallona (CONFINT Alacant): Irene Tendero (IES Enric Valor, Monòver), Lucas Weber (IES La Nucia), Pablo Tiant (IES La Torreta, Elda), Valeria Vicedo (IES La Melva, Elda) i de la CONFINT València-Castelló: Aina Monsó (CEIP Pintor Sorolla, Les Alqueries), Albert Arnau (CEIP Lope de Vega, Nules), Lorena (IES El Prat, Torreblanca), Mario Calafat (IES leș Foies, Benigànim), Noa Apostol (CEIP Enric Soler i Godes, Castelló) i Nuria Navarro (IES el Quint, Riba-roja de Túria).
Han sigut acompanyats pel docent Jaume Font del CEIP Pintor Sorolla, Jose Amorós, coordinadora de la Xarxa Som Efecte Papallona i Gema del Rosari, del Centre d’Educació Ambiental. També han participat dues assessores de sostenibilitat de la Conselleria d’Educació, Bea Bonifacio del CEFIRE d’Alcoi i Virginia Gavaldá del CEFIRE de Sagunt.
En esta conferència protagonitzada per estudiants de diversos territoris es potencia el diàleg i empoderament de l’alumnat. Han pogut escoltar experts que han vinculan la problemàtica de l’aigua amb el territori, la salut, el consum i la comunitat per a crear accions comunicatives que promouen la consciència ecosocial.
La jornada va finalitzar amb una performance i la lectura d’un manifest amb compromisos individuals, que interpel·la a les administracions perquè se’ls escolte i a abordar el repte de la problemàtica de l’aigua. A la tornada, difondran l’aprés i continuaran participant en els Comités de Sostenibilitat dels seus centres per a generar escenaris de futur sostenibles.
Algunes de les impressions dels estudiants participants: ”Ens hem involucrat, participat, i hem après amb felicitat, alegria i motivació.” “Aprens a relacionar-te i a expressar-te amb els altres.” “És una oportunitat per a conèixer a altres joves amb els quals compartir projectes que estem desenvolupant per a resoldre problemes ambientals.” “M’he sentit part d’una xarxa més gran que pot transformar”.
Alumnat de la CONFINT d’Alacant explica l’experiència en la UA
El passat 20 de maig es van celebrar les Jornades de Competència Professional Docent: Reptes del S.XXI, en l’aula magna de la Facultat d’Educació de la Universitat d’Alacant.
El CEFIRE d’Alacant va convidar a representants de la Xarxa ‘Som efecte papallona’ perquè contaren com són els processos CONFINT que transformen ecosocialment les comunitats educatives des del protagonisme del’alumnat.
L’alumna de 2n batxiller, I. A. que ha representat al nostre centre va explicar la seua vivència en la CONFINT Estatal celebrada a Granada el curs passat. També va participar en la taula rodona amb una docent de l’IES Joanot Martorell, una inspectora d’educació i personal tècnic de la Conselleria. Van poder expressar les resistències a dur a participativa com els que la Xarxa ‘Som Efecte Papallona’ està impulsant. Orgull de veure a la nostra joventut liderant processos de transformació ecosocial! 💚🌍
Visita a Biar
L’alumnat representant del projecte “Estima la Llengua” ha visitat Biar per endinsar-se plenament en una de les tradicions culturals més arrelada de les nostres terres, la festivitat dels Moros i Cristians. A més, hem fet el recorregut pel Santuari de la Verge, el plàtan amb més de 250 anys i l’església dels segles XV i XVI. La passejada pels carrers irregulars de Biar ens ha conduït fins al castell musulmà del segle XII, amb unes impressionants vistes de la comarca de l’Alt Vinalopó.Una jornada cultural i lúdica per aprendre gaudint.
🎹🎷🎻🎺🪈𝐏𝐞𝐫 𝐩𝐫𝐢𝐦𝐞𝐫𝐚 𝐯𝐞𝐠𝐚𝐝𝐚 𝐞𝐧 𝐂𝐨𝐦. 𝐒𝐨𝐧𝐚 𝐥’𝐄𝐒𝐎!👏🏻🎶🎸🥁
👏🏻👏🏻👏🏻 L’alumnat del centre participa enguany, per primera vegada, en aquesta gran trobada musical que celebra ja la seua 26a edició. Amb el sòl encara mullat després de la pluja, es viu amb il·lusió i emoció els assajos i els últims preparatius. Demà serà el gran concert, amb més de 1500 alumnes i alumnes sobre l’escenari. 🤩😍
Estan gaudint, compartint i aprenent moltíssim a cada moment: de la música, de la convivència i del treball en equip.🔝
Des del centre, us enviem tota la nostra energia i suport perquè visqueu aquesta experiència amb intensitat i alegria.
A donar-ho tot!!!!! 🏫❤️
#ComSonaLESO #EducacióAmbCor #MúsicaQueUneix #OrgullDeCentre #AprendreÉsUnaFesta
Efecte Papallona: primera trobada de joves representants CONFINT celebrada a la província d’Alacant.
CONFINT
L’11 d’abril se celebrarà la primera CONFINT de la província d’Alacant a l’Aula de Natura de Monòver.
Participaran uns 80 representants de Comités de Sostenibilitat de 14 centres educatius que pertanyen a la Xarxa EAR i un centre del Programa Agenda2030 Escolar d’Albacete. El lema de la conferència de joves serà ‘Som Efecte Papallona’. Realitzaran una fira d’experiències ecosocials transformadores que han protagonitzat en les seues comunitats educatives.
En aquesta conferència es potenciarà el diàleg i apoderament de l’alumnat. Al final del dia triaran a representants que participaran en la CONFINT
Autonòmica que està organitzant el CEFIRE i que està vinculada a ESenRED. També hi haurà professorat que es formarà per a acompanyar aquests processos participatius. Perquè davant la situació d’emergència planetària actual, les i els joves ens diuen… Sino és ara, quan? Si no som nosaltres/as, qui?
Aquesta iniciativa compta amb la col·laboració de talleristes del Col·lectiu Agriecologia, dels Ajuntaments de La Nucia, El Pinós, Monòver i el Centre d’Educació Ambiental de la Comunitat Valenciana. Les llavors d’aquesta trobada provenen de la Xarxa2030 promoguda per la Inspecció Educativa d’Alacant que continua donant fruits i també del col·lectiu Obrim que continua facilitant els Comités de Sostenibilitat i aquestes trobades fomentant l’ús de materials i llenguatges creatius que fomenten l’Educació per a la Justícia Global.
Visita a Auschwitz
L’alumnat de 1r bat va tindre l’oportunitat de realitzar un viatge escolar a Cracòvia i Auschwitz, un lloc ple d’història. En el 80è aniversari de la lliberació d’Auschwitz, vam caminar pels mateixos camins on milions d’històries de valentia, dolor i resistència es van creuar. Va ser una experiència impactant i educativa que ens va permetre entendre la importància de recordar i honorar totes les víctimes de l’Holocaust.
Cracòvia, amb la seua riquesa cultural, i Auschwitz, amb la seua commovedora història, ens van deixar una empremta molt profunda. En cada racó, en cada monument, vam poder sentir el pes del passat, però també l’esperança d’un futur basat en la pau, la tolerància i la memòria.
També van visitar les Mines de Wieliczka, on es van vestir com autèntics miners i van rebre un diploma con a record de la activitat.
Aquest viatge no només va ser una lliçó d’història, sinó una oportunitat per reflexionar sobre la importància de no oblidar mai.
Certamen Ciceronanium 25
Aquest divendres 7 de març l’alumna I. A., del grup de 2n Batx A Humanístic, va participar al Certamen Ciceronianum 2025, organitzat per la Societat Espanyola d’Estudis Clàssics. El certamen tingué lloc a la Facultat de Filosofia i Lletres de la Universitat d’Alacant.La prova versava sobre la traducció i anàlisi sintàctica d’un text extret de les Catilinàries de Ciceró, amb la realització posterior d’un comentari des del punt de vista sociohistòric i estilístic-literari.Hem de destacar que només van prendre part de la prova 5 alumnes a tota la Comunitat Valenciana atesa la dificultat de la mateixa.Ciceró va ser el més prestigiós orador de l’antiga Roma i amb la seua obra ens va llegar la mostra més extraordinària de puresa i elegància a la prosa retòrica llatina. Per la qual cosa la lectura i abordatge del seus textos exigeixen un profund coneixement i domini de la llengua llatina.L’alumna va resoldre la prova amb gran destresa i, a l’espera de saber-ne la qualificació, no podem deixar de felicitar-la no tan sols per la seua labor, esforç i motivació que ha mostrat en la preparació d’aquesta, sinó també per l’interés i passió que dedica a l’estudi de les llengües clàssiques. Enhorabona.
LLiga de debat.
El passat dimecres 05 de febrer, un equip de l’IES LA NUCIA va participar en la lliga de debat que organitza la XARXA VICES en la fase local que organitza la Universitat Miguel Hernández; enguany el tema era: ÉS EL CULTE AL COS UNA AMENAÇA PER A LA SALUT?
El nostre equip format per estudiants de SEGON DE BATXILLERAT, en concret A.V. (introductor), P. V. (refutadora), I. A. (refutadora), P. M. (conclusor) i C. K. (apartat tècnic), va haver de defensar una postura a favor i dues en contra. Les intervencions dels nostres van ser fantàstiques, guanyant dos dels tres debats i amb puntuacions molt elevades com mai havien aconseguit i fins i tot el debat que van perdre ho van fer amb molt poca diferència de punts. Va haver un empat a dos debats guanyats i també a vots entre els jutges, i el desempat va ser per puntuació on el nostre equip va quedar en segon lloc a molts pocs punts de l’equip guanyador. Així i tot, el nostre equip estava molt satisfet per la seua tasca i bon fer de tots els membres de l’equip. Una vertadera llàstima, van deixar el llistó molt alt per als propers equips de les properes convocatòries.
MOLTES GRÀCIES!
