Departament de biologia

Logo Dept.Biologia BUENO

El Departament de Biologia està format per un gran equip humà.

El professorat d'este departament organitza diverses activitats tant dins del centre (com per exemple el concurs d'esmorzars saludables, concurs de dibuix de María Sybilla, tasts inclusius saludables, etc…) com fora (excursions a l'Albufera, Atapuerca, centres d'investigació científica, a la Serra de la Murta, etc..)

Per al desenvolupament de les activitats, s'apliquen metodologies actives que promouen la implicació de l'alumnat en el seu aprenentatge (pràctiques de laboratori, projectes, hort escolar…); fomentant la inclusió a través de l'aula compartida, l’Aula Oberta, el PIIE i d'un aprenentatge fonamentalment competencial que inclou diverses activitats formatives amb l'alumnat.

Dins del marc del nostre Projecte d’Inclusió i Innovació educativa (PIIE) anomenat “de la Integració a la Inclusió” incloem diversos projectes, entre els quals el departament de biologia s’encarrega de dur a terme la inclusió de l'Aula Oberta. Després de l'eliminació de les aules compartides en 2020, l’alumnat del CEIP Sebastián Burgos va deixar de ser alumnat matriculat al nostre centre, per tant és necessària una actuació per a la inclusió a través d'un projecte innovador que es puga mantindre en el temps.

El departament de biologia col·labora amb aquest projecte, mitjançant la creació d’una materia optativa DUA, anomenada Taller d’Ampliació de 3r d’ESO, en la qual participa l’alumnat de l’Aula Oberta. En aquesta materia de caràcter optatiu, l’alumnat de 3r d’ESO realitza pràctiques de laboratori a càrrec de Jose Ramón Álvarez Sánchez, juntament amb l’alumnat del CEIP Sebastián Burgos. La metodologia emprada és constructivista basada en:

  • Aprenentatge a través d’equips cooperatius mixtes dels dos centres.
  • Aprenentatge per competències, desenvolupant habilitats i consolidant hàbits de treball, a partir d'un procés d'aprenentatge basat en la realització d'activitats de forma més pràctica i tangible.
  • Descobriment dirigit, on el professor guia a l’alumnat perquè descobrisca conceptes i solucions per si mateixa, en lloc de proporcionar-lis la informació directament.

Ho sentim, no vam poder trobar cap publicació.

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies