ACTIVITATS MAIG 2026
05/05/26
Avui és un dimarts especial al Programa Pigmalió. Deixem enrere la rutina de l’institut i ens preparem per a una jornada diferent: Una súper excursió al Parc de la Rambleta. Aquesta sortida és el nostre premi per haver assistit i participat de valent en els patis dels dimarts, i la veritat és que ens la tenim ben guanyada. L’objectiu d’avui és clar: desconnectar, passar-ho bé i, sobretot, fer pinya entre nosaltres per millorar la convivència.
Només arribar al parc, la verdor i l’aire fresc ja ens canvien la cara. No venim a asseure’m a mirar el mòbil; l’equip de profes tutors i tutores de 1r d’ESO i 4t d’ESO ajudem en les dinàmiques de grup i jocs cooperatius que ens té preparades Isabel Folgado, la coordinadora de Pigmalió.
Primeres dinàmiques: Comencem amb uns jocs de presentació i trencaglaç. Encara que ens coneixem de vista, fer el boig una estona junts ens ajuda a deixar la vergonya a un costat.
Jocs en equip: Després passem a jocs d’estratègia on hem de col·laborar sí o sí. Si no ens coordinem, no guanyem. És divertit veure com persones amb qui gairebé no parlem a classe de sobte es converteixen en els meus millors aliats per aconseguir el repte del joc.
Temps lliure i xarrades: Després de tanta acció, aprofitem per esmorzar i xarrar una estona sota l’ombra dels arbres. L’ambient és súper relaxat.
Mentre veig el panorama, ens adonem que l’excursió està funcionant, es respira un rotllo molt sa. Estem trencant aquelles barreres invisibles que de vegades hi ha a l’institut. Riure junts fora de les aules fa que ens vegem d’una altra manera.
Tornem cap a l’institut cansats de tant de córrer, però amb una sensació molt bona. Avui no només hem gaudit d’un dia a la natura, sinó que hem enfortit les nostres relacions de grup. Definitivament, l’esforç dels dimarts ha valgut molt la pena.
Hui a més, hem dut a terme una pràctica de laboratori molt especial i engrescadora en la qual ens hem convertit, per unes hores, en autèntics experts de la policia científica. En esta ocasió, l’activitat s’ha realitzat de manera conjunta entre l’alumnat de l’Aula Oberta i el de 3r d’ESO al taller d’aprofundiment, creant un espai de treball cooperatiu, d’aprenentatge compartit i d’inclusió molt enriquidor per a tots. L’objectiu principal de la sessió era comprendre la importància de les empremtes dactilars com a mètode d’identificació únic i immutable en la biologia humana (dactiloscòpia).
En la primera part de la pràctica, que començarem a treballar en la última sessió, hem dut a terme la revelació d’empremtes latents. Per a fer-ho, hem utilitzat un got de plàstic on prèviament s’havien marcat els dits. Mitjançant tècniques de revelat, hem aconseguit fer visibles les línies papil·lars que havien quedat gravades en la superfície de l’objecte, comparant els diferents tipus de patrons biològics.
Una vegada identificades i analitzades les característiques de les empremtes, hem procedit a la fase de registre. Ajundant-se els uns als altres, cada alumne/a ha anat omplint la seua pròpia “fitxa policial” d’identificació. Amb molta cura i utilitzant tinta, hem anat plasmant, un a un, les empremtes de tots els dits de les dues mans en els espais corresponents de la fitxa, prestant molta atenció a no emborronar els dibuixos.
En acabar la sessió, tot l’alumnat s’ha pogut emportar a casa la seua fitxa policial completada amb l’enregistrament de totes les seues empremtes dactilars. Esta pràctica no només ha servit per a entendre conceptes biològics de la pell d’una manera pràctica, sinó que també ha sigut una oportunitat fantàstica per a estrènyer lligams entre l’alumnat de 3r d’ESO i l’Aula Oberta, marxant a casa amb un record tangible, personal i fet en equip del seu treball al laborator
07-08/05/26
Durant el descans d’aquests dos dies, ha estat una jornada plena de color, compromís i expressió artística gràcies a l’activitat impulsada pel Punt Violeta. El centre s’ha convertit en un espai de reivindicació i llibertat on l’alumnat ha pogut visibilitzar el seu suport a la igualtat i a la diversitat.
Dijous s’han repartit les bosses de tela que havien estat pintades prèviament, un complement perfecte, sostenible i amb missatge per al dia a dia.
A més, els dos dies s’ha realitzat el taller d’imants personalitzats, sent l’activitat més creativa de la jornada. S’han dissenyat i elaborat imants únics amb motius i missatges del Punt Violeta i del moviment Divergent (LGTBIQ+), deixant volar la imaginació de cadascú.
Més enllà de les manualitats, un dia com avui té un valor humà i educatiu incalculable per a la comunitat escolar ja que s’ha visibilitzat el Punt Violeta i el col·lectiu LGTBIQ+, ajudant a construir un institut on tothom es sent respectat, acceptat i lliure de ser qui és.
A més, emportar-se a casa o penjar a la motxilla aquests objectes personalitzats fa que el missatge de la diversitat i la lluita contra les violències masclistes transcendeixi les parets de l’aula.
Han sigut dos dies transformadors i molt necessaris, ja que ens recorda que la convivència es construeix dia a dia, pinzellada a pinzellada, i amb molt d’orgull.
08/05/26
Avui és un d’aquells dies assenyalats al calendari del nostre centre que ens deixen amb un somriure d’orella a orella i el deute d’haver menjat molt bé. Amb l’ajuda del taller de cuina del grup 2n d’ESO PAC realitzem un tast saludable amb visites molt especials i el lliurament de premis d’un concurs que ens fa molta il·lusió, el concurs d’esmorzars saludables en el que ha participat l’alumnat de l’Aula Oberta.
El matí comença amb molta activitat i olor de bona cuina. Ens posem els davantals per a elaborar el plat principal del dia: uns fingers de pollastre casolans. El procés és senzill però requereix la seua traça: primer, tallem el pit de pollastre en tires i les passem per un arrebossat cruixent i lleuger de panko. Després, els fregim amb poc d’oli, fins que queden ben daurats i cruixents per fora, i sucosos per dins. Per a acompanyar-los, hem preparat dos salses totalment casolanes: una maionesa suau i una salsa de tomata amb ceba cuinada a foc lent que està per a xuplar-se els dits.
Mentre traem el pollastre a la nostra típica carpa verda, passem a la part més refrescant del taller. Gràcies a la nostra aliada, la batedora Ninja Creamy, preparem uns gelats saludables espectaculars amb una textura súper cremosa. En fem de tres tipus: uns de maduixa, altres de taronja amb mango (una combinació tropical boníssima) i, finalment, uns de iogurt natural sense sucre per als qui prefereixen un gust més suau. Per a rematar-ho i donar-li el toc de color, els coronem tots amb trossets de maduixa i plàtan acabats de tallar per damunt.
Aprofitem aquest moment de retrobament per a lliurar els premis del Concurs d’Esmorzars Saludables, una iniciativa que organitzem amb molt d’èxit des del departament de Biologia per a fomentar els bons hàbits alimentaris al centre. Enguany els guardons estan molt repartits i l’emoció es nota en l’ambient. Lliurem un total de sis premis:
- 3 premis per a l’alumnat de 3r d’ESO.
- 1 premi per a un alumne de 1r de Batxillerat.
- 2 premis per a l’alumnat de l’Aula Oberta.
Cada guanyador i guanyadora rep un diploma de reconeixement, uns bolígrafs de colors i una carmanyola molt pràctica per a portar l’entrepà cada dia a classe de manera sostenible.
Iniciatives com les d’avui són vitals perquè canvien la perspectiva que els joves tenen de l’alimentació. Menjar saludable és clau per tres motius essencials:
- Demostra que el “fet a casa” és imbatible: Uns fingers de pollastre amb arrebossat de panko fets amb poc oli i salses casolanes són l’alternativa perfecta als ultraprocessats industrials. Ens ensenya que tenim el control del que mengem.
- Creativitat sense sucre afegit: Els gelats de fruites (maduixa, taronja, mango) i iogurt natural demostren que el dolç pot ser sa i refrescant, aprofitant els sucres naturals dels aliments i trencant els mites del menjar ràpid.
- Sostenibilitat i hàbits de futur: Fomentar esmorzars sans i premiar l’alumnat amb carmanyoles reutilitzables no només cuida el cos de cadascú, sinó que també cuida el planeta, creant adults més sans i conscients.
L’experiència és tot un èxit. No només aprenem que menjar de forma sana pot ser divertit i deliciós, sinó que compartim una estona magnífica entre diferents grups de l’institut. Ja estem pensant en les pròximes receptes!
