Dia: 4 de juliol de 2025

La creació d’un racó cultural té com objectiu oferir un espai agradable i multifuncional on poder reunir-se per a realitzar diverses activitats:

• És, alhora, racó de lectura, un lloc on poder consultar publicacions en diferents idiomes i de diverses temàtiques, i un lloc per poder reunir-se amb amics/amigues i companys/es sempre acompanyats d’un/a professor/a.
• Aquest espai és concebut com un lloc segur i igualitari, multicultural i multilingüe,  que facilite la convivència entre totes les persones que formen part del centre.
• És també signe d’acollida, on els nouvinguts puguen sentir-se com a casa.

Dins del marc del nostre Projecte d’Inclusió i Innovació educativa anomenat “de la Integració a la Inclusió” incloem diversos projectes, entre els quals trobem el Racó Cultural, el qual pretenem fer més inclusiu i extensiu a tot l’alumnat; enfocant-lo a ser un punt de trobada segur, d’interacció i coneixement de totes les cultures del nostre centre.

Durant l’hora del pati ( de 10:45 a 11:15 ) s’ofereix a l’alumnat un espai per jugar a jocs de taula ( parxís, l’oca, uno, escacs, jocs de lògica… ). Aquest espai consta de dues taules on caben unes 10 persones i està situat al Hall de l’institut. L’alumnat que hi ha participat enguany era eminentment de 4rt d’ESO, 4rt de PDC i de 2on d’ESO, són persones que prefereixen no eixir al pati durant el descans i el racó de jocs els ofereix un espai de socialització i un model d’oci saludable. Encara que el nombre d’alumnes que hi participa és reduït ( també per les característiques de l’espai disponible ), és una activitat que valoren molt positivament ja que suposa una alternativa d’oci i de relació entre ells que millora el seu benestar social.

Dins del marc del nostre Projecte d’Inclusió i Innovació educativa anomenat “de la Integració a la Inclusió” incloem diversos projectes, entre els quals trobem el Racó Social, el qual pretenem fer més inclusiu i extensiu a tot l’alumnat; enfocant-lo a ser un punt de trobada segur d’interacció per a tot l’alumnat del centre, sobretot per a l’alumnat amb perill d’exclusió social.