La setmana del 16 de juny, la nostra professora Núria Vicent Forés ha participat en una Activitat i Formació del SEPIE (TCA) organitzada a la capital de Polònia, que ha reunit més de 60 docents de 19 països europeus. Aquest seminari s’ha centrat en la sostenibilitat i el canvi climàtic com a eixos fonamentals per al desenvolupament de projectes Erasmus+ en l’àmbit de la Formació Professional.
Durant tres jornades intenses de treball col·laboratiu, s’han desenvolupat activitats formatives, tallers i dinàmiques per fomentar la integració de la sostenibilitat en els projectes educatius internacionals. Una de les eines més destacades ha estat “El mural del clima”, una activitat col·laborativa que permet comprendre visualment l’origen i les conseqüències del canvi climàtic, amb l’objectiu de promoure una educació més conscient i compromesa amb el medi ambient.
Els participants han tingut l’oportunitat de presentar projectes Erasmus+ ja implementats i compartir bones pràctiques, treballar en grups internacionals per dissenyar noves propostes de col·laboració enfocades a la sostenibilitat i enfortir el treball en xarxa i establir nous vincles entre institucions de diferents països europeus.
Com a resultat d’aquesta trobada, la nostra institució està explorant la participació en un projecte KA2 de cooperació en FP, que preveu col·laborar amb centres de Polònia, Macedònia, Àustria, Xipre i Grècia per incorporar pràctiques sostenibles als currículums educatius i desenvolupar materials formatius amb una perspectiva ecològica.
Aquesta experiència ha estat altament enriquidora, tant a nivell professional com institucional. Ha permès reforçar el compromís del nostre centre amb la sostenibilitat, alhora que impulsa la internacionalització i obre les portes a futurs projectes educatius europeus.
Properament, compartirem més informació sobre aquesta iniciativa a través de les nostres xarxes socials, la ràdio escolar i altres activitats de difusió previstes. Continuem treballant per una educació més verda, oberta i connectada amb el futur del nostre alumnat i del planeta.
