Proceso de admisión curso 2026-2027 para ESO, Bachillerato y FPB

¿Quién lo realiza?

  • – El alumnado de 6º de primaria que desee plaza en 1º ESO en el IES Gaia que NO confirmó plaza en el instituto adscrito.
  • – TODO el alumnado de 4º ESO del IES GAIA que desee plaza en 1º BACH en el IES Gaia – Alumnado que quiera cambiar de lengua base (castellano/valenciano) en el IES GAIA, siempre que existan vacantes en el idioma solicitado.
  • – Cualquier estudiante de otro centro que quiera plaza en el IES Gaia para cualquier nivel.

¿Cuándo?

FPB: 25 de mayo al 2 de junio

ESO y Bachillerato: 21 de mayo al 1 de junio (a las 10:59) (enlace al procedimiento disponible próximamente)

¿Dónde?

En ADMINOVA 

Calendarios de admisión: ESO Y BACH FPB

Evaluación de diagnóstico 2026. 2ESO

Estimadas familias,

El jueves 14 de mayo y el viernes 15 de mayo, se realizará en el centro la evaluación de diagnóstico en el que participará todo el alumnado de 2º ESO, basada en una serie de pruebas telemáticas para evaluar la competencia en comunicación lingüística (castellano, valenciano y lengua extranjera) y la competencia matemática.

El horario de las pruebas será: 

  • Jueves 14 mayo: 9:45- 13:05
  • Viernes 15 mayo: 9:45 – 12:05

Los tutores/as harán entrega al alumnado de un cuestionario de contexto que deberán realizar en casa y traer para el comienzo de las pruebas el jueves 14 de mayo.

El resto del horario, seguirán las clases con normalidad.

Un saludo

IES GAIA 

Alumnado de 4.º de ESO rueda su cortometraje en Alicante

El alumnado de 4.º de ESO que cursa el Proyecto Interdisciplinar Taller de Prensa, Radio y Multimedia del IES Gaia ha salido de las aulas para trasladar su aprendizaje a un entorno real: la ciudad de Alicante, donde han llevado a cabo la grabación de distintas escenas del cortometraje que están desarrollando durante la tercera evaluación. Acompañados por su profesor, Alejandro Fernández, los estudiantes han recorrido algunos de los lugares más emblemáticos de la ciudad, que han servido como escenarios naturales para su producción audiovisual. Entre ellos destacan la Playa del Postiguet, el Puerto de Alicante, la Explanada de España, la Avenida de Maisonnave, la Diputación de Alicante y la Plaza de los Luceros. Estos espacios han aportado variedad visual y riqueza narrativa al proyecto. Esta actividad supone la culminación de un recorrido formativo muy completo a lo largo del curso. Durante la primera evaluación, el alumnado se centró en la elaboración de una revista digital, desarrollando competencias relacionadas con la redacción, el diseño y la comunicación escrita. En la segunda evaluación, dieron el salto al formato sonoro con la creación de varios podcast grabados en la radio del centro, explorando el lenguaje radiofónico y la expresión oral. Ahora, en esta tercera fase, el alumnado se enfrenta al reto de la producción audiovisual, poniendo en práctica todo lo aprendido en las etapas anteriores: planificación, trabajo en equipo, creatividad y uso de herramientas digitales. La experiencia en Alicante no solo ha servido para avanzar en el rodaje del cortometraje, sino también para reforzar el aprendizaje práctico en un contexto real y motivador. Sin duda, una jornada intensa y enriquecedora que acerca al alumnado al mundo profesional de la comunicación y los medios.

Una experiencia que nos marcará para siempre gracias al programa Erasmus+

La semana del 24 de abril al 1 de mayo, tras meses de ilusión y espera, por fin llegó el momento de reencontrarnos con nuestros hermanos italianos del Liceo Galileo Galilei, en Piedimonte Matese.

Esta segunda parte y final del programa Erasmus+ de nuestro centro nos ha permitido cerrar una experiencia única que, sin duda, guardaremos siempre en nuestros corazones. Desde el primer día, la emoción fue la protagonista. El reencuentro estuvo lleno de abrazos, nervios y felicidad acumulada desde su visita a España. Nada más llegar, tuvimos la oportunidad de visitar la ciudad de Nápoles, una ciudad llena de vida, historia y cultura. Visitamos el Teatro San Carlo, la Piazza del Plebiscito, las Galerías Umberto I y paseamos por sus calles hasta llegar al mar. Además, pudimos probar por primera vez la auténtica pizza napolitana. El fin de semana lo pasamos conviviendo todos juntos, españoles e italianos, lo que nos permitió conocernos aún mejor y reforzar nuestra amistad. Disfrutamos de momentos muy divertidos como una barbacoa, juegos y salidas por el pueblo, que hicieron que la experiencia fuera todavía más especial.

El lunes fuimos recibidos en el Liceo Galileo Galilei con una gran bienvenida, donde sonaron los himnos de España, Portugal y Grecia, países que también participaban en el intercambio. Sin olvidarnos de nuestros compañeros españoles de Murcia. Durante ese día conocimos mejor el instituto, asistimos a algunas clases y participamos en un curso de italiano. Uno de los días más especiales fue la excursión a la Costa Amalfitana, donde visitamos Amalfi y Positano. Fue sin duda, un día espectacular, lleno de paisajes inolvidables, risas y momentos únicos, aunque el sol nos dejó algún que otro recuerdo en forma de quemaduras En los últimos días, visitamos Pompei y el Palacio Real de Caserta, donde pudimos aprender más sobre la historia italiana. El último día, volvimos al instituto para vivir la despedida, un momento lleno de emociones en el que no faltaron las lágrimas, los abrazos y las promesas de volver a vernos. Gracias al programa Erasmus+ , no solo hemos mejorado nuestro nivel de idiomas como el inglés o aprender un poco el italiano, sino que también hemos crecido a nivel personal, aprendiendo a adaptarnos, convivir y valorar nuevas culturas.

Pero, sin duda, lo mejor de esta experiencia ha sido compartir cada momento con las personas que la han hecho tan especial Nos quedamos con recuerdos imborrables, amistades internacionales para siempre y la seguridad de que esta experiencia ha dejado huella en nosotros. No es un adiós, es un “hasta pronto”, Vi vogliamo per sempre 🇮🇹❤️🇪🇸

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