Dia Internacional de la Dona i la Xiqueta en la Ciència.

El dilluns passat (10/02/25) les investigadores predoctorals de l’Institut d’Agroquímica i Tecnologia d’Aliments (IATA), Verónica Tolosa Enguís i Gara Molina Mendoza, van impartir dos xarrades a l’alumnat de 3r d’ESO i al grup de 1r de Batxillerat científic per a celebrar l’11 de febrer: Dia Internacional de la Dona i la Xiqueta en la Ciència.

Els objectius d’estes xarrades són:

Visibilitzar el treball de les dones que es dediquen a les àrees STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics), creant així referents femenins per a la infància que puguen contribuir a l’elecció d’estes àrees com a carreres professionals.

Conéixer els diferents factors que afecten la situació actual de la dona en les àrees STEM per a fomentar pràctiques que conduïsquen a la seua eliminació i aconseguir la igualtat de gènere en l’àmbit científic.

Agraïm labor divulgadora de la ciència a les dos investigadores del IATA.

Durant estes setmanes de febrer des del Departament de Biologia i Geologia s’han estat realitzant diferents activitats:

1r d’ESO: Maquetes del centre de treball de científiques de renom.
3r d’ESO: Posters i figures geomètriques amb un resum de la biografia de científiques.

CONSULTA LLENGUA VEHICULAR 1R,2N I 3R ESO

ASSUMPTE: Informació sobre la consulta per a l’elecció de la llengua base

Benvolgudes famílies,

En compliment de l’Ordre 2/2025 de la Conselleria d’Educació, Universitats i Ocupació, us informem de l’obertura del procés de consulta per a l’elecció de la llengua base en l’ensenyament dels vostres fills/es matriculats en 1r, 2n i 3r d’ESO a l’IES el Clot

Detalls de la consulta:
• Inici: 25 de febrer de 2025, a les 9:00 h.
• Finalització: 4 de març de 2025, a les 14:00 h.
• Opció d’elecció: Valencià o Castellà.
• Mode de votació: Un representant legal podrà votar per cada fill/a matriculat/da.

Per a participar, s’adjunta en aquest missatge una còpia de l’annex informatiu. A més, en els pròxims dies, el vostre fill/a rebrà en mà la seua fitxa individual, que inclou el número d’identificació de l’alumnat (NIA). Aquest número serà necessari per a accedir a la plataforma de votació.

Accés a la votació:

Les famílies hauran de realitzar el procés a través de la Secretaria Digital en la web: https://consulta.gva.es.

En cas de no participar en la consulta, el centre, en virtut de la seua autonomia, assignarà la llengua base segons el resultat general obtingut.

Calendari:
• Publicació del cens provisional: 17 de febrer de 2025.
• Període de reclamacions al cens: Fins al 21 de febrer de 2025.
• Publicació del cens definitiu: Fins al 24 de febrer de 2025.
• Període de consulta: Del 25 de febrer de 2025, a les 9:00 h, fins al 4 de març de 2025, a les 14:00 h.

Per a qualsevol dubte o incidència, podeu contactar amb el centre a través de WebFamilia o dels canals habituals.

Atentament,

Gema Gil
Directora

Es realitza l’Expo Crítica 15/1/25

Este dimarts 14 l’alumnat de 4° d’ESO del Clot ha pogut gaudir de la Expo Crítica. Amb la col·laboració de Alona, voluntària de l’associació Joves Sólides, hem presentat els vídeos que l’alumnat de l’optativa de Filosofia ha realitzat en el projecte Crítica.

Estos vídeos denuncien la difusió de notícies falses, l’objectiu de les quals és generar odi cap a col·lectius vulnerables. A través de la participació en diverses sessions del projecte Crítica l’alumnat ha aprés a detectar este tipus d’informacions manipulades en internet i a usar ferramentes de verificació, sent així partíceps en la transformació social i enfrontant el racisme, el sexisme i tot tipus de prejuís cap a minories socials.

En la Expo Crítica els companys i companyes que no cursen la matèria han pogut visionar els vídeos i escoltar com els van elaborar i què van aprendre fent-los.

Ja només ens queda una parada més en el viatge que és este projecte promogut per Joves Sólides, el Festival Crítica. L’alumnat es reunirà amb estudiants d’altres centres que han participat en el projecte al costat de responsables polítics i periodistes de prestigi, es projectaran tots els vídeos i es triaran els millors.

Bolzano 1rBach

http://sepie.es/img/logos/co-funded_es/Horizontal/PNG/es_cofinanciado_por_la_union_europea_pos.png

Mobilitat alumnat Erasmus+ 

Del 5 al 10 de maig de 2024

Viatge a Bolzano de l’alumnat de l’IES EL CLOT, València

El passat 5 de maig de 2024, 11 alumnes/os de 1r de batxillerat i dos docents de l’IES EL CLOT van viatjar a l’institut Sozialwisschenschaftliches Gymnasium/Fachoberschule für Tourismus, a Bolzano, Itàlia.  Després d’un vol de cas 2 hores en Milà i un viatge amb autobús de tres hores, van arribar a l’institut on els estaven esperant els alumnes italians con els seues famílies amfitriones. Que emocionant va ser!

Arrivada i acolliment dels famílies en l’institut

Al llarg de la setmana, van tindre lloc diferents activitats culturals i acadèmiques.  Van participar tots els dies en diferents classes con els seus intercanvis i a més d’aprendre i practicar un idioma estranger van fer una presentació de totes dues mobilitats intercanviant opinions i experiències. Van visitar el Museu Ötzi, con una mòmia de la glacera de més de 5.000 anys (Edat de Bronze), van visitar la ciutat de Merano, van fer senderisme por els Dolomies i van visitar ho centre històric de Bozen. En estes activitats van participar els/as alumne/as, els seues dos professores acompanyants i  professorat del centre italià.

En l’institut

Excursió als Dolomites

Museu Ötzi

Merano

Es va celebrar un esmorzar d’acomiadada con algunes  famílies en l’institut. Tots van portar un plat per a compartir. 

El comiat va ser difícil, volien quedar-se més temps!.  Tots dos centres estem encantats con esta experiència enriquidora i inoblidable.

Berlín 3rESO

ALUMNES DEL KA-210 DISSENYEN PROTOTIPS D’ESPAIS SOSTENIBLES A BERLÍN

Un total de 24 alumnes participen en aquesta primera mobilitat dins del programa internacional i treballen en la sostenibilitat escolar.

El passat 15 d’Abril, huit alumnes de 3° ESO de l’institut El Clot de València van participar en la primera mobilitat del programa internacional KA-210, un projecte Erasmus internacional relacionat con la conscienciació ambiental. En esta primera cita, els joves van treballar en la creació d’entorns sostenibles dins de l’àmbit escolar. Així, durant cinc dies, els estudiants espanyols, al costat d’altres 16 alumnes d’Eger (Hungria) i Berlín (Alemanya), van investigar, van idear i prototiparon un pati-jardí per a l’institut germànic Tommas Mann, que va actuar com a amfitrió.

Els alumnes van ser rebuts a l’ajuntament del districte por les autoritats locals

Per a desenvolupar este projecte, l’alumnat va emprar algunes tècniques de la metodologia Desing Thinking, que també van aprendre durant l’estada, i van treballar en grups internacionals d’uns 5 o 6 alumnes cadascun. L’objectiu final es que aplicaran la metodologia apresa, així com que crearan sinergies con els talents personals i que practicaran la comunicació en anglés, millorant la seua competència comunicativa.

L’alumnat del programa es formen en Design Thinking al High School T. Mann

Al final de la setmana, els diferents grups van presentar al professorat implicat en el projecte i als pares i mares d’alumnes participants en el KA-210 els seus prototips en 3D, ajustant-se a les característiques sostenibles del centre i el seu entorn, tal com havien investigat en les primeres jornades.

A més de les sessions de treball vinculades al desenvolupament del projecte, l’alumnat també va gaudir de visites a entorns sostenibles de la pròpia ciutat de Berlín o museus relacionats con l’experimentació sostenible, com Futurium, i fins i tot put  enriquir-se con la història i cultura de la ciutat con una visita guiada que les va resultar molt motivadora i interessant. D’igual mode, la planificació setmanal del programa també les va deixar temps per a l’esplai en grup com la tarde que van poder gaudir en la pista de bitles, o l’últim sopar grupal de comiat. 

Visita a entorns ecosostenibles sobre els quals inspirar-se.

Alumnat de l’IES El Clot de visita por ho centre de la ciutat

Com hem apuntat a l’inici, la mobilitat de Berlín li la primera cita d’este programa internacional que es projecta en tres escenaris diferents: Berlín, València i Eger. En cadascuna d’estes mobilitats, que s’estendran fins a 2025, l’alumnat treballarà i desenvoluparà destreses mitjançant el Design Thinking, a través de les formacions que oferix la coordinació d’una empresa portuguesa. Totes les activitats i formacions van encaminades cap a la conscienciació ambiental, ja que este Erasmus no sols està vinculat a la mobilitat i ho coneixement i aprenentatge de noves cultures, sinó també a la investigació dels Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS), concretament en aquells que atenen l’ecologia i ho medie ambiente.

Con este programa s’atén un objectiu doble: por un costat la millora de les habilitats i competències comunicatives en altres idiomes, i por altra l’enteniment dels ODS i el desenvolupament de la sostenibilitat ambiental relacionant-la con les possibilitats dels  entorns escolars. 

L’alumnat coneixent les possibilitats de l’entorn de Thomas Mann.

Al seu retorn, els alumnes participants en esta mobilitat, més els nou restants que viatjaran a Eger, han començat a treballar en la planificació de les activitats que es desenvoluparan a València en el mes vinent d’octubre,  moment en què l’IES El Clot actuarà d’amfitrió i rebrà a uns 16 alumnes hongaresos i alemanys per a continuar desenvolupant el projecte.

València 4tESO

Mobilidad alumnat Erasmus+ del 22 al 26 d'abril de 2024

Del 22 al 26 d’abril hem rebut als alumnes del Tolkewitz Gymnasium de Dresden, dins del programa d’acreditació 21-27 de #erasmus #sepie.

  • 1. Recepció oficial als nostres amics alemanys
  • 2, 3 i 4. Gymkhana por ho centre de València (Catedral, Torres de Serrano i Miquelet)
  • 5 i 6. Oceanogràfic i Museu de les Arts i les Ciències.
  • 7 i 8. Passeig amb barca por Albufera i platja del Saler
  • 9. Sopar i festa de comiat
  • 10. Vídeo del comiat en l’aeroport de València

Fins el pròxim curs 24-25!

Danke!!!

Accés a imatges i vídeo

Campionat d’Espanya d’Escacs Sub-18

Estimada família educativa!

He tingut la sort d’acompanyar este passat cap de setmana (del 26 al 28 d’Abril),a quatre dels nostres alumnes al Campionat d’Espanya d’Escacs Sub-18, que s’ha celebrat enguany a Guardamar del Segura. Estos alumnes somie Gustaw Marchán, Fabiano Espinoza, Samuel Peris i Nicolás Montero, que han posat totes les seues ganes i il·lusió en este projecte esportiu.

Ha sigut molt emocionant veure’ls tan concentrats en cadascuna de les sis rondes que han jugat els quatre alhora. La seua presència en el campionat només puc qualificar-la de positiva pues han compartit habitació con altres xavals de la Rioja, s’han compromés a ser puntuals en les rondes, han respectat als seus rivals, han sabut reposar-se ràpidament davant partides perdudes inesperadament, també han sabut guanyar i en definitiva s’han responsabilitzat i crescut gràcies al deporte. 

També han deixat el número del Ies El Clot en un lloc intermedi, que està molt bé per a ser el seu primer campionat. En definitiva, tot un aprenentatge de valores.

Esperem que siga el seu primer campionat de molts altres i que esta experiència servisca per a generar més unió, vincular a més persones als escacs i que reben moltes més ajudes de tota mena.

Hueso compartisc l’enllaç del vídeo que he preparat con tot mi afecte per a compartir la nostra experiència.

Atentament, Paula Muñoz

https://drive.google.com/file/d/1m3_elgnbm6hhm3l_t7_h7wpo2rc8gkup/view?usp=drive_link

Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites

Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.

Veure política de cookies