El CEACV ofereix als centres educatius un ampli programa d’activitats al voltant del medi ambient i de la sostenibilitat. Les activitats recollidas en este dossier estan dissenyades amb objectius que reforcen l’enfocament competencial, fent a l’alumnat protagonista actiu durant la seua estada en el nostre centre. L’oferta s’estructura en 12 programes temàtics ajustats a un calendari. Enguany hem incorporat, com a novetat, les competències específiques per a primària i secundària que estan vinculades a les activitats que es realitzen en el CEACV.
Disposeu de tota la informació en la pàgina web del CEACV.
Preguem que en feu màxima difusió entre el professorat del vostre centre.
El CEACV ofrece a los centros educativos un amplio programa de actividades en torno al medio ambiente y de la sostenibilidad. Las actividades recogidas en este dossier están diseñadas con objetivos que refuerzan el enfoque competencial, haciendo al alumnado protagonista activo durante su estancia en nuestro centro. La oferta se estructura en 12 programas temáticos ajustados a un calendario. Este año hemos incorporado, como novedad, las competencias específicas para primaria y secundaria que están vinculadas a las actividades que se realizan en el CEACV.
Disponéis de toda la información en la página web del CEACV.
Rogamos que hagáis máxima difusión entre el profesorado de vuestro centro.
Benvolguda directora / Benvolgut director,El Centre d’Educació Ambiental de la Comunitat Valenciana (CEACV) ha publicat ja el Dossier d’activitats que oferta per al curs 2024-2025.El CEACV ofereix als centres educatius un ampli programa d’activitats al voltant del medi ambient i de la sostenibilitat. Les activitats recollides en este dossier estan dissenyades amb objectius que reforcen l’enfocament competencial, fent a l’alumnat protagonista actiu durant la seua estada en el centre. L’oferta s’estructura en 12 programes temàtics ajustats a un calendari. Enguany s’han incorporat, com a novetat, les competències específiques per a primària i secundària que estan vinculades a les activitats que es realitzen en el CEACV.Disposen de tota la informació en la pàgina web del CEACV.Els preguem que facen la màxima difusió entre el professorat del seu centre.Una cordial salutació.———————————————————————–Estimada directora / Estimado director,El Centro de Educación Ambiental de la Comunitat Valenciana (CEACV) ha publicado ya el Dosier de actividades que oferta para el curso 2024-2025.El CEACV ofrece a los centros educativos un amplio programa de actividades en torno al medio ambiente y de la sostenibilidad. Las actividades recogidas en este dossier están diseñadas con objetivos que refuerzan el enfoque competencial, haciendo al alumnado protagonista activo durante su estancia en el centro. La oferta se estructura en 12 programas temáticos ajustados a un calendario. Este año se han incorporado, como novedad, las competencias específicas para primaria y secundaria que están vinculadas a las actividades que se realizan en el CEACV.Disponen de toda la información en la página web del CEACV.Les rogamos que hagan la máxima difusión entre el profesorado de su centro.Un cordial saludo.
Resolucions aprovades per la JPDNU al Ple de maig i a la permanent de juny
PortAventura World Grupos | ¡Vuelven los Green School Days!
ALTRES ORGANISMES
Resolucions aprovades per la JPDNU al Ple de maig i a la permanent de juny
Estimades companyes i companys. Adjunt us fem arribar les propostes aprovades al Ple del mes de maig i a la permanent de juny per al coneixement del professorat del vostre centre.
Des de la Presidència de la JPD es recorda que aquesta informació és important per al personal docent i es prega s’articule a nivell de centre el millor sistema de comunicació per tal de fer arribar la informació de forma eficient (ús tauló d’anuncis sindical del centre, reenviament al mail del professorat,…)
Aprofitem per desitjar-vos un bon final de curs, unes bones i merescudes vacances d’estiu i molta força per a seguir endavant.
Moltes gràcies i salutacions.
Zulaika Agustí Taboada, Presidenta de la Junta de Personal Docent de Castelló.
PortAventura World Grupos | ¡Vuelven los Green School Days!
Querido docente: En PortAventura World continuamos inspirando a las generaciones más jóvenes para que sen más activas en el camino hacia un mundo más sostenible. Y así vuelven las jornadas de EcoEduca Green School Days que celebraremos los días 16 y 17 de octubre. ¿Aún no conoces los Green School Days? Es un evento único destinado a la sostenibilidad, con actividades, yincamas, talleres y sorteos, para que los profesores y alumnos disfruten de unas jornadas únicas dentro del ámbito escolar. [youtu.be/dCpWsoNy0iI]
Descubre más aquí. Las actividades son de libre acceso con la entrada al parque y podrás participar sin registrarte. Razones para asistir -Las jornadas EcoEduca Green chool Days se celebrarán los días 16 y 17 de octubre, con un precio especial para grupos escolares de mínimo 20 alumnos, con una entrada gratuita para un profesor por cada 10 alumnos. 14€ para grupos de primaria 21€ para grupos de secundaria. Este precio reducido es un motivo para visitarnos con tu alumnado, pero no el único cuando se trata de los Green School Days: 1. Consciencia mediambiental Unas jornadas con talleres yactividades para transmitir y fijar valores medioambientales de manera dinámica y participativa. 2. Intercambio de ideas Hemos preparado un programa lleno de ideas para que el alumnado tome aún más consciencia sobre la problemática medioambiental a las cuales nos enfrontamos, así como de las soluciones que empresas de diferentes ámbitos están generando. 3. Educación y diversión El área de la China de PortAventura Park se convierte en una gran aula, pero también habrá tiempo de recreo para subir a todas las atracciones para que disfrutéis de unas jornadas que combinan formación, sostenibilidad y entretenimiento. ¡Consigue ya las entradas de tu grupo! RESERVAR ENTRADAS
El Talent es la única actividad en la cual necesitas reservar plaza, una gran yincana donde se plantearán retos sostenibles que los grupos participantes tienen que resolver con propuestas creativas e innovadoras. Servirán para motivar al alumnado a descubrir y proponer ideas sostenibles, además de concienciar sobre la importancia del trabajo en equipo para conseguir objetivos comunes. Descubre más aquí.Este año, como novedad, tenemos dos categorías:
TALENT KIDS. Dirigido al alumnado entre 9 y 12 años, será una actividad sobre valores y hábitos sobre de conscienciación medioambiental que se trabajan actualmente en el parque. TALENT JUNIOR. Dirigido a alumnado de entre 13 y 18 años, la actividad se centrará en que los participantes puedan buscar soluciones originales a retos sobre sostenibilidad. INSCRIPCIÓN AL TALENT Planifica la visita con tu centro y ven con todo el alumnado a disfrutar de EcoEduca Green School Days.¡Creemos juntos un mundo más verde y sostenible!Para cuaquier consulta, no dudes contactarnos. ¡Estaremos encantados de atenderte!ecoeduca@portaventura.es¡Y aún no acabamos aquí! Si participas en la encuesta sobre viajes escolares, entrarás en el sorteo de una estancia para 4 personas en uno de nuestros hoteles de 4
Convocatoria del Curso de la Delegación de Defensa para profesorado no universitario de la Consellería de Educación, Universidades y Empleo de la GVA
DEPARTAMENTS
Jornadas Videojuegos
Desde el CE Videojuegos se decidió hacer unas jornadas para dar a conocer el curso. Se ha intentado realizar una serie de actividades variadas, enfocadas a diferentes perfiles:
Lunes 3:
Invitamos a profesionales reputados del sector (Jesús Gumbau) para que nos diera una charla técnica sobre “Sombras en videojuegos”.
También realizamos una demostración de los proyectos realizados por los alumnos del CE en el módulo de Realidad Aumentada y Realidad Virtual para que la gente probara, algunos por primera vez, las gafas Oculus. También se mostro algunas de las demos incluidas en las gafas para ofrecer una mayor variedad de experiencias.
Martes 4:
Se realizó una sesión de juegos retro enfocada a las consolas de 8 bits, gracias a la colaboración de Goio Mateu, donde los asistentes pudieron ver y probar como eran los juegos a finales de los 80.
Se expuso el último reto realizado por los alumnos de videojuegos llamado Caminas Outbreak. Este reto basado en Baldur’s Gate recopila casi todo lo aprendido por los alumnos en el curso, desde programación centrada en eventos hasta misiones con diálogos, ciclos día/noche, telemetría, autenticación de usuarios, modelado de assets, animaciones, etc…
Por último, Pau Conejero, hizo una presentación usando Raylib para dar a conocer la librería y sus posibles aplicaciones.
Miércoles 5:
La última jornada se enfocó como algo mucho más lúdico y, junto a Castellón Fighters, se organizó un campeonato de “Super Smash Bros. Ultimate” en el que participaron 30 personas. El duelo de la final lo protagonizaron BraverlyU, usando el personaje Bayonetta, y LookSi, usando el personaje Super Mario.
Desde el equipo docente creemos que las jornadas han sido un éxito pese a avisar con poco tiempo y esperamos poder realizar las II Jornadas de Videojuegos el año que viene con muchas más actividades.
Modificació Resolució sol·licitud de productes de suport alumnat amb NEE RESOLUCIÓ de 15 de maig de 2024, de la directora general d’Innovació i Inclusió Educativa que modifica la Resolució conjunta de 4 d’abril de 2023, de la directora general d’Inclusió Educativa i del director general de Centres Docents, per la qual es dicten instruccions per a la provisió i gestió de productes de suport per a l’alumnat amb necessitats educatives especials escolaritzat en centres educatius de titularitat de la Generalitat.Més informació
Informació pròxima convocatòria nous Projectes d’innovació i inclusió educativa (PIIE)Publicat el vídeo i la presentació exposada en la sessió informativa dels nous Projectes d’innovació i inclusió educativa (PIIE) desenvolupada el 22 de maig de 2024. Els centres que puguen participar-hi seran informats el mateix dia de la publicació en el DOGV. Paral·lelament cal anar consultant la pàgina web en la qual s’anirà ampliant tota la informació.Més informació
Col·laboració amb altres entitats: Últims recordatoris termini Qüestionari del Programa de Salut Bucodental InfantilCom en anys anteriors, la Conselleria d’Educació, Universitats i Ocupació en col·laboració amb la Conselleria de Sanitat, ha desenvolupat el Programa de Salut Bucodental Infantil en centres docents, per a l’alumnat de segon cicle d’Educació Infantil, Educació Primària, 1r i 2n d’ESO i Educació Especial. Si el vostre centre participa en aquest programa durant el present curs escolar, us sol·licitem que, com a conseqüència de les actuacions dutes a terme, empleneu amb les dades actuals el següent qüestionari: https://itaca3.edu.gva.es/itaca3-gac El termini finalitzarà el 31 de juliol de 2024. Si teniu algun dubte referit a l’emplenament del formulari, podeu consultar el manual o escriure als següents correus electrònics: infantil_sp@gva.es / innovacioeducativa@difusio.gva.es En cas de sorgir algun problema tècnic d’accés al formulari, notifiqueu-ho al SAI a través del següent enllaç: http://sai.edu.gva.es/.Més informació
Recursos educatius: 31 de maig “Dia Mundial sense Tabac”. Aula virtual de prevenció del tabaquismeLa Conselleria de Sanitat en col·laboració amb la Conselleria d’Educació, Universitats i Ocupació, commemorant el Dia Mundial sense Tabac, 31 de maig de 2024, vol difondre i posar a disposició de la comunitat educativa l’Aula virtual de prevenció del tabaquisme un espai web on conéixer més sobre este problema des de diferents perspectives. Es pot trobar: * Un documental que mostra la problemàtica del tabaquisme. * Recursos multimèdia: Eines per a deixar de fumar i material audiovisual per a reflexionar.Més informació
Accions altres entitats: Convocatòria Reconeixement a Centres Educatius SosteniblesExtracte de la Resolució de 17 de maig de 2024, de la Secretaria d’Estat d’Educació, per la qual es convoca el Reconeixement a Centres Educatius Sostenibles. Dirigit als centres que fomenten l’enfocament escolar integral per a la sostenibilitat, assumint un compromís ferm i inequívoc amb el desenvolupament sostenible. Termini de sol·licitud fins al 19 de juny de 2024.Més informació
Accions altres entitats: XIV Premi al Mèrit EscolarL’Ambaixada de la República Dominicana convoca la XIV edició del Premi al Mèrit Escolar, amb l’objectiu de reconéixer i estimular a l’alumnat de nacionalitat o origen dominicà que ha destacat per les seues altes qualificacions i bon comportament. Termini de recepció de candidatures fins al 8 de juliol de 2024.Més informació
Accions altres entitats: Projecte “Marcapàgines solidari”Projecte solidari per a alumnat que consistix en una activitat creativa i educativa on es dissenyen i venen marcapàgines per a donar suport a xiquets i xiquetes en situació vulnerable. Les inscripcions són contínues durant el curs i es reben els materials en pocs dies. Pot integrar-se en diferents esdeveniments del centre educatiu.Més informació
Espai web: Innovació i Qualitat EducativaEn este espai web trobareu continguts relacionats amb les diferents avaluacions del sistema educatiu, el Pla d’Actuació per a la Millora (PAM), PROA+, Programa MIR, Programa Alimentació saludable i sostenible, convocatòries i projectes d’innovació, accés a diferents aules didàctiques, recursos educatius, jornades d’innovació, xarxa de centres de qualitat educativa i segells de vida saludable entre altres. Destacats: Avaluació / PAM / PROA+ / Programa MIR / Programa Alimentació saludable i sostenible / Innovació / QualitatMés informació
Convocatoria del Curso de la Delegación de Defensa para profesorado no universitario de la Consellería de Educación, Universidades y Empleo de la GVA
Buenos días;
En el marco del cometido que tiene esta Delegación de Defensa referente a la difusión de la Cultura de Defensa, esta Delegación ha presentado un proyecto en la Generalitat Valenciana ofreciendo un curso para profesores no universitarios en activo ,“Curso de cultura de paz, seguridad y defensa: una responsabilidad compartida”.
Este curso ha sido autorizado y reconocido como actividad de formación del profesorado por la Consellería de Educación, Universidades y Empleo de la Generalitat Valenciana por Resolución de la Secretaría Autonómica de Educación de fecha 21 de mayo de 2024 (se adjunta resolución), y será homologado a su finalización.
El curso está dirigido al profesorado activo no universitario de la Consellería de Educación, Universidades y Empleo de la Generalitat Valenciana: orientadores y prescriptores de centros públicos, privados y concertados, profesorado de secundaria, bachiller y formación profesional.
La modalidad de formación del curso será presencial, tendrá una duración de 20h y se realizará en cuatro jornadas, del lunes 1 al jueves 4 de julio, en horario de 9h a 14h en la Delegación de Defensa en la Comunidad Valencia (Paseo de la Alameda nº28). Se impartirá en sesiones fundamentalmente expositivas e interactivas. Habrá ponencias y exposiciones a cargo de expertos, con tiempo para el debate e intervención de los asistentes. Se adjunta el programa del curso.
Los objetivos del curso entre otros son proporcionar a todo el profesorado una actualización sobre la situación y los conflictos del mundo actual y su posible impacto en la sociedad española; ofrecer una visión general de las Fuerzas Armadas, de sus misiones y organización; exponer las diversas ofertas de desarrollo profesional que ofrecen las Fuerzas Armadas dirigido fundamentalmente a los alumnos de bachiller y FP interesados en el ingreso en las Fuerzas Armadas, y los requisitos y pruebas de ingreso, así como los distintos itinerarios de promoción interna y salidas profesionales; conocer la historia de los símbolos del Estado…
Todo profesor/a interesado en la realización de este curso deberá remitir no más tarde del jueves 25 de junio a esta dirección reclutamientovalencia@mde.es un correo con los siguientes datos:
· 1º Apellido:
· 2º Apellido:
· Nombre:
· DNI:
· Correo electrónico:
· Especialidad:
· Ciclos en el que imparte (Secundaria/Bachillerato/Formación Profesional):
· Curso y asignatura que imparte:
· Centro de destino:
· Entidad del Centro (Publica/Privada).
Los alumnos admitidos al curso recibirán un correo de confirmación de su inscripción dado que las plazas son limitadas (los no admitidos por limitación de las plazas también serán informados). Las solicitudes que no puedan ser atendidas en esta edición serán tenidas en cuenta en posteriores convocatorias de este curso.
Hui es tanca oficialment el projecte Erasmus+ SCH122 Educochallenge (Reto Educooperativo) al que hem donat vida durant més de dos anys. Ens el van aprovar en la convocatòria 2022 i l’hem desenvolupat durant 18 mesos. Ja teniu disponible la última entrada al blog educochallenge.blogspot.com
La setmana passada vos vam anunciar que per fi hi ha informació Erasmus+ a la web del centre. També hem creat una carpeta a onedrive Erasmus Caminàs
Durant el mes de juny, vos farem arribar una de les dos newsletters anuals que ens agrada preparar per al claustre. Són moltes hores les que dediquem a dissenyar i sol·licitar projectes Erasmus+ i no sempre se’ns han acceptat. Ara estem a l’espera de la publicació de la última convocatòria en la que hem tornat a presentar una sol·licitud K122 baix el títol “Charging Powers to the Planet.”
. . . .
Música megafonía
En la mesa de la sala de profesores hay una caja etiquetada como “peticiones de megafonía” para que los profesores, conserjes, personal de administración y limpieza pueda hacer su sugerencia.
ALTRES ORGANISMES
Invitación a colaborar en la lucha contra la desinformación antes de las elecciones europeas
Estimados centros educativos de la provincia,
Desde el Centro Europe Direct, compartimos con ustedes una llamada la acción que nos ha trasladado la Comisión Europea para que nos unamos a su esfuerzo por combatir la desinformación en estos días cruciales que se acercan antes de las elecciones europeas, en las que aproximadamente 400 millones de ciudadanos de la UE tendrán la oportunidad de votar por sus representantes en el Parlamento Europeo.
Como saben, las nuevas tecnologías han permitido que actores hostiles difundan desinformación y manipulen la información a una escala y velocidad sin precedentes. La desinformación y la manipulación e injerencia extranjeras de la información constituyen una grave amenaza para nuestras sociedades. Pueden socavar las instituciones y los procesos democráticos (como las elecciones) al impedir que las personas tomen decisiones informadas o disuadirlas de votar si es su deseo. Y pueden polarizar las sociedades enfrentando a las comunidades entre sí.
En este contexto, combatir la desinformación y la manipulación de la información se ha convertido en uno de los temas más urgentes para la UE y sus Estados miembros. Por lo tanto, su apoyo en esta batalla es de suma importancia.
En esta web pueden consultar materiales para trabajar en las aulas la desinformación y una presentación con casos prácticos que pueden ser de utilidad. Les adjuntamos también el Decálogo que realizamos durante el taller VerificaUE que desarrollamos en diciembre de 2023 en la provincia,
OCEANOGRÀFIC INVITACION JORNADA DE DOCENTES 2024/2025
Estimados Docentes de Ies El Caminàs
Como cada año desde Oceanogràfic hemos organizado varias jornadas de docentes para la presentación de nuestras actividades educativas del curso 24-25, seguidas de una visita guiada acompañado de nuestro equipo de educadores.
El próximo lunes y martes, el alumnado de 2º de ESO realizará la evaluación de diagnóstico, recogida en la resolución del 22 de abril de 2024 de la Conselleria de Educación, Universidades y Empleo, cumpliendo con la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación. Esta determina con carácter básico, en sus artículos 21 y 29, que “todos los centros educativos realizarán una evaluación de diagnóstico de las competencias adquiridas por su alumnado en el cuarto curso de educación primaria y en el segundo curso de educación secundaria obligatoria.
Esta evaluación, que será responsabilidad de las administraciones educativas, tendrá carácter informativo, formativo y orientador para los centros, para el profesorado, para el alumnado y sus familias y para el conjunto de la comunidad educativa”.
Así pues, el horario de estas pruebas será de 9.30-13 horas (lunes) y de 9.50 a 12 horas (martes) y se utilizarán los siguientes espacios: aula de informática 1, aula de informática 2, taller de administración 1,taller de administración 2 y taller de administración 5.
Confiamos en que la rutina del centro no se vea alterada en exceso durante la realización de estas pruebas.
Han triat el nostre centre per a una setmana de job shadowing, es a dir, que venen a observar com treballem. A banda de participar en activitats del centre, compartirem també moments d’intercanvi cultural i gastronòmic. Podeu unir-vos en qualsevol moment. Contacteu amb Maria José Castillo o Nely Gómez.
ALTRES ORGANISMES
INICI PROGRAMA ALTES TEMPERATURES 2024 C.V.
Benvolgut/da director/a:
Des de la Direcció General de Centres Docents, es remet carta adjunta en la qual es comunica l’inici del Programa de Prevenció i Atenció als problemes de salut derivats de les Altes Temperatures en la Comunitat Valenciana 2024.
Es remet, a més, la previsió estacional de temperatura en la Comunitat Valenciana per a aquest estiu, per donar publicitat en el seu centre, davant la possible arribada d’alertes per episodis de temperatures altes o extremes.
Reben una cordial salutació.
Estimado/a director/a:
Desde la Dirección General de Centros Docentes, se remite carta adjunta en la que se comunica el inicio del Programa de Prevención y Atención a los problemas de salud derivados de las Altas Temperaturas en la Comunitat Valenciana 2024.
Se remite, además, la previsión estacional de temperatura en la Comunitat Valenciana para este verano, para dar publicidad en su centro, ante la posible llegada de alertas por episodios de temperaturas altas o extremas.
El pròxim dia 28 de maig, dimarts, d’11.30 a 12.45 h, tenim preparat un nou seminari en línia sobre residus del CEACV.
En esta ocasió el tema que tractarem és el balafiament alimentari, en què moment ens trobem i com podem treballar este tema de manera educativa en un àmbit escolar.
Ens acompanyaren en este seminari en línia Paloma Sánchez, educadora del CEACV i Tatiana Pina i María Calero de la Facultat de Magisteri de la Universitat de València.
Si esteu interessats/des a assistir a esta nova sessió dels seminaris web sobre residus del CEACV podeu fer la inscripció en el següent enllaç:
El próximo día 28 de mayo, martes, de 11:30 a 12:45 h, tenemos preparado un nuevo webinario sobre residuos del CEACV.
En esta ocasión el tema que vamos a tratar es el despilfarro alimentario, en que momento nos encontramos y como podemos trabajar este tema de forma educativa en un ámbito escolar.
Nos acompañaran en este webinario Paloma Sánchez, educadora del CEACV y Tatiana Pina y María Calero de la Facultad de Magisterio de la Universitat de València.
Si estáis interesados/as en asistir a esta nueva sesión de los webinars sobre residuos del CEACV podéis hacer la inscripción en el siguiente enlace:
Informacions d’interès en col·laboració amb la Universitat Jaume I
Let’s Clean up Europe 2024
X Concurso Nacional – Fundación Mutua Madrileña
EQUIP DIRECTIU
Modificaciones WIFI
Estimados compañeros y compañeras.
El próximo lunes 20 de mayo por la tarde va a llevarse a cabo una migración de la WIFI del centro con objeto de simplificar su uso y mejorar su rendimiento.
Las redes wifi existentes ElCaminas-Profes y ElCaminas-Alumnes desaparecerán y serán sustituidas por las redes WIFI_EDU y WIFI_CONVIDATS.
La red WIFI_EDU la podremos usar tanto alumnos como profesores y nos validaremos cada uno con sus credenciales CDC (usuario @edu.gva.es y @alu.edu.gva.es) sin necesidad de acceso a través de portal cautivo.
A la red WIFI_CONVIDATS se accederá con una clave fija y tendrá menor ancho de banda, por lo que debe de quedar para uso exclusivo de visitantes ocasionales al centro.
Si no se presentan problemas técnicos el cambio se realizará durante la tarde del lunes 20 de mayo y debería estar operativa a primera hora del martes.Un saludo.
ALTRES ORGANISMES
Distribución novedades marzo-abril de 2024
Buenos días,
El Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) ha publicado las Novedades https://acortar.link/0RhGzX En él podrán encontrar las últimas incorporaciones editadas en abril-mayo 2024.
Un cordial saludo, difusion.publicacion@educacion.gob.es
. . . .
Informacions d’interès en col·laboració amb la Universitat Jaume I
Benvolgut equip directiu,
us compartim informació que pot ser del vostre interès en part en col·laboració amb la Universitat Jaume I, per tal de què siga compartida amb les persones/departaments que hi considereu:
XVII RBMP 2024 (XVII Plant Molecular Biology Meeting): congrès UJI, que es portarà a terme entre el 3 i el 5 de juliol, https://www.fue.uji.es/rbmp2024 . Rellevant pels centres de secundària la sessió 6, INSPIRING GIRLS, consistent en una sessió paral·lela que es farà a la sala d’actes de la FUE, amb la promoció de vocacions i referents científics femenins (https://www.inspiring-girls.es/) amb l’organització de xarrades i tallers. Es busca professorat de secundària (àmbit CTEM, preferentment Biologia i Geologia) que vulga participar amb un grup d’alumnat. Podeu contactar amb els professors (UJI): Vicent Arbona (vicente.arbona@uji.es) i/o Miguel González Guzman (mguzman@uji.es).
Moltes gràcies per la tasca i col·laboració.
Ben cordialment,
. . . .
Let’s Clean up Europe 2024
Bon dia
Cada año, millones de toneladas de basura acaban en océanos, playas, bosques y otros espacios naturales. Con el objetivo de concienciar sobre el problema de los
residuos en la naturaleza y promover acciones de recogida de estos residuos surge la Let’s clean up Europe (LCUE), una campaña activa en toda Europa que promueve larecogida de residuos abandonados en playas, márgenesde ríos, bosques y otros lugares naturales.
¿Quieres participar en la campaña de este año? En el adjunto de este correo encontrarás más información sobre cómo y cuándo organizar una limpieza en el marco de la Let’s clean up Europe 2024.
Desde el Centro de educación ambiental de la Comunidad Valenciana (CEACV) os animamos a implicaros y participar.
Cada any, milions de tones de fem acaben en oceans, platges, boscos i altres espais naturals. Amb l’objectiu de conscienciar sobre el problema dels residus en la naturalesa i promoure accions de recollida d’aquests residus sorgeix la Let’s clean up Europe (LCUE), una campanya activa en tota Europa que promou la recollida de residus abandonats en platges, marges de rius, boscos i altres llocs naturals.
Vols participar en la campanya d’enguany? En l’adjunt d’aquest correu trobaràs més informació sobre com i quan organitzar una neteja en el marc de la Let’s clean up Europe 2024.
Des del Centre d’educació ambiental de la Comunitat Valenciana (CEACV) us animem a implicar-vos i participar.
Talleres de divulgación, Confederación Hidrográfica del Júcar.
Evento XarxaKids
ALTRES ORGANISMES
Talleres de divulgación, Confederación Hidrográfica del Júcar.
Talleres de divulgación, Confederación Hidrográfica del Júcar.
Estimado/a Sr/Sra director del Centro Educativo.
Desde la Confederación Hidrográfica del Júcar (CHJ), hemos creado una sección de divulgación de los valores ambientales de los ríos y zonas húmedas, con la finalidad de que los estudiantes del territorio que abarca esta Confederación conozcan la CHJ y la importancia de la conservación del agua, así como sus valores ambientales y sociales.
Disponemos para ello de varias actividades que se pueden ver en nuestra web:
XarxaKIDS – Día de InternetROBÓTICA EDUCATIVA Y NUEVAS TECNOLOGÍASPara celebrar el día de internet os invitamos a este evento que se va a celebrar el día 18 de mayo en la plaza del Ayuntamiento, desde las 10:00 hasta las 13:00 h.
Habrán actividades para diferentes rangos de edad:
– para los nin@s de 3 a 5 años hemos organizado un Rincón STEM y un Taller de programación de Robots, donde podrán sumergirse en un circuito lleno de actividades relacionadas con las nuevas tecnologías y las ciencias STEAM. En este taller habrá una recreación de una Smart City con Qobo, Bluebot, botley, Zowy y DOC.
– para los niñ@s de 6 a 14 años hemos organizado dos talleres: Robótica y Taller Maker, además de un grupo de videojuegos (Minecraft y Maker). En el Taller Maker, se construirá un cochecito con materiales reciclados a los que se añadirán actuadores y se programará la electrónica de estos sistemas y mecanismos para darle movilidad y utilidad. En el Taller de Robótica se construirá un robot inteligente y creará un programa en el que el robot mida distancias y evite obstáculos mediante el uso del sensor ultrasónico.
– para las edades comprendidas entre 12 y 18 años hemos preparado un taller de montaje de PC de gaming.
Para todos, sin necesidad de inscripción, habrá un taller de montaje de cohetes de agua.
La guinda del pastel, la pondrán nuestros robots “camarero” que se encargará de llevar refrescos/flyers y el de limpieza que se asegurará de mantener un entorno impecable.
VESPRADES EAR. La pobresa energètica i com treballar-la a l’aula.
Información relativa a las actividades previstas para el Día Mundial de la Salud (27 de abril de 2024) Plaza Huerto Sogueros y Menador
I Premios Provinciales de la Juventud
CAVANILLES EXPLORA, VISITEM RIBESALBES!
VESPRADES EAR. La pobresa energètica i com treballar-la a l’aula.
ALTRES ORGANISMES
CUIDA TU VOZ
VESPRADES EAR. La pobresa energètica i com treballar-la a l’aula.
Bon dia
El 29 d’abril (17:00 a 18:00) tenim una nova VESPRADES EAR. Tractarem el tema de la pobresa energètica i com treballar-la a l’aula. Parlarem amb Pilar Jordà Artigas, tècnica Projecte Europeu Wellbased sobre com s’aborda este problema des de la ciutat de València.
Información relativa a las actividades previstas para el Día Mundial de la Salud (27 de abril de 2024) Plaza Huerto Sogueros y Menador
Buenos días, adjunto información relativa a la celebración el próximo 27 de abril de la IV edición del Día Mundial de la Salud en la ciudad de Castelló de la Plana.
El Ayuntamiento de Castelló de la Plana, forma parte de la Red Sanitaria Solidaria desde su creación en 2018 y viene apoyando desde entonces las iniciativas surgidas desde la Red, tanto económicamente como colaborando en la puesta a disposición de la organización de todos los medios para que se lleve a cabo tanto la Feria de la Salud, en la Plaza Huerto Sogueros, como las instalaciones del Menador para la celebración de las Jornadas.
Este año las Jornadas se centrarán en SALUD MENTAL, COOPERACIÓN INTERNACIONAL Y VOLUNTARIADO.
Esperando que sea de vuestro interés, solicitamos la máxima difusión entre las familias de vuestros centros.
La Diputació convocarà pròximament els I PREMIS PROVINCIALS DE LA JOVENTUT 2024 .Es tracta d’un certamen lúdic i didàctic impulsat per la Diputació amb l’objectiu de reconéixer i posar en valor l’enginy i la creativitat dels joves de la província de Castelló, amb edats compreses entre 14 i 30 anys.
Els premis objecte de la present convocatòria es destinaran a les següents categories:
Iniciativa Empresarial.
Mitjà social
Treball Musical-Solista i Grup-
Relat Breu i Fotografia Original.
Els enviem en arxiu adjunt el cartell dels premis a fi que facen la màxima difusió. Pròximament els manarem el cartell en paper, i les bases quan es publiquen.
Salutacions cordials.
*****
Buenos días,
La Diputación convocará próximamente los I PREMIOS PROVINCIALES DE LA JUVENTUD 2024 .Se trata de un certamen lúdico y didáctico impulsado por la Diputación con el objetivo de reconocer y poner en valor el ingenio y la creatividad de los jóvenes de la provincia de Castellón, con edades comprendidas entre 14 y 30 años.
Los premios objeto de la presente convocatoria se destinarán a las siguientes categorías:
Iniciativa Empresarial.
Social Media
Trabajo Musical-Solista y Grupo-
Relato Breve y Fotografía Original.
Les enviamos en archivo adjunto el cartel de los premios con el objeto de que hagan la máxima difusión. Próximamente les mandaremos el cartel en papel, y las bases en cuanto se publiquen.
Saludos cordiales.
Maria Cano MollarTécnic Mitja de GestióDiputación de Castellón (DIR3 L02000012)Cultura, Restauración, Deportes y Juventud (DIR3: LA0009599)964359400mcano@dipcas.esCentro Cultural Las Aulas – Pza. Las Aulas, 2 – 12001 Castellón
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CAVANILLES EXPLORA, VISITEM RIBESALBES!
Bon dia,
Des de l’organització d’Expedició Juvenil Cavanilles vos presentem la nostra iniciativa Cavanilles Explora, en la qual cada mes recorrem i descobrim junts un nou paratge natural.
Expedició Juvenil Cavanilles sorgeix amb el propòsit de visibilitzar els territoris rurals de la Comunitat Valenciana i fomentar i enfortir així l’esperit aventurer i compromés dels joves amb el medi rural.
Per això animem enèrgicament a tots els joves a adquirir aquest esperit aventurer participant en la pròxima caminada Cavanilles Explora que tindrà lloc el pròxim diumenge 12 de maig a Ribesalbes on passarem un matí espectacular i replet d’activitats.
I també poden convidar als seus amics i amigues a viure aquesta experiència d’aventures!
Teniu fins el dijous 9 de maig a les 23:59h per enviar el formulari!
– Preu: Gatuït!
– Itinerari:
8:30 Benvinguda i recepció de l’Ajuntament
9:00 Inici de la ruta a l’embassament de Sitjar
10:30 Esmorzar a càrrec de l’organització
11:00 Marxa a la cova i tossal Negre
12:00 Visita guiada al Museu de la Baronia
13:00 Fi de les activitats
En aquesta eixida, per falta de transport públic i amb l’objectiu de facilitar la participació dels joves, es convidarà a la persona responsable del transport del jove a participar en les activitats agendades al llarg del dia (màxim 2 acompanyants). Els acompanyants també han d’omplir el formulari d’inscripció.
Adjunt amb una carpeta trobareu els posts publicitaris que hem preparat per a aquesta activitat:
A què espereu per incriure’s?
Atreveix-te a viure l’aventura!
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VESPRADES EAR. La pobresa energètica i com treballar-la a l’aula.
Bon dia
El 29 d’abril (17:00 a 18:00) tenim una nova VESPRADES EAR. Tractarem el tema de la pobresa energètica i com treballar-la a l’aula. Parlarem amb Pilar Jordà Artigas, tècnica Projecte Europeu Wellbased sobre com s’aborda este problema des de la ciutat de València.
Oferta formativa gratuita CAIXABANK DUALIZA Mooc: Transición sostenible en FP: Estrategias didácticas para la sostenibilidad aplicada al sistema productivo
FORMACIÓN-SUEÑO: IMPACTO EN LA SALUD Y EL RENDIMIENTO ESCOLAR
QUÉ y CÓMO transformar centros educativos desde una perspectiva ecosocial
Saludo del Presidente del Consell Escolar de la Comunitat Valenciana
Instrucció 3/2024 sobre mesures organitzatives per a la desburocratització del sistema sanitari públic de la CV.
EQUIP DIRECTIU
Resultats qüestionari
Gràcies per la vostra col·laboració, aportacions i idees.
Destacar que majoritàriament estem d’acord en tancar el pati exterior.
Comencem les gestions per a la instal·lació de la font d’osmosis. El transport d’aigua en vehicles de combustió és molt menys sostenible que aquesta opció (tot i el seu consum afegit d’aigua) i el suport ha sigut majoritari.
Per altra banda, considerem algunes de les idees que ens heu proposat respecte a les altres qüestions:
Com que la licitació de la cantina continue de moment allunyem el vending.
Deixem els llocs a la taula per als portàtils.
Per respondre algunes qüestions:
Comprar el comandament no pot donar dret a lloc. És una qüestió física, no cabem tots/totes.
No es pot prioritzar en funció de l’antiguitat o el valor dels cotxes. No és solidari.
Salutacions
ALTRES ORGANISMES
Guía de lectura “Verde que te leo verde”
Bon dia.
Acaba d’eixir la nova guia de lectura “Verde que te leo verde” que se coordina des del CENEAM i que elaborem diversos centres de la xarxa RECIDA.
Aquesta guia és un recull de llibres de lectura destinats a escolars (primària i infantil) sobre temàtiques ambientals (especialment natura i biodiversitat).
Oferta formativa gratuita CAIXABANK DUALIZA Mooc: Transición sostenible en FP: Estrategias didácticas para la sostenibilidad aplicada al sistema productivo
Buenas días
Desde la Dirección General de Formación Profesional, queremos daros a conocer una oferta formativa, gratuita, en formato Mooc, que lanzada desde CaixaBank Dualiza y la Asociación de Centros Educativos FP Empresa, dirigida a docentes de formación profesional, sobre sostenibilidad, para dar respuesta al nuevo módulo “Sostenibilidad aplicada al sistema productivo” que establece el nuevo marco normativo. Agradeceríamos dierais difusión, entre vuestros docentes, de esta formación.
Este curso MOOC se dirige a docentes de Formación Profesional que buscan integrar y potenciar la sostenibilidad dentro de su currículo educativo, con un enfoque especial en el nuevo módulo “Sostenibilidad aplicada al sistema productivo”. A través de una combinación de teoría, práctica y estrategias didácticas innovadoras, el curso ofrece las herramientas necesarias para comprender los fundamentos de la sostenibilidad y cómo aplicarlos efectivamente en el contexto de la formación profesional. Se explorarán aspectos clave como la digitalización, la transición ecológica y la integración de competencias transversales para la empleabilidad, preparando a los educadores para liderar la transición hacia una economía más verde y sostenible.
Objetivos Generales. Proveer a los docentes de FP con un conocimiento sólido sobre los principios y prácticas de la sostenibilidad aplicables al sistema productivo. Desarrollar competencias didácticas para integrar la sostenibilidad en el currículo de FP, fomentando un aprendizaje significativo y aplicado.
Promover la innovación educativa a través de la aplicación de metodologías activas y tecnologías emergentes en la enseñanza de la sostenibilidad.
Objetivos Específicos. Comprender la importancia de integrar la sostenibilidad, la digitalización y la transición ecológica en la formación profesional.
Adquirir conocimientos sobre los cambios y directrices propuestos por el Real Decreto para la FP en España, enfocándose en la sostenibilidad.
Desarrollar habilidades para implementar prácticas pedagógicas que fomenten la sostenibilidad ambiental, económica y social en el aula.
Aplicar metodologías activas y tecnologías de aprendizaje digital para enriquecer la enseñanza de la sostenibilidad.
Diseñar y evaluar proyectos de aprendizaje basados en la sostenibilidad aplicada al sistema productivo, promoviendo competencias transversales en los estudiantes.
Descripción de las unidades. El curso está diseñado para equipar a los docentes con el conocimiento, las habilidades y las herramientas necesarias para inspirar y guiar a sus estudiantes hacia un futuro más sostenible, contribuyendo activamente al desarrollo de una economía verde y a la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
Unidad 1: Fundamentos de la Sostenibilidad en FP. Introducción a los aspectos relevantes del Real Decreto y cómo afecta a la FP, estableciendo la digitalización, la transición ecológica y la sostenibilidad como ejes centrales. Se explorará la conceptualización del módulo “Sostenibilidad aplicada al sistema productivo”, incluyendo objetivos, competencias y metodologías recomendadas.
Unidad 2: Implementación de la Sostenibilidad en el Sistema Productivo. Esta unidad se centra en la integración práctica de la sostenibilidad en el sistema productivo. Se abordarán contenidos específicos, estructura, criterios de evaluación y la trazabilidad curricular del módulo. Además, se explorarán propuestas innovadoras para la evaluación y aplicación práctica de los conocimientos en diversos ciclos formativos.
Unidad 3: Dimensiones de la Sostenibilidad: Ambiental, Económica y Social. Profundización en las tres dimensiones clave de la sostenibilidad y su importancia en el desarrollo sostenible. Se examinarán conceptos como la huella ecológica, la economía circular y la equidad social, ofreciendo ejemplos concretos de su aplicación en la FP.
Saludos cordiales
Conselleria d’Educació,Universitats i Ocupació D.G. de Formació ProfessionalSERV. DE INVESTIGACIÓN, CULTURA DIGITAL Y PROG.EURAvda Campanar, 32 46015 – València
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FORMACIÓN-SUEÑO: IMPACTO EN LA SALUD Y EL RENDIMIENTO ESCOLAR
Bon dia,
Fruit de la coordinació i el treball conjunt de la DG de Personal, la DG d’Innovació i Inclusió Educativa (Conselleria d’Educació, Universitats i Ocupació) i la DG de Salut Pública (Conselleria de Sanitat), naix el curs “Son: impacte en la salut i el rendiment escolar”. És una activitat formativa dirigida a personal docent (Ed. Infantil 2n cicle, Primària i Secundària) i sanitari que pretén dotar a estos professionals dels coneixements bàsics per a valorar la importància de cuidar el son de l’alumnat, així com donar a conéixer els trastorns freqüents derivats del dèficit de descans i les seues conseqüències per a la salut integral, la conducta i l’aprenentatge.
La formació, que durarà 25 hores, es realitzarà entre el 25 d’abril i el 23 de maig en modalitat semipresencial i estarà seqüenciada en set mòduls de tres hores cadascun. Les sessions presencials s’impartiran en l’Edifici de l’Escola Valenciana d’Estudis de la Salut (EVES).
Durant el curs s’emprarà una metodologia participativa i es formaran grups mixtos de treball per a crear sinergies entre els professionals de tots dos àmbits i desenvolupar accions conjuntes per a promoure hàbits saludables en els centres educatius. En les diferents sessions es proporcionaran ferramentes per al diagnòstic precoç de les dificultats amb el son en l’àmbit escolar i instruments per a implementar mesures de prevenció i promoció de la cura del son. També es disposarà d’una aula virtual amb material i altres recursos per a complementar i enriquir els continguts treballats.
Facilitem l’enllaç d’inscripció i més informació sobre el curs.
Preguem que traslladeu esta informació al professorat del centre. Esperem que siga del vostre interés.
Moltes gràcies.
Salutacions.
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Buenos días,
Fruto de la coordinación y el trabajo conjunto de la DG de Personal, la DG de Innovación e Inclusión Educativa (Conselleria de Educación, Universidades y Empleo) y la DG de Salud Pública (Conselleria de Sanidad), nace el curso “Sueño: impacto en la salud y el rendimiento escolar”. Es una actividad formativa dirigida a personal docente (Ed. Infantil 2º ciclo, Primaria y Secundaria) y sanitario que pretende dotar a estos profesionales de los conocimientos básicos para valorar la importancia de cuidar el sueño del alumnado, así como dar a conocer los trastornos frecuentes derivados del déficit de descanso y sus consecuencias para la salud integral, la conducta y el aprendizaje.
La formación, que durará 25 horas, se realizará entre el 25 de abril y el 23 de mayo en modalidad semipresencial y estará secuenciada en siete módulos de tres horas cada uno. Las sesiones presenciales se impartirán en el Edificio de la Escuela Valenciana de Estudios de la Salud (EVES).
Durante el curso se empleará una metodología participativa y se formarán grupos mixtos de trabajo para crear sinergias entre los profesionales de ambos ámbitos y desarrollar acciones conjuntas para promover hábitos saludables en los centros educativos. En las diferentes sesiones se proporcionarán herramientas para el diagnóstico precoz de las dificultades con el sueño en el ámbito escolar e instrumentos para implementar medidas de prevención y promoción del cuidado del sueño. También se dispondrá de un aula virtual con material y otros recursos para complementar y enriquecer los contenidos trabajados.
Facilitamos el enlace de inscripción y más información sobre el curso.
XarxaKIDS – Día de Internet
ROBÓTICA EDUCATIVA Y NUEVAS TECNOLOGÍASPara celebrar el día de internet os invitamos a este evento que se va a celebrar el día 18 de mayo en la plaza del Ayuntamiento, desde las 10:00 hasta las 13:00 h.
964359400
mcano@dipcas.es
Centro Cultural Las Aulas – Pza. Las Aulas, 2 – 12001 Castellón
