On volem arribar?
El projecte manté l’objectiu de millorar la convivència i el benestar emocional de tota la comunitat educativa mitjançant un pla de benestar del centre. En este segon any, i amb l’experiència del curs passat volem centrar-nos en aquelles pràctiques educatives que ens han funcionat com: tallers, formacions, tècniques de gestió emocional, pràctiques restauratives i mesures contra l’assetjament escolar i la violència per una banda.
Per altra, donar definitivament la veu a la comunitat educativa quant a la transformació del pati del centre amb la intenció de generar un entorn més just i inclusiu. Una de les necessitats detectades durant el projecte “Mis climas cotidianos” el curs passat.
El nostre camí…
Volem un Clara on predomine un ambient de respecte i tolerància i que tots i totes senten que formen part de la vida del centre, on les relacions siguen més amables, humanes, positives i sanes, i amb la presència diària de tolerància, suport, escolta activa i acompanyament. Un centre on els èxits acadèmics siguen importants però que també hi haja espais i moments per a realitzar altres activitats d’interessos no acadèmics que ajuden a millorar el benestar i la convivència del centre.
Dins de la línia estratègia d’igualtat, convivència i benestar emocional.
1. Espais de diàleg. “La veu de l’alumat” . Transformació del pati
Sessió de formació amb delegats/des, subdelegats/des de cada grup i professorat de l’equip de benestar per a establir les accions amb la resta de l’alumnat del centre.
2. Espais de diàleg professorat- des d’octubre 2025
Dins de la línia estratègica de suport al procés d’ensenyament-aprenentatge
1. Formació “Equip de Mediació”. Novembre 25
2. Tàndem. Alumnat de 3r d’ESO tutoritza alumnat de 1r d’ESO octubre 2025
3. Comunicació anònima casos bullying al web (inici setembre 2025)
4. Celebració diades curs 2025-26
5. Clubs de pati: Es pretén proporcionar a l’alumnat espais coeducatius per a la reunió i el joc en què es comparteixen inquietuds i aficions fomentant el diàleg i la inclusió. Es fomenta la participació de les famílies. Octubre 2025.
6. Guia acollida alumnat nouvingut. Intervencions individualitzades amb l’alumnat nouvingut i les seues famílies que precisen d’orientació en la seua arribada i integració al país i al centre.
7. Guia “ser del Clara senta bé”. Guia d’acompanyament per a professorat nouvingut.
S’ha realitzat un sway per a que tot el professorat puga consultar qualsevol dubte. Este sway està en contínua renovació atenent a les necessitats del professorat.
Agents externs: Ajuntament d’Alaquàs participem en les activitats proposades des del Departament de Joventut, com és el cas dels Patis Actius o Solidaritat Internacional. Amb el Departament d’Igualtat participem en els tallers d’educació afectiva-sexual per alumnat i també per a famílies, prevenció de la violència de gènere amb l’exposició “No em toques el WhatsApp” i amb l’UPCCA fem formacions per a la prevenció de conductes addictives.
També participem en el Pla Director de la Policia Nacional per a la millora de la convivència dels centres educatius.
Des de la línia estratègia de benestar físic
…
…
Este PIEE ha rebut una assignació econòmica per pat de la conselleria competent en matèria d’educació de la Generalitat. Tot el que s’ha publicat en esta pàgina es fa baix una llicència Creative Commons Reconeixement-Compartir Igual Internacional. En cas de publicació del projecte o dels recursos educatius generals, així com la de possibles obres derivades, s’ha de fer baix la mateixa llicència, indicar si s’ha fet algna modificació i enllaçar esta pàgina com a referència del projecte original i de la seua autoria.