Erasmus

En el curs 2020-2021 el nostre centre es va associar amb altres tres centres europeus, el BBS 1 Technik Kaiserslautern (Alemanya), el Lycée Emile Blegues (França) i l'Agrupamento d'Escolas núm. 2 de Beja (Portugal) per al desenvolupament d'un projecte molt interessant anomenat Design a technology which integrates better elderly European in the contemporary world i que té com a objectiu facilitar el dia a dia als nostres majors a través de les noves tecnologies. En concret, ens centrem en el disseny d'un dispensador de píndoles intel·ligent amb l'ajuda d'AppInventor.

Estava previst dur a terme aquest projecte en diferents fases durant les visites de tots els alumnes implicats als diferents centres. No obstant això, davant la situació excepcional de pandèmia viscuda en el nostre entorn, no vam poder realitzar el viatge a Alemanya i així, es va optar per tindre una trobada virtual aprofitant els recursos digitals de què disposem en el nostre institut. Aquestes reunions a través de videoconferència van resultar un èxit i va ser una primera presa de contacte molt productiva i satisfactòria per a tots els estudiants.

En una segona fase, ja superada la crisi pandèmica, es va produir la visita dels nostres socis a la nostra ciutat el mes de maig passat. Durant tota la setmana es van organitzar activitats relacionades amb el nostre projecte, però també unes altres que ens van servir per a forjar llaços d'amistat i intercanvi cultural entre els quatre països. El nostre alcalde, Darío Moreno, ens va rebre en el Consistori Municipal. A més, visitem els monuments més importants del municipi i realitzem un sopar d'agermanament on els alumnes van gaudir de l'aspecte més lúdic d'aquest intercanvi.

Durant el mes de setembre es va produir una visita preparatòria dels professors dels centres associats a l'institut de Beja, a Portugal, on es van decidir tant el calendari com les activitats que es duran a terme en pròximes trobades.

La pròxima visita dels nostres alumnes serà a Portugal el mes de gener i finalment França el mes de març per a acabar d'arredonir un projecte que ens està brindant moltes oportunitats no sols a nivell acadèmic, sinó també a nivell de desenvolupament personal.

TROBADA ERASMUS+ A BEJA (PORTUGAL)

La setmana passada set alumnes de 2n de Batxillerat van gaudir d´una trobada a Beja (Portugal) amb els nostres socis portuguesos, francesos i alemanys per seguir desenvolupant el projecte que amb tanta il·lusió estem duent a terme. Els alumnes anaven acompanyats de dues professores del nostre centre, la Marta Sánchez, professora del departament d'informàtica i Lucía Rivero, professora d'anglès.

L?experiència no ha pogut resultar més positiva. Hem gaudit de l'hospitalitat dels nostres amfitrions, que han fet tot el possible perquè ens sentíssim com a casa. Els estudiants, a més de treballar de valent, han estrènyer llaços amb la resta d'alumnes, als quals ja coneixien de la nostra trobada a Espanya, quan ens van visitar el mes de maig.

Hem comprovat una vegada més com aquest tipus d'iniciatives contribueixen a un enriquiment de l'alumnat tant personal com acadèmic. A més, afavoreixen la integració de joves que, gràcies a les oportunitats ofertes pel Programa Erasmus+, tenen la possibilitat de fer viatges d'estudi que altrament els seria impossible.

Estem desitjant tornar a trobar-nos amb els nostres amics el proper mes de març a França.

Ens veiem aviat!

TELEASTROCONCURSO DE L’AULA DEL CEL 21-22

Alguns dels nostres alumnes de 1r ESO, de Biologia i Geologia, han participat en el TELEASTROCONCURSO DE L' AULA DEL CEL 21-22.

Han sigut premiats pel jurat:

  • Azahara Ballester 1ºESO C
  • Ehécatl Marí Sánchez 1ºESO F
  • Martina Corella 1ºESO F
  • Rubén Lafuente 1ºESO F

Com a premi al seu esforç han visitat l'Observatori de la UV d'Aras de los Olmos el dia 7 de juny, al costat dels premiats d'altres centres educatius. Professores acompanyants: Noemí Higueras i Ana Marqués.

Els científics de l'Observatori els han explicat el que fan allí, com funcionen els telescopis i, finalment, ja de nit, han realitzat observacions de la Lluna, nebuloses, cúmuls d'estreles, etc.

Ha sigut una experiència inoblidable.

Gràcies.

Olimpíada Geologia

La Universitat de València va entregar el divendres 8 d'abril els premis de les Olimpíades de Biologia i Geologia 2022. L'acte va tindre lloc a les 17.30 hores a la Sala Charles Darwin de l'Aulari Interfacultatiu del Campus de Burjassot-Paterna.

Daniela Ramiro i Natalia Sandoval són campiona i subcampiona de l'Olimpíada de Geologia; Nuria Torrubia, quarta posició i Nabil Emadi, sisena.

Daniela, Natalia i Nuria reben 1000 euros, i Nabil un Esment Especial. A més, Daniela i Natalia van formar part de l'equip valencià que ens va representar en la Fase Nacional, que va tindre lloc del 25 al 27 de març, a Almeria.

Olimpíada Geologia

El dia 28 de gener va tindre lloc la XIII Olimpíada de Geologia, fase provincial de València, al Campus de Burjassot. Set alumnes de 1o Batxillerat i una alumna de 2o Batxillerat es van presentar a aquest examen, que consisteix en un prova teòrica tipus test i una prova pràctica d'identificació de minerals, roques i fòssils, i la interpretació d'un paisatge. A més, com a complement a l'activitat, van poder visitar el Museu de la Universitat de València d'Història Natural i l'Observatori Astronòmic, que es troben al Campus de Burjassot.

L'esforç, entusiamo i dedicació d'aquests alumnes a la preparació d'aquesta olimpíada ha sigut digne d'admiració; són per això excel·lents, i un exemple a seguir. Quatre d'ells s'han classificat dins dels huit primers que reben algun tipus de premi: Daniela Ramiro i Natalia Sandoval són campiona i subcampiona; Nuria Torrubia, quarta posició i Nabil Emadi, sisena. Els altres quatre participants, Adrián Calatayud, Vera García, Elena Ferrer i Rubén Fuster, també ho han fet fenomenal i han quedat en bona posició. A tots: ENHORABONA!

Expressem el nostre més sincer agraïment a totes les persones que han contribuït a l'organització d'aquest esdeveniment, tan motivador per a alumnes i professors.

Trobada amb l’escriptora Arantxa Bea

L'escriptora i crítica literària Arantxa Bea ens va visitar el dia 10 de febrer per a parlar als alumnes de 3r i 4t del seu llibre La xica que volia ser. Entendre la discriminació de les dones. Aquesta trobada es va convertir en un espai de debat i reflexió sobre el passat, present i futur de les desigualtats entre homes i dones. Al final de l'acte els alumnes van fer una breu performance amb frases com: "no vull que tingues por quan estàs amb algú”, "No vull que sigues un objecte per als homes” o "Calladeta no estic més bonica”.

Aquesta trobada és una activitat de l'Acadèmia Valenciana de la Llengua gestionada per la Fundació FULL desenvolupada dins del Pla Valencià de Foment del Llibre i la Lectura 2017-2021.