L’IES Camp de Morvedre s’acull al programa d’incentius lligats a l’autoconsum i emmagatzematge, amb fonts d’energia renovable, en el marc del Pla de Recuperació, Transformació i resilencia, finançat per la UniónEuropea.
Concretament, s’ha realitzat la instal·lació d’un sistema fotovoltaic, amb una inversió de 48397.22€ i una ajuda de 40500€.
Diccionari de joves per a no tan joves és un projecte realitzat pels alumnes de 1r de Batxillerat a l’assignatura de Llengua castellana.
La finalitat d’aquest projecte ha estat permetre’ns l’acostament a l’argot utilitzat pels nostres alumnes al seu dia a dia, llenguatge que, per la generació a què pertanyem els adults, ens queda cada cop més allunyat.
D’altra banda, ells han après a reconèixer i definir paraules i enriquir el seu vocabulari en la recerca de sinònims del llenguatge estàndard.
Compartim el pdf perquè, qui ho vulgui, el pugui descarregar.
Esperem que, si més no, us resulti curiós i entretingut.
L’IES Camp de Morvedre està participant en un projecte d’innovació aplicada del CIDA junt amb els centres IES Jaume II El Just i el CIPFP MISLATA que pertany a la xarxa de centres d’excel·lència. El projecte anomenat “Desenvolupament de competències professionals al sector de la ciberseguretat”, està dirigit a estudiants del curs d’especialització de Ciberseguretat (CETI), es durà a terme al llarg d’aquest curs i del següent (23/24) i confirma a aquests centres com a punters en el sector de la Ciberseguretat a la Comunitat Valenciana.
Amb aquest projecte es pretén crear una xarxa de centres de formació professional que treballen de forma col·laborativa amb l’objectiu de compartir els coneixements en Ciberseguretat que es desenvolupen en cadascun dels centres i que es puguen transferir al sector productiu del teixit empresarial de la Comunitat Valenciana.
Un dels principals objectius del projecte és donar resposta al sector de la ciberseguretat en la Comunitat, on existeix una alta demanda de personal i en el que moltes de les ofertes de treball no són cobertes a causa de la mancança de professionals qualificats.
La Universitat de València va entregar el divendres 31 de març els premis de les Olimpíades de Biologia i Geologia 2023. L'acte va tindre lloc a les 17.30 hores a la Sala Charles Darwin de l'Aulari Interfacultatiu del Campus de Burjassot-Paterna.
Laia Rubio Díaz, de 1r de Batxillerat, ha obtingut Esment Especial en classificar-se en la setena posició.
Quatre alumnes de 1r Batxillerat i tres de 4t ESO es van presentar a la XIV Olimpíada de Geologia (Fase provincial de València), que va tenir lloc el 27 de gener de 2023 al Campus de Burjassot. La prova escrita es va realitzar a la Sala Darwin de l'Aulari Interfacultatiu, i la prova pràctica als laboratoris de la Facultat de Ciències Biològiques. El seu esforç, interès i entusiasme durant la preparació de les proves van ser encomiables. Les felicitem a totes per la seva actitud exemplar, especialment a Laia Rubio, per aconseguir una “Menció Especial” en quedar en la setena posició. Les alumnes Ainhoa López, Lorena Alcalá, Paula Cuadrado, Blanca Daurat, Noa Cerezuela i Cristina Zuzuarregui, també van obtenir un resultat molt satisfactori.
A més de fer les proves, tots els participants van visitar el Museu de la Universitat de València d'Història Natural i l'Observatori Astronòmic, situats al Campus.
Agraïm a l'equip organitzador d'aquestes olimpíades la dedicació any rere any a aquest esdeveniment tan motivador per a alumnes i professors.
Estada a Cecina (Italia) alumnes de 2n de Batxillerat de l'IES Camp de Morvedre:
L’alumnat de l’IES Camp de Morvedre ha estat a Cecina per a desenvolupar un projecte de foment de l’agermanament amb la col·laboració de l’Ajuntament de Sagunt i de nostre AMPA. Han conegut companys d’altres centres educatius amb qui han intercanviat experiències i realitzat un treball de recerca del que prompte podrem gaudir tots. Moltes gràcies Liceo Statale Enrico Fermi per ser tan acollidors amb nosaltres!
Els alumnes de l'IES Camp de Morvedre han celebrat el dia internacional de la Filosofia decorant el centre amb cites de filòsofs i filòsofs sobre el valor del pensament, la importància de l'educació i el coneixement o la necessitat de la llibertat per viure en democràcia. Així mateix, el departament de filosofia va organitzar una conferència per a tots els primers de batxiller sobre el valor actual de la filosofia.
La conferencia va ser realitzada per la filósofa i l'escriptora Jéssica Centelles, quien va acabar la seva gentileza de dedicar exemplars de dos de les seves obres sobre filosofia a professors i alumnes del centre. A més, es repartiran adhesius amb diferents motius filosòfics entre els alumnes de tots els nivells que cursen l'assignatura i també entre els professors.
En el curs 2020-2021 el nostre centre es va associar amb altres tres centres europeus, el BBS 1 Technik Kaiserslautern (Alemanya), el Lycée Emile Blegues (França) i l'Agrupamento d'Escolas núm. 2 de Beja (Portugal) per al desenvolupament d'un projecte molt interessant anomenat Design a technology which integrates better elderly European in the contemporary world i que té com a objectiu facilitar el dia a dia als nostres majors a través de les noves tecnologies. En concret, ens centrem en el disseny d'un dispensador de píndoles intel·ligent amb l'ajuda d'AppInventor.
Estava previst dur a terme aquest projecte en diferents fases durant les visites de tots els alumnes implicats als diferents centres. No obstant això, davant la situació excepcional de pandèmia viscuda en el nostre entorn, no vam poder realitzar el viatge a Alemanya i així, es va optar per tindre una trobada virtual aprofitant els recursos digitals de què disposem en el nostre institut. Aquestes reunions a través de videoconferència van resultar un èxit i va ser una primera presa de contacte molt productiva i satisfactòria per a tots els estudiants.
En una segona fase, ja superada la crisi pandèmica, es va produir la visita dels nostres socis a la nostra ciutat el mes de maig passat. Durant tota la setmana es van organitzar activitats relacionades amb el nostre projecte, però també unes altres que ens van servir per a forjar llaços d'amistat i intercanvi cultural entre els quatre països. El nostre alcalde, Darío Moreno, ens va rebre en el Consistori Municipal. A més, visitem els monuments més importants del municipi i realitzem un sopar d'agermanament on els alumnes van gaudir de l'aspecte més lúdic d'aquest intercanvi.
Durant el mes de setembre es va produir una visita preparatòria dels professors dels centres associats a l'institut de Beja, a Portugal, on es van decidir tant el calendari com les activitats que es duran a terme en pròximes trobades.
La pròxima visita dels nostres alumnes serà a Portugal el mes de gener i finalment França el mes de març per a acabar d'arredonir un projecte que ens està brindant moltes oportunitats no sols a nivell acadèmic, sinó també a nivell de desenvolupament personal.
La setmana passada set alumnes de 2n de Batxillerat van gaudir d´una trobada a Beja (Portugal) amb els nostres socis portuguesos, francesos i alemanys per seguir desenvolupant el projecte que amb tanta il·lusió estem duent a terme. Els alumnes anaven acompanyats de dues professores del nostre centre, la Marta Sánchez, professora del departament d'informàtica i Lucía Rivero, professora d'anglès.
L?experiència no ha pogut resultar més positiva. Hem gaudit de l'hospitalitat dels nostres amfitrions, que han fet tot el possible perquè ens sentíssim com a casa. Els estudiants, a més de treballar de valent, han estrènyer llaços amb la resta d'alumnes, als quals ja coneixien de la nostra trobada a Espanya, quan ens van visitar el mes de maig.
Hem comprovat una vegada més com aquest tipus d'iniciatives contribueixen a un enriquiment de l'alumnat tant personal com acadèmic. A més, afavoreixen la integració de joves que, gràcies a les oportunitats ofertes pel Programa Erasmus+, tenen la possibilitat de fer viatges d'estudi que altrament els seria impossible.
Estem desitjant tornar a trobar-nos amb els nostres amics el proper mes de març a França.
Ens veiem aviat!
