Alumnado participante en la LVIII Olimpiada Matemática de Bachillerato

Este curso 2021-2022 han participado en la fase local de la LVIII OLIMPIADA MATEMÁTICA ESPAÑOLA los alumnos de 1º Bachillerato A Krystina Koynova, Iván Prieto Hernández y Santiago Bravo Ceballos y de 2º Bachillerato A Jorge Conesa Antúnez, Enrique Fernández De Córdoba y David Martínez Miralles. La prueba se realizó en la Universidad de Alicante en una sesión de mañana de 4 horas.


Queremos agradecer al alumnado su participación en la prueba y su entusiasmo.

¡Enhorabuena a todos los participantes!

 

Visita Museo de la Diversidad y Museo del Videojuego en Ibi

Parte del alumnado de 1º de ESO, junto con sus profesoras Mari Carmen Alemany e Isabel Guillén, visitó el pasado 21 de diciembre la localidad de Ibi y disfrutó de una mañana en el museo de la Biodiversidad en la que les transmitieron la importancia de la conservación de la naturaleza y de los impactos derivados de nuestras actividades que ponen en peligro la existencia de miles de especies de flora y fauna. Además, hicieron una visita también al Museo del Videojuego - Museo Arcade Vintage, que es el primer gran Museo del Videojuego de España en el que encontramos más de 300 equipos informáticos, recorriendo la increíble historia de los videojuegos desde los años 60 hasta la actualidad, descubriendo auténticos videojuegos míticos restaurados y conservados en perfecto estado original.

¡Mirad que bien lo pasaron y cuánto aprendieron!

Visita al cine

El pasado 20 de diciembre, nuestro alumnado de 1º y 2º de la ESO junto con su profesorado, dieron un paseo hasta los cines Yelmo del Centro Comercial Puerta de Alicante en los que disfrutaron de la película «Addams Family Values» en versión original. Aquí podéis ver unos retazos del lo bien que lo pasaron.

Visita de 3º ESO al MUDIC – Orihuela

El pasado lunes 20 de diciembre, 3ºESO y sus profesores de Matemáticas: Belén Martínez, Maite Uribe y Juan Carrión visitaron el Museo Didáctico e Interactivo de Ciencias (MUDIC) de la Universidad Miguel Hernández (UMH) en Orihuela.

Realizaron el taller de Matemagia con Martin Gardner con las actividades del cuadrado mágico, la probabilidad en cambiar o no tu decisión entre 3 opciones, el álgebra del 8, etc.

Cuadrado Mágico de la Sagrada Familia
Tres puertas en concursos de TV

Por último, experimentaron en tres salas con más de 30 módulos de ciencias y tecnología, como la máquina de Galton, el robot de cubo de Rubik con Lego Mindstorm, el Teorema de Pitágoras manipulativo por tangram y la cicloide, la curva más rápida.

El objetivo de la salida era promover la curiosidad del alumnado con aplicaciones históricas y actuales de las sesiones de aula sobre geometría y probabilidad. Además, fomentar actividades cooperativas y entender que es mejor estar informado que no para tomar decisiones en la vida que puedan depender del azar.

TETRAEDRO DE SIERPINSKI NAVIDEÑO

Este curso, con ayuda de algunos grupos de la ESO y sus profesores de matemáticas; Noemí Armengol, Belén Martínez, José Feliciano Soto y Maite Uribe decidimos construir un árbol de Navidad diferente. Es un fractal matemático llamado TETRAEDRO DE SIERPINSKI (una generalización del triángulo de Sierpinski); su construcción se realiza a partir de un tetraedro, y en cada iteración el número de ellos se va multiplicando por 4, de manera que en la iteración n aparecerán 4n tetraedros.


A grandes rasgos, un fractal es un objeto geométrico cuya estructura básica se va repitiendo a diferentes escalas. Podemos comprobar que el área del tetraedro original es la misma que las figuras que van apareciendo en cada iteración, pues las caras que se pierden en los centrales se ven compensadas por las interiores que aparecen. Y el volumen, en cambio, se va haciendo más pequeño y tiende a cero.


Para su construcción; a cada alumno le dimos una plantilla con 4 tetraedros para que las decoraran y las unieran formando una pirámide. Cada alumno hizo una pirámide de 4 tetraedros, cada equipo de 4 alumnos los unieron formando 16 tetraedros, y todos los equipos los 64, y uniéndolos entre sí, todas las clases, consiguieron formar 4 pirámides con 256 tetraedros.


¡Gracias a todos! Para la próxima navidad, nos proponemos el reto de ampliarlo a 1024!!!!

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