| Se ha colocado una placa identificativa con la imagen de FPEmpresa en el centro, con la finalidad de dar a conocer que el IES Azud de Alfeitamí es miembro de la Asociación de Centros de Formación Profesional.
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PRACTICUM CURSO 2019-2020
En el presente curso 2019-2020, el IES Azud de Alfeitamí cuenta con 24 tutores de 16 departamentos didácticos distintos, por lo que el centro tiene una capacidad total de tutelaje de alumnado PRACTICUM de 72 alumnos/as.
La presentación y recepción oficial de todo el alumnado PRACTICUM, será el jueves 6 de febrero a las 09:00 horas en el hall del edificio principal del IES Azud de Alfeitamí.
El número de tutores por departamento es el siguiente:
- Procesos de Gestión Administrativa, 4 profesores.
- Artes Plásticas, 1 profesor.
- Biología y Geología, 1 profesor.
- Economía, 1 profesor.
- Sistemas Electrónicos y Automáticos, 2 profesores.
- Geografía e Historia, 2 profesores.
- Física y Química, 1 profesor.
- Formación y Orientación Laboral, 2 profesores.
- Inglés, 1 profesor.
- Matemáticas, 1 profesor.
- Tecnología, 2 profesores.
- Administración de Empresas, 2 profesores.
- Educación Física, 1 profesor.
- Castellano, Lengua y Literatura, 1 profesor.
- Instalaciones Electrotécnicas, 1 profesor.
- Orientación Educativa, 1 profesor.
El alumnado asignado a nuestro centro en el curso 2019-2020 es de 13 alumnos/as, 7 de ellos de la Universidad de Alicante y otros 6 de la Universidad Miguel Hernández de Elche.
- Para ver el alumnado adjudicado a los distintos departamentos y el tutor asignado, pincha aquí.
- Para ver el programa de trabajo durante la realización de las prácticas pincha aquí. La secuenciación de tareas y reuniones, así como el cronograma con la temporalización semanal y diaria de las mismas, será proporcionada al alumnado PRACTICUM, el día de la presentación oficial, por la Coordinadora de PRACTICUM.
- Para descargar el cuestionario inicial de motivaciones y expectativas pincha aquí.
- Para descargar la encuesta final de satisfacción y evaluación pincha aquí.
CENTRO PRACTICUM
Para ejercer la docencia en la educación secundaria obligatoria, el bachillerato, la formación profesional y la enseñanza de idiomas será necesario que el profesorado esté en posesión de un título oficial de máster que acredite su formación pedagógia y didáctica.
Los planes de estudios de los títulos universitarios oficiales de máster conducentes a la obtención de esta formación pedagógica y didáctica, están regualados por ley y, en su estructura, se establece la realización del PRACTICUM en la especialización correspondiente, en colaboración con las instituciones educativas participantes que habrán de estar reconocidas como centros de prácticas.
El IES Azud de Alfeitamí es «Centro Practicum» y 17 departamentos didácticos que actualmente tienen tutores disponibles.
Si eres profesor del claustro del IES Azud de Alfeitamí, cumples los requisitos exigidos en la Orden de 30 de septiembre de 2009 de la Conselleria d’Educació, recogidos en su artículo 3, apartado 3º, que se refieren a una antigüedad mínima de 3 años ejerciendo la función pública docente y haber prestado servicios durante un año como mínimo en el centro en el que se opta a ser tutor, y deseas formar parte del programa de tutores de PRACTICUM para el próximo curso, descárgate la ficha de profesor PRACTICUM del siguiente enlace, rellénala y entrégala en vicedirección.
El Azud y la inmersión lingüística en inglés 17-18
On 12th December, students of year 1 of «Bachillerato» met to speak in English with a group of foreigners in a café in the centre of our town.El pasado 12 de diciembre, nuestros alumnos de 1º de Bachillerato participaron en un intercabio anglo-español con un grupo de extranjeros en una cafetería en el centro de Almoradí.
The Azud de Alfeitamí students had the opportunity to have a brunch as well as practise and improve their English in a pleasant atmosphere. During the exchange the young learners were able to ask many questions about foreigners’ lives, hobbies, culture and so on. Besides, students were also questioned about their linguistic, cultural and social knowledge of English countries by foreigners.
Obviously, the great value of these meetings is to provide students with the opportunity to talk with native English speakers. However, another outstanding fact to be considered is the chance to get to know many social and cultural point of view which differ from their own. This results in opening the minds of learners for the future.
In addition, our exchange was also an excellent time for foreigners to meet young Spanish people. Usually isolated community, they could get to know a group of young people who, otherwise, they would have never met. Everything has been thought for students to realise that English is not only a subject but also «their language» which may be used to communicate and learn about people from all around the world.
Finally, the teacher responsible of this academic task would like to thank both sides very much. From the feedback received from the foreign participants it was clear they were very impressed with the standard of English and how polite the students were.
Los alumnos del Azud de Alfeitamí tuvieron la oportunidad de almorzar al mismo tiempo que practicar y mejorar su inglés en un entorno distendido. Durante el encuentro pudieron preguntar a los extranjeros sobre sus vidas, aficiones, cultura, etc. Al mismo tiempo, repondían a cuestiones lingüísticas y culturales de diferentes temas.
Indudablemente, el valor de estos intercambios es el proporcionar a los alumnos la oportunidad de interactuar con hablantes nativos de lengua inglesa. Sin embargo, otro hecho importantísimo a tener en cuenta es el poder conocer diferentes puntos de vista culturales y sociales muy diferentes a los suyos. El resultado de todo esto, será sin duda, conseguir mentes más abiertas en el futuro.
Además, nuestro encuentro fue una oportunidad perfecta para los extrajeros de conocer a jóvenes españoles. Siendo una comunidad bastante aislada, pudieron conocer a un grupo muy diferente a ellos que, de otro forma, nunca lo hubieran hecho. En definitiva, todo ha sido pensado para que los alumnos se den cuenta de que el inglés no es sólo una asignatura, sino también «su lengua» que pueden usar para comunicarse con ciudados de todo el mundo.
Finalmente, la profesora reponsable de esta actividad académica quisiera agradecer a ambas partes su colaboración, invitados y alumnos. Estos últimos, a tenor del feedback recibido por los participantes extranjeros, dejaron una muy buena impresión tanto por su nivel de inglés como por su buen comportamiento.
VI ENCUENTRO ETWINNING DE PROFESORES
Los pasados días 20, 21 y 22 de octubre tuvo lugar el VI Encuentro Multilateral Etwinning de profesores en Madrid. La profesora Mª Asunción Quesada como participante en los proyectos etwinning que tiene el centro, asistió a dicho encuentro reuniéndose con profesores de toda Europa (Alemania, Francia, Italia, Croacia, República Checa, Noruega y España). De dicho evento surgieron muchas ideas para realizar proyectos europeos y se intercambiaron muchas experiencias sobre las maneras de implementar nuestro trabajo en los diferentes países europeos. Asimismo la prensa italiana reflejó el evento mediante una noticia en la cual aparece nuestra profesora en la sede del INTEF.
Enlace a la web del Servicio Nacional de Apoyo eTwinning España: https://etwinning.es/es/
EL IES AZUD DE ALFEITAMÍ Y EL II MARATÓN SOLIDARIO
El pasado día 15 de abril el IES Azud de Alfeitamí, organizó y celebró el 2º Maratón Solidario, una carrera popular escolar en la que participaron profesores y alumnos de nuestro centro con la intención de recaudar fondos destinados a la ONG «Save the Children» para el desarrollo de su proyecto con los niños y familias necesitadas de Etiopía.
Si bien este ha año ha sido la segunda participación de nuestro centro en este evento, la organización “Save the Children” lleva 10 años organizando la carrera escolar “Kilómetros de Solidaridad” cuyo objetivo es sensibilizar a nuestros jóvenes sobre la dramática situación que viven otros niños y familias en partes del mundo castigadas por guerras, catástrofes naturales, hambrunas, etc.
La recaudación de fondos se llevó a cabo a través de la compra de dorsales (inscripción en la carrera) y a través del patrocinio por parte de padres, madres y profesores. Este sistema de patrocinio consiste en que el patrocinador, generalmente un profesor, patrocina a un alumno y abona una cantidad de dinero voluntaria, por cada vuelta que el alumno consiga dar al circuito establecido.
En total han participado 120 alumnos y 11 profesores del IES Azud de Alfeitamí, y el Ayuntamiento de Almoradí colaboró aportando vallas, agua, naranjas y montando un dispositivo con una ambulancia de la Cruz Roja.
El evento resultó ser todo un éxito de participación y recaudación, lo que reafirma el compromiso de nuestro centro con la financiación de causas solidarias.
Si quieres saber más acerca de este evento o quieres colaborar en la causa solidaria que financia pincha aquí 
GALERÍA DE FOTOS
Recital de villancicos del IES Azud de Alfeitamí
Un año más una representación de alumnos del IES Azud de Alfeitamí, de las etapas educativas de la ESO y Bachillerato han participado en los tradicionales villancicos dirigidos a las personas de la Residencia de la Tercera Edad «CASA VERDE» y a las personas de la Asociación de Discapacitados de Almoradí, A.D.A., dirigidos y coordinados por el profesor Paco Ferrer Moratón. En la presente edición, 2016-2017, se han batido todos los récords ya que se ha contado con la participación de más de 80 alumnos y exalumnos del IES Azud de Alfeitamí.
Fieles a esta cita anual, los alumnos llevan ensayando y preparando este evento cerca de dos meses y han interpretado villancicos como «Los Peces en el Río», «Noche de Paz», «Chiquirritín», «Campana sobre Campana», «Oh, Blanca Navidad», «Cholito», «Mi Burrito Sabanero», «La Mula» y «Que Canten los Niños», «Last Christmas», «Aleluyah», «La Magia de la Navidad», etc.
CURSO 18-19: IV Torneo de Ajedrez del Azud
El pasado lunes 15 de abril de 2019, se celebró, por cuarto año consecutivo, el «Torneo de Ajedrez del Azud» en la entrada del edificio principal del IES Azud de Alfeitamí, organizado por el Club de Ajedrez del instituto, dirigido por el profesor José Manuel Alfonso Rubira, del departamento de Biología y Geología. En su cuarta edición el torneo ha contado con la participación de 17 alumnos inscritos de 1º, 2º y 3º de ESO, 1º FPB-Electricidad y 1º del Grado Superior de Automatización y robótica Industrial (ARI). Sandro Ros de 1º de ESO-A y Owais Ali de 1º FPB-Electricidad se enfrentaron por el tercer y cuarto puesto, siendo vencedor Sandro Ros. Mohamed El Koulali de 3º ESO-D y Manuel López de 3º ESO-D, se enfrentaron en la gran final, resultando vencedor Mohamed El Koulali, alumno que comenzó en nuestro centro su introducción y aprendizaje del ajedrez hace 4 años, adquiriendo una notable maestría.
Además del Torneo de Ajedrez, el centro cuenta con la sede del Club de Ajedrez que organiza a lo largo de todo el curso la «2ª Liga de Ajedrez», cuyo vencedor, por un sistema de puntos, será galardonado a final de curso en el acto de clausura del curso académico.
2018/2019. IV FERIA DE LA FORMACIÓN IES AZUD
El IES Azud de Alfeitamí celebró el viernes 5 de abril de 2019 su Feria de la Formación, que este año alcanza su 4ª edición, para ayudar al alumnado que finaliza etapa educativa (2º de bachillerato, 4º de ESO, 2º de FPB, y 2º de los ciclos formativos de grado medio y grado superior) a tomar decisiones importantes para su futuro académico y profesional más inmediato, «ofreciendo una orientación práctica y útil sobre las diversas alternativas que existen».
En la presente edición han sido también invitados alumnos de otros centros de la localidad y de la comarca, entre ellos el IES Antonio Sequeros y del Colegio Santa María de la Huerta de Almoradí, alumnado del IES Los Montesinos.
Para conseguir el objetivo marcado hemos contado con la colaboración de 22 participantes, entre centros educativos, universidades, asociaciones e instituciones formativas y cuerpos y fuerzas de seguridad del Estado. Cada participante ha expuesto su stand ofreciendo información a todo el alumnado interesado y algunos de los centros han realizado además charlas informativas para mostrar al alumnado todas las opciones y potencialidades de los estudios que imparten y que podrían responder a sus preferencias académicas o profesionales.
Entre otros han participado el IES Mare Nostrum de Torrevieja, el IES Palmeral de Orihuela, el IES La Encantá de Rojales, el IES Antonio Sequeros de Almoradí, el IES Santiago Grisolía de Callosa de Segura, el IES Gabriel Miró de Orihuela, el Colegio Jesús María de Orihuela, la Escuela de Artes y Superior de Diseño de Orihuela, el IES Cap de L`Aljub de Santa Pola, el IES Nit de L’Albà de Elche y el anfitrión y organizador, IES Azud de Alfeitamí de Almoradí. Además ha asistido al evento la Universidad de Alicante, Murcia, UCAM y Miguel Hernández de Elche. También ESATUR (Formación Turística y Aeronáutica) y ADIS (Asociación de Discapacitados Vega Baja de Orihuela), así como representantes del cuerpo de Bomberos, de la Guardia Civil, de las Fuerzas Armadas, de la Policía Local y Policía Nacional.
LA COOPERATIVA DEL IES AZUD DE ALFEITAMÍ: EMPRENDIMIENTO Y SOLIDARIDAD
ADHAE es una sociedad cooperativa sin ánimo de lucro y de carácter educativo creada, como proyecto de innovación educativa, por alumnos de las localidades de Algorfa, Almoradí, Daya Nueva y Heredades que estudian en el IES Azud de Alfeitamí la asignatura de 3º de ESO «IAEE: Iniciación a la Actividad Empresarial y Emprendedora».
Sus grandes objetivos son:
- Enseñar a los alumnos a crear y gestionar, de forma básica, una pequeña empresa y sus distintos departamentos y funciones, a través de la puesta en práctica de un caso real, en el que los alumnos sean los artífices de su propio aprendizaje.
- Desarrollar entre los alumnos valores y actitudes socialmente deseable tales como la iniciativa y el espíritu emprendedor, la creatividad, el trabajo en equipo, la colaboración, la solidaridad y el respeto al medio ambiente.
- Realizar una obra social, fomentando una ciudadanía activa involucrada en el desarrollo de la comunidad, a través de la donación de los beneficios a ONGs. y asociaciones sin ánimo de lucro.
En la edición del presente curso escolar 16-17 la cooperativa del IES Azud de Alfeitamí donará sus beneficios a ASPANION: Asociación de Padres de Niños con Cáncer de la Comunidad Valenciana. Para conseguir los objetivos educativos de la cooperativa y proyectar al exterior del centro la capacidad innovadora del mismo, los alumnos de ADHAE han participado en la Feria del Comercio de Almoradí durante el sábado 1 de abril, vendiendo los productos tradicionales de la cooperativa como polos, gorras, bufandas y colgantes del IES Azud de Alfeitamí, y otros productos nuevos en la edición de este año como pulseras, jabones, imanes y llaveros, realizados con materiales reciclados y con productos de primera calidad.
La cooperativa también desarrollará su actividad los días 5 y 6 de abril en el propio centro, durante los recreos, por lo que los alumnos de la cooperativa invitan a todos los miembros de la comunidad educativa del IES Azud de Alfeitamí a acercarse y participar.