tallerdevideojuegos – IES ALAMEDA

Presentamos tres proyectos en la VII Edición del concurso UP STEAM de la UPV

Nos enorgullece anunciar que un año más presentamos tres proyectos a la séptima edición del concurso UP! STEAM de la Universidad Politécnica de Valencia (UPV). Bajo una temática común centrada en la figura histórica de Jaume I, nuestros estudiantes han diseñado experiencias interactivas que combinan historia, programación y arte digital.

Aquí tenéis los detalles de las tres propuestas que representarán al instituto:

1. Jaume I En busca de las llaves del reino

Este título es un vibrante plataformas en 2D desarrollado en GDevelop 5 que recrea el viaje épico hacia la conquista de Valencia.

El Viaje: El jugador recorrerá desde campos abiertos y la Albufera hasta el imponente castillo de la ciudad.
Desafíos: Deberás enfrentarte a esqueletos, guardias y aves hostiles, además de sortear trampas y mejorar tu equipo en la forja para el gran duelo final.
Mecánica Clave: La exploración es vital para encontrar monedas, la espada y las llaves que abren el camino hacia la victoria sobre el rey musulmán.

https://angonpe.itch.io/jaume-i-y-las-llaves-del-reino

2. Jaume I: La espada del destino

Una aventura épica centrada en la superación de obstáculos y el combate estratégico, también diseñada bajo el motor GDevelop 5.

Evolución del Héroe: El juego se basa en la obtención de habilidades para progresar:
- Nivel 1 (Mazmorras): Encuentra el abanico para desbloquear el doble salto y escapar del Castillo de Lluvia.
- Nivel 2 (Búsqueda): Consigue las botas mágicas tras reunir monedas para explorar nuevas zonas.
Objetivo Final: Recuperar la espada legendaria y derrotar a los oscuros enemigos que mantienen oprimida a Valencia.

https://angonpe.itch.io/jaume-i-la-espada-del-destino

3. La conquista de Jaume I

Para los amantes de la estética retro, este juego apuesta por un cuidado estilo Pixel Art en 2D.

Inmersión Visual: Una propuesta que utiliza el arte del píxel para dar una atmósfera única a las crónicas del Rey Conquistador.
Acción Clásica: Enfocado en la jugabilidad directa, este proyecto demuestra el dominio de nuestros alumnos en el diseño de sprites y escenarios digitales con sabor clásico.

https://angonpe.itch.io/la-conquista-de-jaume-i

Desde el instituto queremos felicitar a los equipos de desarrollo por su esfuerzo, horas de programación y capacidad de trabajo en equipo. ¡Mucha suerte campeones!

Para que nuestros alumnos lleguen a lo más alto en esta VII edición del UP STEAM, necesitamos vuestro apoyo. Os invitamos a entrar en los enlaces de cada juego, probar las demos y dejarnos vuestro voto

#UPSteam #UPV #JaumeI #VideojuegosEducativos #GDevelop #PixelArt

De las naves a las plataformas: El reto de crear mundos de plataformas en el IES Alameda

Tras conquistar el espacio con sus shooters, los alumnos de la optativa de Taller de Videojuegos de 4º de ESO han cambiado de registro este trimestre para enfrentarse a un género fundamental: el plataformas en 2D.

El desafío de las físicas y el entorno

Si en el primer trimestre el reto era la balística, ahora el foco se ha desplazado hacia la gestión de la gravedad y el diseño de escenarios. No se trata solo de mover un personaje, sino de lograr que el entorno reaccione con precisión a cada salto.

Nuestros jóvenes desarrolladores han trabajado en conceptos clave como:

Físicas de salto y gravedad: Programación de la aceleración, el peso del personaje y la inercia para lograr un control fluido con el teclado.
Máquinas de estados: Controlar que el personaje cambie de animación de forma lógica según si está quieto, corriendo o en el aire.
Arquitectura de niveles (Level Design): Creación de mapas con obstáculos, plataformas móviles y zonas de peligro que desafíen la habilidad del jugador.
Gestión de eventos y objetivos: Programación de la recogida de objetos, sistemas de vidas y metas para completar el nivel.

Creatividad en cada píxel

Utilizando el motor GDevelop, cada estudiante ha diseñado su propio mundo, ajustando la dificultad y el ritmo para crear una experiencia equilibrada. El resultado es una colección de niveles que demuestran cómo la lógica de programación se convierte en pura diversión.

Mira cómo han quedado nuestros proyectos de plataformas:

4º de ESO lanza sus primeros videojuegos de acción espacial

La asignatura de Taller de Videojuegos completa su primer trimestre con el desarrollo de shooters espaciales en 2D, un reto de lógica y programación.

El espacio exterior ha llegado a las aulas del IES Alameda de Utiel. Durante este primer trimestre, los alumnos de la optativa de Taller de Videojuegos de 4º de ESO han trabajado en el desarrollo de un género clásico pero exigente: el Shoot ‘em up (matamarcianos) en 2D.

El reto técnico tras el joystick

Desarrollar un juego donde una nave debe moverse con fluidez en todas las direcciones (arriba, abajo, izquierda y derecha) mientras se enfrenta a oleadas de enemigos no es tarea sencilla. Nuestros jóvenes desarrolladores han tenido que dominar conceptos clave como:

Sistemas de coordenadas y movimiento: Programación de la respuesta de la nave a los controles del jugador.
Gestión de proyectiles (Instanciación): Controlar el disparo, la velocidad de las balas y la desaparición de estas al salir de la pantalla.
Detección de colisiones: Programar qué ocurre cuando un rayo láser alcanza a un enemigo o cuando la nave es golpeada.
Inteligencia Artificial básica: Configurar los patrones de movimiento y ataque de las naves enemigas.

Un escaparate de acción espacial

El resultado es una colección de juegos diversos donde cada alumno ha personalizado su propia estética, desde naves futuristas hasta invasores alienígenas, ajustando la dificultad y la velocidad para crear una experiencia equilibrada.

Mira el vídeo de los proyectos:

¡Enhorabuena a la flota de desarrolladores del IES Alameda por este gran despegue!