“Hay quienes no pueden imaginar un mundo sin pájaros.

Hay quienes no pueden imaginar un mundo sin agua.

En lo que a mí se refiere, soy incapaz de imaginar un mundo sin libros”

(Jorge Luis Borges)

Itaca

Cuando emprendas tu viaje a Itaca
pide que el camino sea largo,
lleno de aventuras, lleno de experiencias.
No temas a los lestrigones ni a los cíclopes
ni al colérico Poseidón,
seres tales jamás hallarás en tu camino,
si tu pensar es elevado, si selecta
es la emoción que toca tu espíritu y tu cuerpo.
Ni a los lestrigones ni a los cíclopes
ni al salvaje Poseidón encontrarás,
si no los llevas dentro de tu alma,
si no los yergue tu alma ante ti.

Pide que el camino sea largo.
Que muchas sean las mañanas de verano
en que llegues -¡con qué placer y alegría!-
a puertos nunca vistos antes.
Detente en los emporios de Fenicia
y hazte con hermosas mercancías,
nácar y coral, ámbar y ébano
y toda suerte de perfumes sensuales,
cuantos más abundantes perfumes sensuales puedas.
Ve a muchas ciudades egipcias
a aprender, a aprender de sus sabios.

Ten siempre a Itaca en tu mente.
Llegar allí es tu destino.
Mas no apresures nunca el viaje.
Mejor que dure muchos años
y atracar, viejo ya, en la isla,
enriquecido de cuanto ganaste en el camino
sin aguantar a que Itaca te enriquezca.

Itaca te brindó tan hermoso viaje.
Sin ella no habrías emprendido el camino.
Pero no tiene ya nada que darte.

Aunque la halles pobre, Itaca no te ha engañado.
Así, sabio como te has vuelto, con tanta experiencia,
entenderás ya qué significan las Itacas.

(Kavafis)

Decía J. Manrique que nuestras vidas son los ríos que van a dar al mar. De la misma manera, Heráclito apuntaba que nunca nos bañaremos dos veces en el mismo río, porque ni el río ni nosotros seremos los mismos. Así, la vida es un recorrido plagado de etapas y cada curso es una fase en ese largo camino.

Nuestra tarea en este viaje es acompañarte en esta aventura y servirte de brújula para que no pierdas el rumbo. Deseamos sinceramente que llegues a tu destino siendo mejor de lo que eras al inicio de este viaje.

EN ESTA ETAPA DEL CAMINO NOS ACOMPAÑA …

ALBA OLMO GÓMEZ

Te acompañan en este viaje:

AVENTURAS

• ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

• Concurso Literario

• Conmemoración del Dia del libro

• Encuentros literarios con autores

César Sebastián

Pablo Albo

Carmen Amoraga y Maxi Roldán

• Visita al teatro Rambal de Utiel

• Realización talleres literarios

• Asistencia a representaciones teatrales

• EXCURSIONES

ALMAGRO

SEGÓBRIGA Y ALARCÓN

VILLANUEVA DE LOS INFANTES

OPCIONES DE VIAJE

• “LITERATURA UNIVERSAL”

En esta asignatura pretendemos trasladar al alumno la imaginación, sentimientos, pensamientos y culturas que a lo largo de la historia se han plasmado en los libros que forman parte del patrimonio cultural de la humanidad y que poseen plena vigencia en nuestro mundo actual.

Según Irene Vallejo, en el Infinito en un junco: «Los clásicos son grandes supervivientes. En el lenguaje ultracontemporáneo de las redes sociales, podríamos decir que su poder se mide en el número de seguidores. Son libros que siguen atrayendo nuevos lectores cien, doscientos, dos mil años después de ser escritos… Y en ese trayecto, donde tan fácil sería perderse, consiguen acceder al universo de otros autores, a los que influyen. Continúan subiendo a los escenarios de los teatros mundiales, son adaptados al lenguaje del cine y emitidos por televisión, incluso se han desprendido de la encuadernación y la tinta para hacerse luz en internet. Cada nueva forma de expresión -la publicidad, el manga, el rap, los videojuegos- los adopta y los realoja». 

• “TALLER DE REFUERZO DE CASTELLANO”

La materia optativa de “Refuerzo de Lengua castellana y Literatura” es ofertada para el alumnado de 2º de ESO.

Los saberes que se toman como punto de referencia, son los que se trabajan en la clase de Lengua Castellana y Literatura en ese mismo curso. Sin embargo, presentan un carácter flexible y abierto a las necesidades del alumnado al que van dirigidos. De hecho, no se pretende trabajar un número amplio de saberes, sino reforzar aquellos que puedan tener una mayor incidencia en el desarrollo de la competencia comunicativa, dependiendo de las necesidades detectadas.

• PROYECTO INTERDISPLINAR: “TALLER DE RADIO”

Con esta asignatura optativa pretendemos no solo mejorar la producción oral y escrita del alumnado, sino también favorecer la capacidad para hablar en público y vencer la timidez, potenciando el trabajo en equipo y fomentando la libertad de expresión. Los estudiantes trabajarán con temas de actualidad de su entorno y de su día a día en el Instituto, desarrollando de esta manera la creatividad y la reflexión crítica en torno a las fuentes de información.

Además, el uso de las TIC´s como recurso educativo es indispensable para la creación de podcast como herramienta de aprendizaje, facilitando la la producción de programas en vivo con los que los estudiantes podrán aplicar lo aprendido en situaciones reales de radio que promueve la participación activa y la colaboración.

Enlace a la web: https://portal.edu.gva.es/iesalameda/radio-alameda/

Creemos que te será útil en esta aventura:

• Sección con enlaces a webs de ortografía, diccionarios y otras herramientas.

https://dle.rae.es

https://www.rae.es/ortograf%C3%ADa

https://www.rae.es/gram%C3%A1tica

– Menú con pestañas a los distintos niveles para poder poner ahí las lecturas, trabajos obligatorios…

LISTADO DE LECTURAS OBLIGATORIAS PARA EL CURSO 2025-2026

1º ESO

• La vuelta al mundo en 80 días, Julio Verne. Ed. Vicens Vives
• El valle de los lobos, Laura Gallego. Ed. SM
• Multiverso Shakespeare, Nando López. Ed. SM

2º ESO

• Mentira, Care Santos. Ed. Edebé
• La chica del andén de enfrente, Jorge Gómez Soto. Ed. SM
• La dama del alba, Alejandro Casona. Ed. Vicens Vives

3º ESO

• Las lágrimas de Shiva, César Mallorquí. Ed. Edebé
• Redes, Eloy Moreno. Ed. Nube de Tinta.
• El perro del hortelano, Lope de Vega (fotocopias)

4º ESO

• El caso del manuscrito robado, Leandro Sagristà. Ed. Algar
• Desconocidos, David Lozano. Ed. Edebé
• Las bicicletas son para el verano, Fernando Fernán Gómez. Ed. Vicens Vives

1º BACH

• Sidi, un relato de frontera Arturo Pérez-Reverte. Ed. Alfaguara
• El regalo, Eloy Moreno. Ed. Maxi/Tusquets
• Por determinar.

2º BACH

• Antología cuentos Emilia Pardo Bazán. Ed. Micomicona.
• Antología poética Generación del 27. Ed. Micomicona.
• Tres sombreros de copa de Miguel Mihura. Ed. Micomicona.

1º CREAR PESTAÑITAS PARA AÑADIR TRABAJOS IMPORTANTES, CRITERIOS EVAL… DE CADA CURSO

ESO

2º ESO

3º ESO

4º ESO

1º BACH

2º BACH