Al llarg de la setmana se han realitzat esdeveniments per celebrar aquest dia. Us deixem algunes de les activitats realitzades pels departaments de plàstica, música i llengües.
Campanya “anem al teatre” 2023
Los mesos de març i abril l’IES Guillem d’Alcalà va al teatre.
Torna la campanya “Anem al teatre” amb 2 obres diferents segons el nivell educatiu.
- Començarem el dia 29 de març, amb els grups de 1r i 2n de batxillerat, els quals gaudiran de l’obra “El verí del teatre” de la companyia Esclafit teatre.
- I els grups de 1r, 2n, 3r i 4t d’ESO, aniran el dia 4 d’abril amb l’obra “Don’t be cruel” de La Dramàtica Produccions. Una obra en valencià que tracta sobre l’assetjament escolar
JOAN FUSTER: AFORISMES
Amb motiu del centenari del naixement de Joan Fuster el passat 2022, els alumnes de l’IES Serra Mariola de Muro (el Comtat) organitzaren i crearen una exposició sobre els seus aforismes més reeixits. El material era itinerant i enguany ha arribat al nostre centre gràcies a la proposta feta per Marta Avellaneda, de la biblioteca municipal de la Pobla de Farnals.
Els alumnes de 4t d’ESO de l’IES Guillem d’Alcalà, que tenen Joan Fuster com a autor inclós en el seu currículum, van arreplegar el testimoni i van exposar a les parets del centre els cartells dels aforismes. Prèviament, però, el passat dia 16 de febrer acudiren a la biblioteca del poble on també hi havia una exposició sobre la vida i l’obra de Joan Fuster. El professor Josep Domínguez, acompanyat d’altres docents com Eva García i Miguel Pérez, fou l’encarregat d’explicar el contingut del que s’hi exposava.
Projecte àmbit sociolingüístic 1 ESO: “Cambres funeràries a l’antic Egipte”
L’alumnat de 1r ESO ha treballat, a l’àmbit sociolingüístic, el tema de l’antic Egipte. Ha après que creien en diversos deïtats i en la vida d’ultratomba, que per a poder accedir- hi, el cos havia de ser momificat i l’ànima era jutjada i que a les tombes, junt al cos, era habitual incloure objectes apreciats pel difunt per tal que poguera gaudir d’ells en l’altra vida. Com a projecte final de l’unitat, ha fet unes cambres funeràries en què ha condensat tot allò que ha assolit!
Galeria de fotos
Celebrem el dia internacional de la dona i la xiqueta en la ciència
Demà, 11 de febrer, es celebra el Dia Internacional de la Dona i la Xiqueta en la Ciència.
Des de l’IES Guillem d’Alcalà hem volgut participar en aquesta celebració amb la invitació de Loreto Fenollosa, Doctora Enginyera Agrònoma per la UPV, que ens ha contat la seua trajectòria i les eixides laborals que l’enginyeria ens posa al nostre abast i la importància de que les dones estem participant d’aquestes oportunitats.
Aquesta xerrada ha estat dirigida a l’alumnat del batxillerat de ciències. La resta de l’alumnat del centre també ha estat informat d’aquesta data tan rellevant i s’ha treballat en les aules (tutories o classes de ciències) la importància per les dones i la societat en general de tener la oportunitat de poder elegir la seua formació i trajectòria laboral, independent del seu sexe. També es posen en valor la presència de dones científiques poc o gens reconegudes en la història i que poc a poc anem rescatant de l’oblit.
A més l’alumnat de 1r d’ESO, va realitzar un mural per prendre consciència del paper de la dona a la ciència.
PROJECTE MICROMÓN 2023
MICROMÓN: DOCÈNCIA COL·LABORATIVA ORIENTADA AL DESCOBRIMENT DE NOUS ANTIBIÒTICS EN LA LLUITA CONTRA ELS SUPERBACTERIS
Els alumnes de 1r batxillerat de l’àrea de ciències (biologia), estan realitzant una sèrie d’experiments, en un programa innovador concebut per la Universitat de Yale, els EUA, per a motivar als estudiants cap a l’elecció d’un grau en Ciències Experimentals, al mateix temps que aborda una amenaça per a la salut a nivell global: la reduïda disponibilitat d’antibiòtics eficaços.
La idea d’aquesta sèrie d’experiments, és que els alumnes facen un treball de camp i investigació en el laboratori sobre mostres del sòl a la recerca de nous antibiòtics.
Aquest curs proporciona una plataforma d’aprenentatge de la biologia que integra una aproximació real a la investigació en lloc de pràctiques de laboratori amb resultats predeterminats i sense un objectiu concret.
S’utilitzen tècniques de l’aprenentatge actiu per a aconseguir de manera simultània objectius educatius i científics.
Calendari d’activitats:
- DV. 20 de gener
- DV. 27 de gener
- DM. 31 de gener
- DL. 6 de febrer
- DC. 8 de febrer
- DL. 13 de febrer
Galeria de fotos de la 2a i 3a sessió:
GUANYADORS DEL HACKATHON FORD IMPULSANT SOMNIS. VALÈNCIA 2023
El passat 19 de gener, el nostre alumnat va participar en un gran esdeveniment patrocinat per FORD MOTOR COMPANY FUND i AIPC PANDORA que pretén empoderar als joves i que aprenguen a idear els seus propis projectes per tal de transformar els problemes socials del seu voltant i adquirisquen competències clau per al seu creixement personal, acadèmic i professional.
En aquesta ocasió, es va realitzar a la Universitat Politècnica de València (UPV), on es van formar equips formats per 8 joves d’entre 14 i 18 anys, i van dissenyar projectes que elles mateixes poden dur a terme per millorar un problema social, mediambiental o educatiu.
Des del centre, d’una banda volem agrair a l’alumnat participant del nostre centre i al professorat implicat, i d’altra, felicitar a tots els equips guanyadors a l’edició de València, i en particular, a un dels equips guanyadors que és del nostre centre i que s’ha classificat per a la final a Madrid on podran seguir desenvolupant el seu projecte i dur-lo a terme.
Enhorabona als nostres guanyadors: Nico García, Pablo Martínez, Liam McCluskey, Bruno Pérez, Pau Rozalén, Manel Sánchez, Miguel Ángel Valdivieso.
Estarem pendents de vosaltres.
GALERIA DE FOTOS
Tertúlies dialògiques. curs 22-23 (1a lectura)
Nova sessió de les tertúlies dialògiques al centre.
En aquesta ocasió les lectures són:
Per a 1r i 2n d’ESO: El diablo de la botella de Robert Louis Stevenson. La sessió tindrà lloc dilluns 13 de febrer de 13:05 a 14:00 a la biblioteca.
Per a 3r, 4t d’ESO i batxillerat: Nada de Janne Teller. La sessió tindrà lloc dimecres 15 de febrer de 8:55 a 9:50 a la biblioteca.
Si vols conèixer la resta de llibres que hem treballat al CLUB DE LECTURA els darrers anys clica ací
XIX TROBADA D’EQUIPS DE MEDIACIÓ ESCOLAR
El 19 de desembre, el nostre alumnat mediador va participar a la XIX trobada d’equips mediador a València amb l’empatia com a eix vertebrador.
Més de 400 alumnes i més d’un centenar de professors de 59 centre han treballat la resolució de problemes amb exercicis de mediació pràctics.
A més, el 20 de desembre, l’equip d’alumnat mediador del centre ha participat en la jornada de convivència realitzada a la Universitat Politècnica de València (UPV) que els ha permet continuar la seua formació.
Enhorabona als nostres representants per la seua tasca.