Pruebas de acceso – 2026
Inscripción – Calendario – Listados
La solicitud de inscripción y pago de las tasas a la prueba de ingreso/acceso se efectuará telemáticamente en la Secretaría digital GVA:
Plazo: Desde las 08:00h. del 5 de mayo hasta las 14:00h. del 19 de mayo
Manual pruebas Acceso Música y Danza (SD)
(Tasa de inscripción Pruebas de acceso música: 28,09 euros, se pagará telemáticamente una vez resueltas las reclamaciones al listado provisional de admitidos a las pruebas)
CALENDARIO Y LISTADOS:
Inscripción: Desde las 08:00h. del 5 de mayo hasta las 14:00h. del 19 de mayo
Listas provisionales admitidos y excluidos a las pruebas: 26 de mayo.
- LISTA PROVISIONAL DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS (A 1º E. ELEMENTALES)
- LISTA PROVISIONAL DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS ( A 2º, 3º Y 4º E. ELEMENTALES)
Periodo reclamación listas provisionales: 27, 28 y 29 de mayo.
Resolución de las reclamaciones: del 27 de mayo al 2 de junio.
Pago de tasas: del 26 de mayo al 5 de junio.
Publicación de los listados definitivos de admitidos y excluidos a las pruebas: 9 de junio.
REALIZACIÓN DE LAS PRUEBAS: del 15 al 22 de junio.
* Este calendario es provisional y puede sufrir modificaciones.
Para cualquier consulta:
E-mail: 03014678@edu.gva.es
Telf.: 965937010
Vacantes
Pruebas de acceso a primer curso de enseñanzas elementales – Estructura, calificación y ponderación
La prueba de acceso al primer curso de enseñanzas elementales de Música tendrá como finalidad valorar las aptitudes musicales de los aspirantes, sin que se exijan conocimientos previos.
La prueba se ajustará a la siguiente estructura y criterios de calificación:
(Anexo II de la ORDEN 8/2026, de 24 de abril, de la Conselleria de Educación, Cultura y Universidades, por la que se regula el proceso de admisión a las enseñanzas elementales y profesionales de música y de danza en la Comunitat Valenciana.)
¿Cómo será la prueba?
Estructura de la prueba
La prueba consistirá en la realización de diversos ejercicios de carácter melódico, rítmico, psicomotor e interpretativo, diseñados de forma que no requieran conocimientos musicales previos. La prueba se estructurará en los siguientes subapartados:
a) Capacidad rítmica.
Se evaluará mediante ejercicios de imitación rítmica a través de percusión corporal, trabajo de pulsación regular y otras actividades orientadas a valorar la coordinación y la percepción de la pulsación y del ritmo.
b) Capacidad auditiva.
Se valorará la discriminación auditiva, incluyendo ejercicios de reconocimiento de alturas (grave/agudo) y diferenciación de fragmentos musicales o patrones sonoros.
c) Capacidad melódica y vocal.
A través de ejercicios de imitación y repetición vocal de fórmulas melódicas sencillas, se evaluará la entonación, la afinación y la capacidad de reproducir estructuras melódicas básicas.
Calificación y ponderación
La prueba será evaluada por un tribunal integrado prioritariamente por profesorado del departamento de
lenguaje musical del centro. La puntuación será numérica, de 0 a 10 puntos, con un máximo de un decimal.
Será necesaria una calificación mínima de 5 puntos para superar la prueba.
La calificación final se obtendrá aplicando la media aritmética de las puntuaciones obtenidas en cada uno de los subapartados.
La elección de especialidad instrumental se realizará por orden de puntuación obtenida, mediante el
procedimiento de adjudicación de vacantes por especialidad de cada centro, conforme al orden de adjudicación establecido en esta orden.
Prueba de acceso a un curso distinto de primero de las enseñanzas elementales (2º, 3º y 4º EE. EE.) – Estructura, calificación y ponderación
Las personas aspirantes podrán acceder a un curso distinto de primero mediante la superación de la correspondiente prueba de acceso, en la cual deberán acreditar que poseen las competencias interpretativas y teóricoprácticas necesarias para cursar con aprovechamiento las enseñanzas propias del curso solicitado.
La prueba de acceso constará de los siguientes apartados:
a) Apartado instrumental, específico de la especialidad a la que se opta.
b) Apartado teórico-práctico, destinado a valorar los conocimientos y capacidades necesarios para abordar el conjunto de asignaturas del currículo a partir del curso solicitado.
Las pruebas específicas de acceso a segundo, tercero y cuarto curso de las enseñanzas elementales de Música se ajustarán a los contenidos del curso inmediatamente anterior a aquel al que se pretende acceder.
La prueba se ajustará a la siguiente estructura y criterios de calificación:
(Anexo III de la ORDEN 8/2026, de 24 de abril, de la Conselleria de Educación, Cultura y Universidades, por la que se regula el proceso de admisión a las enseñanzas elementales y profesionales de música y de danza en la Comunitat Valenciana.)
Estructura de la prueba
La prueba constará de dos apartados: práctica instrumental y lenguaje musical, organizados del modo
siguiente:
a) Práctica instrumental.
Se compondrá de los siguientes subapartados:
a.1) Interpretación.
La persona aspirante deberá presentar un programa de tres obras o movimientos de diferente estilo, con un nivel igual o superior al establecido como final del curso precedente al que opta.
El tribunal determinará qué obras, partes o fragmentos se interpretarán.
Se valorará la interpretación de memoria.
En la especialidad de percusión, las tres obras deberán ser necesariamente para marimba o xilófono, caja y timbales, respectivamente.
a.2) Lectura a primera vista.
Consistirá en la interpretación a primera vista de un fragmento cuyo contenido no será superior al nivel fijado para la finalización del curso precedente al solicitado.
b) Lenguaje musical.
Incluirá ejercicios de lectura rítmica, lectura melódica, teoría de la música y dictado musical, ajustados a los contenidos finales del curso precedente al que opta la persona aspirante.
Calificación y ponderación
La prueba se calificará numéricamente entre 0 y 10 puntos, con un máximo de un decimal, aplicándose los criterios siguientes:
a) Práctica instrumental (60 % de la calificación final).
Este apartado tendrá carácter eliminatorio, siendo necesaria una nota mínima de 5 puntos para poder realizar el apartado b).
a.1) Interpretación (70 % de la nota del apartado a).
Para que este subapartado pueda ser ponderado en la calificación del apartado a), será necesario obtener una calificación mínima de 5 puntos.
a.2) Primera vista (30 % de la nota del apartado a).
Será necesaria una calificación mínima de 4 puntos para que pueda ponderarse.
b) Lenguaje musical (40 % de la calificación final).
La media aritmética de los ejercicios de lectura rítmica y melódica, teoría y dictado constituirá el 40 % de la nota final.
Será imprescindible obtener al menos 4 puntos en cada ejercicio para que pueda calcularse dicha media.
Este apartado también tendrá carácter eliminatorio, siendo necesaria una calificación mínima de 5 puntos.
La prueba se considerará superada únicamente cuando la persona aspirante obtenga una calificación mínima de 5 puntos en cada uno de los apartados a) y b).
Si la persona aspirante realiza la prueba de acceso a un mismo curso en más de una especialidad, la parte de lenguaje musical (apartado b) se realizará una sola vez, y la calificación obtenida será válida para todas las especialidades solicitadas.
Contenidos, criterios de evaluación y listado de obras orientativas de las pruebas de acceso a un curso distinto de primero de las enseñanzas elementales (2º, 3º y 4º EE. EE.)
Modelos de examen – Pruebas de acceso
Todas las enseñanzas
| ACOMPAÑAMIENTO (Modelo examen de acceso a 6º EE.PP. Piano, Clave, Órgano, Guitarra) | INSTRUMENTOS DE PÚA (Modelos examen PRIMERA VISTA) |
| ALEMÁN (Modelo examen de acceso a 4º y 5º EE.PP. – Canto) | LENGUAJE MUSICAL (Modelos examen de acceso a 2º, 3º, 4º EE.EE. y 1º, 2º, 3º EE.PP.) |
| ANÁLISIS (Modelo examen de acceso a 6º EE.PP.) | OBOE (Modelos examen PRIMERA VISTA) |
| ARMONÍA (Modelos examen de acceso a 4º y 5º EE.PP.) | ÓRGANO (Modelos examen PRIMERA VISTA) |
| ARPA (Modelos examen PRIMERA VISTA) | PERCUSIÓN (Modelos examen PRIMERA VISTA) |
| CANTO (La prueba específica de Canto se estructurará en dos ejercicios, según lo dispuesto en el artículo 9.6 del Decreto 158/2007, de 21 de septiembre, del Consell. por lo que no tiene parte de primera vista). | PIANO (Modelos examen PRIMERA VISTA) |
| CLARINETE (Modelos examen PRIMERA VISTA) | PIANO COMPLEMENTARIO |
| CLAVE (Modelos examen PRIMERA VISTA) | SAXOFÓN (Modelos examen PRIMERA VISTA) |
| CONTRABAJO (Modelos examen PRIMERA VISTA) | TROMBÓN (Modelos examen PRIMERA VISTA) |
| FAGOT (Modelos examen PRIMERA VISTA) | TROMPA (Modelos examen PRIMERA VISTA) |
| FLAUTA TRAVESERA (Modelos examen PRIMERA VISTA) | TROMPETA (Modelos examen PRIMERA VISTA) |
| FRANCÉS (Modelo examen de acceso a 6º EE.PP. – Canto) | TUBA (Modelos examen PRIMERA VISTA) |
| GUITARRA (Modelos examen PRIMERA VISTA) | VIOLA (Modelos examen PRIMERA VISTA) |
| HISTORIA DE LA MÚSICA (Modelo examen de acceso a 6º EE.PP.) | VIOLÍN (Modelos examen PRIMERA VISTA) |
| ITALIANO (Modelo examen de acceso a 2º y 3º EE.PP. – Canto) | VIOLONCHELO (Modelos examen PRIMERA VISTA) |
| GUITARRA ELÉCTRICA (Modelos examen PRIMERA VISTA) | BAJO ELÉCTRICO (Modelos examen PRIMERA VISTA) |
AUTORIZACIÓN
Procedimiento de autorización a primer curso de enseñanzas elementales de música para aspirantes de 7 años
Procedimiento de autorización a primer curso de enseñanzas elementales de música para aspirantes de 7 años:
Podrán solicitar la autorización para participar en las pruebas de acceso al primer curso de las enseñanzas elementales de música o de danza las personas aspirantes que cumplan siete años durante el año natural de realización de la prueba y se encuentren en alguno de los supuestos siguientes:
a) Aspirantes con altas capacidades intelectuales
Las personas aspirantes deberán adjuntar a su solicitud un informe sociopsicopedagógico emitido por el servicio de orientación educativa de la red pública de la Generalitat Valenciana, o un gabinete psicopedagógico autorizado, en el que conste expresamente la condición de altas capacidades intelectuales.
La dirección del centro validará las solicitudes que presenten la documentación requerida, siempre que se aporten en forma y plazo, según el calendario establecido.
b) Aspirantes con precocidad extraordinaria acreditada para la disciplina artística
Las personas aspirantes deberán adjuntar a su solicitud la siguiente documentación:
- Informe acreditativo de aptitudes artísticas, emitido y firmado por el profesorado que haya impartido docencia directa al aspirante, o un profesional cualificado en el correspondiente ámbito.
- Escrito de motivación, presentado por los representantes legales, justificando la solicitud de participación en las pruebas de acceso.